Beiträge von kleiner gruener frosch

digitalisierung.education

### Themenbereich #02 ###
Die Sicherheit digitaler Lernräume – wie verwundbar sind wir in der Digitalisierung unserer Bildung?
28.01.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Digital lernen, eine lösbare Herausforderung!
Prof. Dr. Ada Pellert
Fern-Universität Hagen

Unverwundbarkeit“ im digitalen Lernraum ist eine Illusion!
Dr. Walter Kicherer
Referent: Landesbeauftragter für Datenschutz
und Informationsfreiheit Baden-Württemberg

### Themenbereich #03 ###
Bildungs(un)gerechtigkeit oder Möglichkeiten einer individuellen Förderung?
29.01.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Digitalisierung ermöglicht eine Verbesserung der Binnendifferenzierung und schafft mehr Bildungsgerechtigkeit
Thomas Maszterlerz
Leiter Medienzentrum Hanau

Digitalisierung als Gerechtigkeitsmotor oder neuer Wein in alten Schläuchen?
Prof. Dr. Nadia Kutscher
Universität zu Köln

### Themenbereich #04 ###
Produktplatzierung im Unterricht- die Vorbereitung auf die Konsumgesellschaft oder bestes System?
01.02.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Vereinheitlichung der Ausstattung als notwendige Gelingensbedingung von Digitalisierungsprozessen
Carsten Finn
stv. Schulleiter St.Anna Gymnasium Wuppertal

Gefahren des Lobbyismus im digitalen Klassenzimmer!
Prof. Dr. Tim Engartner
Goethe Universität Frankfurt am Main

### Themenbereich #05 ###
Wie bilde ich Medienkompetenz unter Berücksichtigung der Gestaltung und Informatik?
02.02.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Informatische Bildung ist die Grundlage der Medienkompetenz!
Prof. Dr. Ludger Humbert
Bergische Universität Wuppertal

Interface design and infinite awareness
Prof. Kristian Wolf Bergische Universität Wuppertal

### Themenbereich #06 ###
Neue Zeiten – neue Lernräume?
03.02.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Die virtuelle Schule? Lernen und Lehren im Zeitalter von künstlicher Intelligenz
Prof. Dr. Niels Pinkwart
Deutsches Forschungszentrum für künstliche Intelligenz

New-School: von der Lernkaserne zur offenen, personalisierten Lernlandschaft
Claudia Schweizer-Motte
Schulleiterin des Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasiums in Wuppertal

### Perspektivdiskussion ###
05.02.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Status Quo und Aussicht auf zukünftige Prozesse
Moderation: Marcus Richter und Doro Blome-Müller

Zitat

Ich finde diese Vorstellung immer ganz witzig

Ehrlich gesagt: ich finde die Vorstellung eher albern.

Schaut zufällig jemand zu?

Heute:

Zeitgemäße Bildung: ein digitales Missverständnis oder palliative Didaktik?
27.01.2021 | 18:00 – 19:00 Uhr

Prof. Dr. Klaus Zierer vs Alex Krommer

Prof. Dr. Klaus Zierer, Universität Augsburg

Digitalisierung: Es ist nicht alles Gold, was glänzt.

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Axel Krommer, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,

Pädagogik mit Technik. Über die Veränderungen des Lernens in der Kultur der Digitalität.

Link auf youtube

Als ich damals bei der Post gejobbt habe (vor 20 Jahren) stand am 27.12. morgens um 6:30 ein Innendienst-Mitarbeiter der Post vor meiner Tür. Ich hatte frei. Sie hätten Ausfälle und ich solle einspringen.

Dabei hatte ich extra mein Telefon rausgezogen, damit ich nicht geweckt werde.

Zitat

Naja, klar ist, dass es auch möglich ist. Aber der Zugang ist viel schwieriger - Qualitativ und Quantitativ

Nein, keinesfalls. Das wäre schon zu Zeiten eines Mini-Disc-Rekorders qualitativ und quantitativ kein Problem mehr gewesen. Heute im Smartphone- und Smartwatch erst recht nicht. Auch wenn es nach wie vor nicht erlaubt ist.)

Sissymaus - kommst du auch aus einer karnevalsfreien Gegend.

Danke, Moebius.

Nein. Vielleicht gilt das für Teile. Aber nicht für die karnevalsfreie Zone.

• Ein Arbeitsblatt enthält keine persönlichen Daten .... in der Regel sollte das zumindest so sein:
• Videokonferenz vom Privatgerät - nach meinem Dafürhalten verarbeitest du damit am Gerät persönliche Daten der Schüler: Aber die Situation hatten wir ja in deinem anderen Thread schon. Es ist sicherlich diskutabel, ob das "Abspeichern" im Cache des PCs eine "Verarbeitung der persönlichen Daten der Schüler" ist.
• Email - da du an deinem PC die Mailadresse etc. eingibst:

kl. gr. frosch

Konkludentes Handeln / Schlüssiges Handeln reicht nicht.

Stand NRW: (o0julia0o kommt aus NRW)

Es ist eine mehrseitige Erklärung, die man als Lehrperson ausfüllen muss. Ich suche sie gleich einmal und verlinke sie hier.

Nur wenn man die Erklärung entsprechend bestätigt und der Schulleiter es dann schriftlich genehmigt, darf man sein Privatgerät für die Verarbeitung personenbezogener Daten der Schüler im Sinne der VO-DV I und II bearbeiten.

kl. gr. frosch

Schlüssiges handeln?

Nur beim letzteren: wenn du ein veraltetes, unsicheres Betriebsystem hast, bekommst du die Erlaubnis definitiv nicht.

Grund: dein Datenschutz entspricht nicht den Anforderungen.

Ansonsten kann es gehen (solange du kein Dienstgerät hast).

Voraussetzung ist natürlich, dass es überhaupt geht (siehe Bolzbolds Beitrag, ich lege es wie gesagt anders aus. Ich möchte die Auslegung von Bolzbold aber nicht ausschließen. Sie erscheint mir auch logisch.)

Außerdem ist die Voraussetzung noch, dass dein Schulleiter mitspielt und es genehmigt. Er kann es genehmigen. Er muss es aber nicht.

kl. gr. frosch

Eben kam was dazu - die alte mail habe ich auch nicht gefunden.

• Am Rosenmontag ist in allen Dienststellen des Landes NRW Dienst zu leisten. (Die sogenannte "Dienststundenregelung" wird ausgesetzt.
• Ausnahme: Schulen, die einen beweglichen Ferientag dorthin gelegt haben, haben den beweglichen Ferientag.

Rechtlich gesehen sind Schulen nach meinen Infos keine Dienststellen. Das heißt, sie müssten eh für den Rosenmontag (auch im Rheinland) einen freien Tag nehmen. (Lehrer aus dem Rheinland können mich gerne korrigieren - ich sitze hier in der karnevalsfreien Zone.)

Also hieße dass, das Schulen, die dort (wegen des beweglichen Ferientags) frei haben, frei haben.

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Wie wir es halten:

Freitag: wir wollen auf freiwilliger Basis Betreuung anbieten. Trotz beweglichem Ferientag. Mal schauen, was das Schulamt dazu sagt.

Montag: wir wissen eh noch nicht, was bis dahin ist. Sollte noch keine Schule sein, bieten wir wohl auch da Betreuung an. Sollte Schule sein .... werde ich wohl bei der Stadt und der Schulkonferenz den Antrag stellen, dass wir den unterrichtsfreien Tag verschieben um den Eltern entgegen zu kommen. Im Urlaub kann eh niemand sein. Und sollte das für irgendwen überraschend kommen - wird er halt für den Tag beurlaubt. Mal sehen.

Stadt richtet jetzt einen BBB auf einem eigenen Server ein. Zu spät.

Kurze Info: ich klinke mich aus diesem Thread mal aus und schalte die Benachrichtigungen ab. Sagt ihr mir Bescheid, wenn ihr anfangt, euch an die Kehle zu gehen? Danke. Dann komme ich wieder.

kl. gr. frosch

Stundenplan ist fertig. Er war dieses Mal aber auch zu leicht. Ich musste nur die Kolleginnen passend zur Stundenzahl in den Klassen verteilen und zweimal Englisch dazwischen fummeln. Ich bin dafür, ich mache jetzt nur noch Stundenpläne mit Klassenlehrer-Unterricht.

Vielleicht hätte ich nicht schreiben sollen "Macht mal". Bin jetzt zu Hause. Dann wollen wir mal.<GOD-Mode ON>

Es ist vollbracht! Ausgelagert in den Thread "Meinungen über die katholische Kirche".

Ich habe nur das Eingangsstatement stehen gelassen und von dort aus auch in den "Kirchen-Thread verwiesen.

kl. gr. Gott

(Macht mal, ich verschiebe es dann notfalls hinterher. Jetzt fahre ich erst einmal nach Hause.)

kl. gr. frosch

Habe wegen des Einkaufens jetzt mal vom Buff zu ffp2 gewechselt. Beim Ausatmen meine ich aber trotz enganliegendem Nasenbügel den Luftstrom am Auge zu spüren. Denke mal, dass ich so eine unpassende Kopfform habe.

kl. gr. frosch

Humblebee - das wäre jetzt das passende Posting für eine Revanche durch dich.

"Von wem" - Frage ich mich auch gerade.

Wobei wir auch am überlegen sind, ob wir den Eltern da entgegen kommen können. (Der Vorschlag kam übrigens aus dem Kollegium und wurde unisono abgenickt.) Aber ich entscheide das erst im Februar.
Es läuft wahrscheinlich darauf hinaus, dass wir trotz der Ferientage eine Betreuung anbieten. Freiwillige habe ich ja genug dafür.

kl. gr. frosch