ich kann nur ins selbe Horn blasen wie meine Vorschreiber:
Du bist doch nicht für deren gute Stimmung zuständig.
Du musst niemanden bespaßen.
Ihre Unlust ist ihr Problem, nicht deines.
https://www.spreadshirt.com/i+can+explain+…r+you-A10929901
Beiträge von Friesin
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Ich glaube nicht, dass dein Alter für die Bewerbung eine Rolle spielt.
Ich selbst habe mein Ref mit über 40 gemacht, das war überhaupt kein Problem.Wichtig ist, wie schon erwähnt, deine Fächerkombi.
Und da bin ich mir extrem unsicher, ob Deutsch tatsächlich als Mangelfach gilt. Jahrzehntelang war es überbelegt.
Aber du hast ein Grundschuldiplom? Vielleicht könntest du im GS Bereich etwas finden. Dort sucht man ja fast überall Lehrer.Ich vermute aber, dass die Aberkennung deines Abschlusses schwierig werden wird. Meine Freundin hat lange in einem Kultusministerium als Sachbearbeiterin für die Anerkennung ausländischer Abschlüsse gearbeitet, von ihr hörte man immer, wie schwierig eine adäquate Einordnung sei.
Ich könnte mir auch vorstellen, dass Schule in Osteuropa noch ganz anders abläuft als in D., vielleicht erschwert das die Vergleichbarkeit noch mal mehr. Und wie gesagt, Deutsch als Fremdsprache studiert zu haben, unterscheidet sich doch sehr von einem Germanistikstudium als Muttersprachler.
Wie schwierig die Anerkennung von Abschlüssen sein kann, merkt man z.T.ja schon innerhalb einzlener Bundesländer, da wundert es mich nicht, dass ein ausländischer Abschluss nicht so schnell akzeptiert wird. Ist ja nicht nur ein sprachliches Problem.
Hast du denn gesagt bekommen, dass dein Abschluss hier generell nicht anerkannt wird?
Aus einer allgemein formulierten Absage kann man als Bewerber keine Rückschlüsse ziehen, so bitte das für die Betroffenen auch sein mag.Zu deiner Ausgangsfrage: allzu kreativ oder ungewöhnlich würde ich eine Bewrbung im ÖD nicht getalten. Das wirkt eher unseriös. Tipps gabs hier ja schon
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I will sleep by my grandma."
besser als with
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Eine Dozentin in der Erziehungswissenschaft meinte letztens, dass Spanisch sehr im kommen ist.
Spanisch ist nicht im Kommen, Spanisch ist voll da!
Ich vermute mal, dass bundesweit gesehen deutlich mehr Schulen Spanisch als Italienisch anbieten
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ch hätte ein anderes "Problem", wenn ich Teilzeit arbeiten würde: Wir sind schon viele Jahre verheiratet, haben aber trotzdem in Grundsätzen getrennte Kasse. Er verdient seins, ich meins. Aus den beiden Gehältern speisen wir unsere gemeinsamen Kosten. Hätte ich plötzlich weniger Geld, müsste ich auf "sein" Geld zugreifen. Damit hätte ich ein Problem! Und meine Rente/Pension, die ich mal bekomme, will ich auch nicht von ihm bekommen. Die möchte ich mir selbst verdienen. Ich finde die Gewissheit, dass ich im Zweifel auch ohne Mann prima zurecht komme, förderlich für die ganze Beziehung.
Deswegen meine ehrlich gemeinte Frage: Haben die TZ-Kräfte nicht manchmal ein Abhängigkeitsgefühl?
als unsere Kinder kamen, habe ich eine lange Familienpause gemacht. Das hatten wir beide so beschlossen. Also hat eine recht große Familie von einem Lehrersgehalt gelebt.
Ich habe damals nur freiberuflich gearbeitet, mit sehr unregelmäßigem Einkommen also.
Finanziell nicht das Problem.
Ich kam mir auch nicht minderwertig vor, weil ich die Arbeit als Familienmutter sehr schätzte und ganz genau wusste, was ich leistete.
Aber es gab bei mir immer ein Gefühl des finanziellen Ungleichgewichts. Für mich persönlich.
Mein Mann gab mir NIE das Gefühl. Aber es kam von mir.Ohne Kinder, getrennte Kassen und TZ, das wäre für mich nicht so das Problem.
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für die Lateiner:
neutra gleichen sich alle,
im ersten und im vierten Falle (mit Melodie
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753: Rom schlüpft aus dem Ei
(soo abgenudelt
)yesterday + last = past (Signalwörter für das past tense)
ich lasse meine schüler oft selbst solche Eselsbrücken ausdenken.
Eine unvergessene:
wer enim mit h schreibt, ist dämlich (enim = nämlich)und dann gibts noch einige für die Präpositionen mit Ablativ, benutze ich aber nicht. (die Reime, nicht die Präpositionen
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wenn ich morgens früh losfahre, ist es
1.hell
2. nicht mehr glatt
Und die Ferien stehen auch vor der Tür
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gut.
Jetzt haben wir das geklärt und können zum eigentlichen thread-Thema zurückkehren
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Puh, ich weiß zwar nicht wie das DOC aussieht - aber das erscheint mit datenschutzrechtlich hart an der Grenze, wenn dort personenbezogene Daten gespeichert werden, oder?
ich weiß es auch nicht.
Aber 1. was wird denn dort gespeichert? Doch nur, wann wer bei mir aufkreuzt. Solche Listen hängen sonst in der Schule öffentlich zum Eintragen aus
2. Haben ja nur diejenigen Zugriff, die den Link von mir bekommen. Sicherlich für eine Spezialisten auch kein 100 % er Schutz, aber... -
ich habe diese Trennung auch erst kennengelernt, als ich vor 10 Jahren nach Süddeutschland kam und fand sie völlig befremdlich und antiquiert.
meine (männlichen) Sportkollegen sind aber der festen Meinung dass sie durch die Geschlechtertrennung deutlich besser vor üblen Grüchten und Nachrede geschützt seien, sowohl von Schüler- wie auch von Elternseite.
Keine Ahnung, ob das so stimmt. -
Elternsprechtagswünsche lassen sich gut via Google Docs Liste koordinieren. Dann sehen die anderen Eltern, wann noch was frei ist bei dir
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wir haben keine Postmappe.
Bislang werden Elterninfobriefe immer den Schülern mitgegeben.
Angesichts sehr hoher Kopierkosten halte ich das für Unsinn und plädiere für den Mailversand.
Bis auf sehr wenige Ausnhamen haben alle Eltern eine mail-Adresse hinterlegt, die paar Ausnahmen könnten dann ihren Infobrief gedruckt bekommen.Wenn ich so sehe, wieviele dieser Briefe in den Büchertaschen umherschwirren, halte ich den Mailversand für sinnvoller.
Bei Briefen mit Eltern-Rückmeldung gebe ich auch gedruckte Briefe mit. (Und renne ewig und drei Tage hinterher
)
@icke: abtippen? Einscannen? Datei schicken lassen und weiterleiten. Doppelt würde ich es aber auch nicht machen. -
Das Wort Bälger kenne ich als durchaus liebevoll umschreibenden Begriff von Eltern, die über ihre eigenen Kinder reden. Und auch meine (tolle!) Klasse habe ich schon als "bekloppte Bälger" bezeichnet, als sie sich mal wieder nicht benommen haben. Also werd' mal nicht kleinlich, liebe Friesin.
liebevoll umschreibende Begriffe sollte man vll im Netz als solche kennzeichnen.
Eltern würde ich auch nicht kommen mit "Ihr Balg hat xy mal keine Hausaufgaben gemacht".
Würdest du das machen?Netz ist immer anders als live
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Das hat sehr viel damit zu tun:
Je gerechter das Gehalt empfunden wird, desto höher das Engagement (Wie viel Stress gebe ich mir, um die Disziplin durchzusetzen oder schaffe ich mir einfach nur Ruhe, in dem ich Noten verschenke).
threads zum Thema Gehalt gab/ gibt es bereits.
Und mein Lehrerverhalten bei Disziplinverstößen mag mit allem möglichen zusammenhängen (eigene Belastungsgrenze, Tages-/ Wochenhistorie, gesundheiltiche Befindlichkeit, Wetter, Waldsterben, Weltfrieden wasauchimmer),
aber ganz bestimmt nicht mit meinem Gehalt.
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Aber es wird dann trotzdem von dir erwartet, dass du etwas sinnvolles machst und nicht nur beaufsichtigst, oder?
war die letzte Frage ernst gemeint?
wie soll das gehen???
r
Erwarten kann "man" viel, realistisch geht oft anders.Und nein, bei uns wird dann lediglich Aufsicht erwartet.
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Wo ist das Problem? Und wer fragt überhaupt nach?
Erkläre es so wie hier und gut ist!
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Was hat das jetzt mit auf dem Schulhof randalierenden Bälgern zu tun?
Bleibt bitte beim Thema. Danke.
und bedient euch bitte einer angemesseren Ausdrucksweise
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Tja - und wenn du dann die Eltern Arbeitshefte anschaffen lassen willst,
bekommst du "Aber in Hessen herrscht doch Lehrmittelfreiheit" um die
Ohren geschleudert....Arbeitshefte sind keine Lehrmittel.
Das ist Verbrauchsmaterial.
Zwei völlig unterschiedliche DingeDie Eltern zahlen doch auch die Füllerpatronen ....
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Aber leider häufig die Regel. Eine Stunde die doppelt so stressig ist, weil man hin- und her rennen muss - gerade wenn die zweite Klasse eine lebhafte Klasse ist - und in der eigenen Klasse kommt man auch nicht voran.
ich weiß! Ist ätzend, aus genau den von dir genannten Gründen!
