Mir wurde vorgeworfen, zu passiv gewesen zu sein.
Määäh. Ein anderer Beobachter hätte dir das Gegenteil vorgeworfen.
Es wurde bemängelt, dass ich nie an einem Ort verweilte und häufig die Plätze in der Klasse wechselte
Siehe oben.
Die Plakate waren nicht ausreichend vorbereitet
Das könnte ein bedenkenswerter Punkt sein.
Es wurde angemerkt, dass ich mehr zwischendurch agieren sollte
Siehe oben.
Das Setting wurde als nicht optimal bewertet
Was denn für ein Setting?
Ein Schüler hat meinen Namen falsch ausgesprochen, was kritisiert wurde
Ja, für den Fehler des Schülers bist du natürlich verantwortlich. Isso bei Referendaren.
Positiv wurde hervorgehoben, dass die Schüler sehr gut mitgearbeitet haben und positiv auf meine Interaktion reagierten
Ja, was denn nun? Zuviel? Zuwenig?
- in nuce: In meinen Augen gar kein schlechtes Feedback. Bedenke: Das komplette System ist defizitorientiert. So ein Unterrichtsbeobachter muss erstmal die Haare in der Suppe finden und benennen. Beachte die Punkte, wo es eine konkrete Rückmeldung gibt (Plakate) und versuche diese zu verbessern. Ansonsten gilt: Wenn mal gar nichts positives mehr vermerkt wird, sollte man sich natürlich Gedanken machen.