Beiträge von icke

    Yeah, ich habe gerade erfolgreich mein erstes Padlet gebastelt! Das war tatsächlich extrem simpel:). Vorher habe ich dieses Video geguckt, das fand ich sehr verständlich:


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    Vielleicht wäre das ja auch eine Möglichkeit um Infos online verfügbar zu machen, wenn es keine Schulhomepage gibt auf der man irgendwas einstellen kann. Man muss dann nur noch einen Weg finden, den Eltern den link zukommen zu lassen.


    Ich bin jedenfalls gerade ganz stolz auf mich (ich mach grad voll Fortbildung hier).


    Drei Padlets kann man mit der kostenfreien Version erstellen. Mir reicht das.

    Aber was ist das Original?

    Das hier :musik:


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    @grünfink und @samu

    Freut mich, wenn ich was zu eurer guten Laune beitragen konnte :victory:


    Gestern hatte ich allerdings selber ein kleines Stimmungstief. Nicht schlimm, aber nach einer Woche reger Betriebsamkeit im Rahmen von "ich richte mich in der neuen Situation ein" und " ich lenke mich mit Arbeit und Aufgaben ab" holte mich gestern so eine leichte Erschöpfung ein. Eigentlich nicht verwunderlich, denn egal wie gut man klarkommt: es ist nunmal eine echte Ausnahmesituation...

    Insofern erweitere ich den Thread mal eigenmächtig von "Musik die gute Laune macht" zu "Musik die gut tut".

    Gestern brauchte ich es defintiv ein bisschen leiser und harmonischer:


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    Danach ging es mir besser

    Ich habe es auch nur geschrieben, weil ich mich nicht mit fremden Federn schmücken will.

    Oh nein ....alles gut! Ich freue mich wirklich über deine Hinweise! Ich kam mir in dem Moment nur so ein bisschen vor wie ein Steinzeitmensch. Aber das ist ja nicht deine Schuld. Es ist toll, dass ihr an eurer Schule schon so viel weiter seid und es ist toll, wenn du uns hier daran teilhaben lässt! Padlet habe ich mir gerade auch schon ein bisschen angeguckt und sieht wirklich interessant aus. Ist vielleicht eine Alternative zu der anderen Idee, mit der ich gerade auch liebäugel: eine deutlich jüngere und medienaffinere Kollegin von mir hat ganz fix eine eigene kleine ganz überschaubare Website für ihre 1. Klasse aus dem Boden gestampft, um da alles mögliche für die Eltern und Kinder an einer Stelle zur Verfügung zu stellen. Finde ich ziemlich schlau (und hübsch isses auch noch geworden...). Ich möchte ja die Eltern auch nicht mit Massen von EMails und ständigen Links überfordern. Die haben zur Zeit ja oft auch ganz andere Sorgen... Im Moment steht für mich aber erstmal im Vordergrund eine einfache Grundversorgung mit Aufgaben zu organisieren und das klappt bisher erstaunlich gut. Ich habe aber auch das große Glück, wirklich alle Eltern über Mail erreichen zu können und eine Elternschaft zu haben, die das zum größten Teil dankbar annimmt und bereit ist mitzuarbeiten. Bis zu den Ferien lass ich das auch einfach mal so. Trotzdem denke ich halt schon weiter (und dann habe ich da noch dieses schlaue und hilfsbereite große Tochterkind zu Hause, das gestern gefragt hat, ob sie mir auch so eine Website basteln soll:_o_D).


    Mir ginge es perspektivisch darum, eine Lösung zu finden, die

    1. Informationen an einer Stelle bündelt, so dass sie für die Eltern und die Kinder leicht zu finden und abzurufen sind (also z.B. über Padlet oder eine eigene Website)

    2. flexibel ist, indem sie verschiedene häusliche Situationen berücksichtigt (also sowohl die Familie ohne eigenen Drucker als auch die, wo beide Eltern im Homeoffice sind und alle Rechner zum Arbeiten belegt sind....).

    3. die vorhandende Materialien (wir haben alle Arbeitshefte mitgegeben) sinnvoll nutzt und angemessen um zusätzliche Angebote erweitert. Ich finde es gerade bei den jüngeren Kindern absolut wichtig, dass sie nach wie vor viel mit der Hand schreiben, trotzdem hätten andere Möglichkeiten auch ihre Vorteile (Motivation/ direkte Rückmeldung an die Kinder /Überblick für mich)

    4. Input ermöglicht, um neue Inhalte zu vermitteln (z.B. über Lernvideos: fertige gibt es ja auch schon z.B. bei Sofatutor/ ich hätte aber auch Lust, welche selber zu machen)

    5. Kommunikation ermöglicht: bisher kommunziere ich mit den Eltern über mail und mit den Kindern über Antolin, ich fände es aber auch schön eine Art Klassenkommunikation über die Inhalte zu ermöglichen und sei es, um Ergebnisse der Kinder präsentieren zu können.

    6. mir die Möglichkeit gibt, den Überblick zu behalten, Rückmeldungen zu bekommen und geben zu können: da finde ich Snapet ganz interessant (habe mir bisher zwei Videos dazu angeguckt), weil es anscheinend a) an die üblichen Lehrwerke angeknüpft ist b) die Ergebnisse der Kinder auswertet und c) daraus weitere Angebote ableitet, d.h. Differenzierung ermöglicht

    7. weder mich noch die Eltern technisch überfordert :_o_)

    Alles nichts Neues, werden diejenigen zu Recht sagen, die sich schon länger mit dem Thema Digitale Medien im Unterricht auseinandersetzen.

    Möglich, aber wieviele sind das????? Also ich schonmal nicht, für mich ist das komplett neu! Deshalb auch tasächlich:

    Danke dafür !(auch wenn ich lange werde googeln müssen, wenn ich rausfinden will, was das alles ist).

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    Und das hier zeigt, wie man auch ganz alleine in guter Gesellschaft sein kann (die Isolation kann kommen :grimmig: )


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    :)

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    Geht einer von euch noch (außer zur Notbetreuung) in die Schule?

    Wir dürfen mittlerweile gar nicht mehr kommen! Schon vor ein paar Tagen gab es da klare Order an die Schulleitungen:


    Die Senatsbildungsverwaltung hat in einem Schreiben an die Schulen deutlich gemacht, dass die Präsenzpflicht in den Schulen "nur in Ausnahmefällen" anzuweisen ist. Dazu zählen die Durchführung der Notbetreung, die Aufrechterhaltung der Technik, die Durchführung von Prüfungen und die Sicherstellung der Erreichbarkeit der Schule. Besonders gefährdete Personen (u.a. Menschen über 60) sind von Präsenzpflichten auszunehmen!


    Gut, da steht nicht drin, dass wie nicht freiwillig kommen dürfen, aber das hat unser Schulleiter dann einfach mal so angewiesen (und ich finde, das hat er gut gemacht!).


    Davor gab es nur so eine Wischi-Waschi-Anweisung, die in Berlin überall anders ausgelegt wurde. Wir sollten in den ersten Tagen auch noch alle erscheien, nicht weil der Schulleiter das sinnvoll fand, sondern weil man ihn angewiesen hatte, er müsse das.

    Er hat das dann am Mittwoch eigenmächtig anders entschieden, einen Tag später kam dann auch die offizielle Anweisung.

    Ich bin gerade fassungslos, dass das in anderen Bundesländern immer noch anders gehandhabt wird! Alle sollen soweit es irgendwie geht zu Hause bleiben und Abstand halten (hier in Berlin dürfen wir ab morgen maximal noch zu zweit bz. mit Familei unterwegs sein) und andernorts finden noch Konferenzen statt und man wird mit zweitrangigen Aufagben beschäftigt?


    Den Hammer finde ich aber das Argument:


    Er meint, dass wir ja „unter uns“ sind


    Wohnt ihr in der Schule und habt sonst keine Kontakte????? Wie blöd kann man sein?

    (Entschuldigung aber ich reg mich grad schon wieder auf).

    Danke Rena! Jetzt muss ich gar nicht mehr alles selbst verlinken ;) Und einiges kannte ich noch gar nicht.

    Ein bisschen was zum Ergänzen habe ich aber auch noch:


    https://www.niekao-lernen.de/Mathematik/ (Mathe 1.Klasse)

    https://www.schlaumeier.online/ (weiß aber nicht, ob das in hochdeutsch ist????)


    Und grundsätzlich der Hinweis, dass ganz viele Lehrerblogs gerade die Nutzungsrechte ihrer Materialien erweitert haben. Vieles darf zur Zeit explizit auch an Kinder/Eltern verschickt werden.

    Um da einen Überblick zu bekommen (nebst diversen Anregungen) empfehle ich einen Blick auf diese Seite:


    https://grundschulblogs.de/



    So und eigentlich hatte ich mir ja voregenommen heute aus Gründen der Psychohygiene wirklich nichts für die Schule zu machen sondern nur schöne Dinge für mich und mit meinen Lieben! Ich bin echt inkonsequent....

    Deshalb belasse ich es für heute dabei und schreib die nächsten Tage noch was zu den anderen Frage, die ich hier gesten in die Runde geworfen habe!

    Ich mach jetzt den Rechner aus :)

    Es gibt hier zwar schon einen allgemeinen Thread zum Thema Homeschooling, aber zum eine driftet der doch mittlerweile ganz schön ab und zum anderen konzentriert er sich doch mehr auf technische Möglichkeiten, die hauptsächlich für größere Schüler zum Einsatz kommen. Ich denke zwar auch gerade darüber nach, inwieweit ich zukünftig so etwas wie Lernplattformen oder Lernprogramme nutzen könnte, wenn das ganze sich noch länger hinzieht, aber vorerst finde ich Arbeitspläne und Mailkontakt mit den Eltern ausreichend.

    Ich gehe mal davon aus, dass das anderen ähnlich geht und wollte hier grundschulspezifische Möglichkeiten sammeln:

    Wie sehen Arbeitspläne bei euch aus?

    Welches Material findet sich online, das man gut nutzen kann (um es als Material zu verschicken oder auch einfach als Linktipps für Eltern...)

    Wie handhabt ihr das mit den Rückmeldungen?

    Welche Lernplattformen/Lernapps etc. eignen sich für die Grundschule? (und gleich mal die konkrete Frage: hat jemand Erfahrung mit Snappet?)

    Wie könnte man über reine Übungsaufgaben hinaus, auch neue Inhalte vermitteln?

    In Anbetracht der Uhrzeit und weil ich genau jetzt doch plötzlich müde werde, verschiebe ich meine eigenen Überlegungen/Erfahrungen zu diesen Fragen dann doch mal auf morgen und belasse es für jetzt bei einem Tipp, den ich gerade noch gefunden habe:


    Meine Lieblingskunstseite hat tatsächlich die Rubrik "Kunst für zu Hause" eingerichtet :) (ich brauche so Lichtblicke gerade sehr...):


    https://www.kunstgalerie-derro…/kunst-f%C3%BCr-zu-hause/

    Und noch was, was einfach nur Spaß macht!



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    Musik anmachen und tanzen! Kann man auch zu Hause! Dringender Tipp an alle!

    Noch zu dem Video oben: das finde ich irgendwie auch beruhigend (vorschriftsmäßiger Abstand....;))


    @ Miss Jones: Danke für den Lauch! Dazu habe ich mal auf einer Musik-Fobi getanzt!!!


    Ansonsten finde ich das Faszinierende an Musik aber wirklich immer wieder, wie das so ganz direkt Gefühle auslöst. Ohne dass man erklären könnte wieso. Bei diesem Lied hier bekomme ich nicht nur automatisch gute Laune, wenn ich es höre, sondern ich habe komischerweise auch Glücksgefühle (und bisschen Pippi in den Augen), wenn ich mir dies Live-Version angucke:


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    Mal ne andere Frage: funktioniert bei euch der Austausch mit Kolleg*innen? Also sowohl organisatorische Absprachen als auch sozialer Austausch oder mal ein aufmunterndes Wort vom Chef? Ich hatte die irrige Hoffnung (ich bin so naiv), dass es zumindest jetzt ein bisschen gemeinschaftlicher zugeht. Aber ich fürchte, der vielgepriesene Zusammenhalt der Ostdeutschen ist nur ein Mythos. Oder man verfällt in posttraumatische Zustände und stampft jegliche überprüfbare Kommunikation komplett ein? Ich meine die Frage absolut ernst.

    Tut mir leid, dass das bei dir offenbar nicht der Fall ist:(.

    Bei uns klappt es prima. Vielleicht nicht super professionell und immer auf dem effektivsten Weg, aber grundsätzlich habe ich schon den Eindruck, dass gerade alle noch ein bisschen näher zusammenrücken (nicht in echt natürlich!!!).

    Wir mögen uns aber auch sonst sehr gern im Kollegium, ich glaube da hat man dann auch einfach selber das Bedürfnis nach Unterstützung und Austausch.

    Hast du denn selbst schonmal versucht einen Startschuss in diese Richtung zu machen? Ich habe gestern z.B. ungefragt eine Mail an alle verfasst und einfach mal reingeschrieben, was ich schon so Hilfreiches gefunden habe (Linksammlung). Daraufhin kamen dann auch wieder Tipps von anderen usw. Klar gehen da nicht alle drauf ein, aber das muss ja auch nicht. Im Zweifelsfall reichen ja auch schon einzelne Mitstreiter.

    Ich wünsche dir, dass du da jemanden findest! Und ansonsten gibt es ja auch noch dieses Forum!

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