für Dyskalkulie gibt es doch sicher wie bei Legasthenie Kriterien.
Ich würde ihr die nennen und erläutern, warum diese Kritierien auf ihren Sohn nicht zutreffen.
Ansonsten soll sie ihn testen lassen.
Das darfst du doch eh nicht selbst diagnostizieren -- oder wird das bei euch anders gehandhabt?
Aber ich war immer davon ausgegangen, dass die "Nachholnote" mündlich sein muss, weil man eine Ex ja nicht nachschreiben darf.
ist das denn überhaupt so?
Und:
zählen Exen nicht als kleine Leistungsnachweise, also genauso wie eine mündliche Abfrage?
Ich würde die 7 im Unterricht nachschreiben lassen und den Rest der Lerngruppe still beschäftigen.
Oder sie zum normalen Nachschreibtermin antanzen lassen, falls eine Nachholnote doch nicht mündlich basiert (s.o.) sein muss.
Das Land BW bzw. dessen Vertreter lachen sich darüber schlapp, dass die dienstbeflissenen Lehrer schön brav das gesamte Arbeitsmaterial inklusive des Computers selbst kaufen.
so ein Schmarrn.
Das lese ich hier öfter.
ich vermute: da lacht sich niemand schlapp. Das sehen die o.G. mittlerweilse selbst als selbstverständlich an....
vll gibt es schwierigere Anwendungsaufgaben, Rätsel, Spiele, Kniffliges, das zum Thema passt und das er bearbeiten könnte. Unbedingt mit Zeitplan, wie bereits beschrieben wurde.
Was ist denn daran so schlimm, wenn mein Handy an ist?
daran ist natürlich nichts "schlimm". Ich konnte mir nur nicht vorstellen, was es öfters so Dringendes zu entscheiden gilt, dass es im Unterricht, während der Arbeitszeit, getan werden müsste. Für wichtige Entscheidungen würde ich persönlich mehr Zeit ausbedingen, für nicht wichtige Entscheidungne möchte ich nicht während der Dienstzeit gefragt werden.
Ich trenne da sehr stark. Jeder, wie er mag.
Es kann ja auch mal was sehr dringendes sein. Entscheidungen die getroffen werden müssen oder Ähnliches.
jetzt bin ich neugierig: was könnte das sein?
Mit Kindern, die nicht mehr minderjährig sind, fällt mir absolut kein
Grund ein, weshalb ich innerhalb der Unterrichtsstunde ans Handy müsste...Was sollte ich da entscheiden müssen?
Phantasielose Grüße
Eltern und Schüler*innen haben ein Anrecht auf Noteneinsicht.
die einzelnen Noten bekommen sie genannt. Die schriftlichen Noten wissen sie sowieso. Intransparent finde ich das jetzt nicht.
ich sage vor den Zeugnissen lediglich: du stehst auf 2,45.
Wie genau dann die Zeugnisnote aussieht, sieht der Schüler erst auf dem Zeugnis
vielen Dank, Stefan!
Wie werden uns sicher schnell dran gewöhnen... 
das ist Schülerdenken. Und bei denen arbeite ich daran, das abzustellen.
bei uns werden die Klassenarbeiten samt Unterschrift der Eltern wieder eingesammelt, damit sie
1. archiviert werden können, um im Falle eines wie auch immer gearteten Falles das Dokument noch zu haben
2. weil sichergestellt werden muss, dass die Eltern die Note zur Kenntnis genommen haben. Schauen die Eltern nur ins Notenprogramm, ist das nicht nachweisbar ("ich habe von den einzelnen Noten keine Ahnung gehabt, und jetzt.... Wenn ich gewusst hätte, wie er/sie stand,...")
Für Tests gilt das nicht. So ist es zumindest in meinem Bundesland.
In deinem Fall gehe ich davon aus, der Vater mittlerweile di Note weiß. Falls es auch bei euch um eine Art Nachweispflicht geht, könntest du dir vom Vater eine Bestätigung ausstellen lassen à la:
Von dem Test vom Datum mit der Note 8 meines Kindes XY im Fach ABC habe ich Kenntnis genommen. Unterschrift. finito
Was der Vater nun noch von dir will, ist mir nicht ganz klar. Sein Kind hat das Ding ja verbummelt.
wir machen jeder zwei Aufsichten die Woche bei VZ. Dauer der einzelnen Ausichten: jeweils 20 Min.
TZ Kräfte mit max. halbem Deputat machen nur eine.
laleona: sind wir an einer Schule?
das hängt davon ab, wie oft ich das jeweilige Thema schon mit Klassen durchgearbeitet habe. Für Oberstufenkurse brauche ich in beiden Fächern deutlich länger als für die Mittelstufe . Ich passe meine Retorten immer den aktuellen Lerngruppen an, denn nicht alles, was 2014 für Jahrgang 7/10 /12 funktionierte, funktioniert auch 2020 eins zu eins.
Im Schnitt muss ich wohl mit 15 bis 45 Minuten rechnen (direkt nach dem Ref deutlich länger)
Die entsprechenden KollegInnen werden von der SL darauf hingewiesen, dass das so nicht geht und machen es das nächste Mal grad wieder.
Habt ihr echt keine solchen verpeilten Kollegen?
neee. So erwachsen sind wir dann doch alle-
Eben, WEIL ich denke, dass meine Mitrefis wichtig sind für mich
die Eine ist eben nicht wichtig für dich 
Brettspiele anbieten, dazu die vorhandene Spielanleitung erarbeiten
Rezepte nachkochen/backen,
selbst welche erstellen lassen
Rollenspiele erstellen lassen, dazu Regieanweisungen schreiben lassen
Brieffreundschaften (? gibts das überhaupt noch?)
Jap, das Problem ist, dass sie alleine ist. Das ist doch eigentlich nur ein „kleineres“ Problem.
das finde ich schon ganz schön schlimm. Sie fühlt sich allein. Wichtig wäre herauszufinden, wann sie sich allein fühlt. Wogegen oder wofür sie immer alleine kämpft. Ihrer Wahrnehmung nach.
gezielte Fragen könnten dir den Sachverhalt deutlicher machen.
Aber damit würdest du schnell in eine Beratungs- oder Therapeutenrolle rutschen, die du nicht ausüben kannst.
Was heißt denn, du hast ihr gut zugeredet?
danke für dein Engagement, Stefan!
auch von mir ein ganz herzliches Dankeschön an Stefan, der sich immer mit Maß und Ziel und Engagement ums Forum kümmert!
DerKoernel: besser wäre es, du würdest dich per PN an den Admin wenden.
Oder Ross und Reiter nennen statt ununterbrochen geheimnisvolle Andeutungen loszulassen
