Selbst mit der PKV wäre ich "netto nach Krankenkasse" bei 3.700€ mit A14/9 als Single ohne Kinder
Mit mind. 1.000 PKV oder wie viel hast du da eingerechnet?
Beiträge von Plattenspieler
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Einteilung von Klassen und Gruppen ist für mich in erster Linie eine pädagogische Aufgabe, keine organisatorische.
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Das stimmt und lässt sich statistisch belegen (Quelle).
Der Artikel sagt doch genau das Gegenteil?!
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Der Zuschlag für Ehepartner ergibt doch vor allem aus der Pflicht diesen in der privaten Krankenkasse zu versichern.
Seit wann gibt es eine solche Pflicht?
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Die USA sind religiöser als Deutschland. Das ist auch ein Faktor.
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gerade die Zuschläge sind einfach überhaupt nicht mehr zeitgemäß, teuer und sozial ungerecht
Meinst du die Höhe und Ausgestaltung in NRW je nach Wohnort oder meinst du das Prinzip der Zuschläge generell?
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also immer diejenigen, gegenüber denen wir uns machtlos wähnen
Wer wähnt sich denn machtlos gegenüber Lehrern oder betrachtet Lehrer als
die "da oben"
?
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Und wie genau kann ich solch ein Hobby mit dem aktuellen Bildungsplan vereinbaren?
Das Thema Druckverfahren und entsprechende Teilkompetenzen finde ich in den Bildungsplänen des Landes BW in den Fächern Kunst/Werken (Primarstufe) bzw. Bildende Kunst (Sekundarstufe 1) für alle Klassenstufen von 1 bis 10.
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Ich würde mich auch wundern, wenn mein Kind eine Förderschulvariante bekommt
Fördervariante bedeutet bei den wenigsten Lehrwerken Förderschulniveau im Sinne des Förderschwerpunkts Lernen (diese Hefte heißen meistens irgendwas mit "inklusiv"), sondern eher Differenzierung innerhalb des Grundschullehrplans.
wenn ich es richtig verstehe, kosten die Arbeitshefte in NDS Geld
Das wiederum hatte ich nicht auf dem Schirm, dass Eltern da in manchen Ländern für zahlen müssen. Das ist imho ein Problem, das jedoch nichts mit dem Problem der Auswahl des Lehrwerks zu tun hat.
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Ich verstehe das Problem nicht. Ich sollte als Lehrkraft doch selbst entscheiden können, welche Lehrwerke - von den zugelassenen und ggf. unter Berücksichtigung möglicher Absprachen in der Fachkonferenz - ich für meine Klasse und meinen Unterrichtsstil für passend halte. Oder ob ich ganz ohne festes Lehrwerk arbeite. Ich fände es sehr seltsam und übergriffig, wenn Eltern mir da reinreden wollten.
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auch die Notenberechnung
Ich dachte, nur in Bayern würden Noten berechnet?
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In der Grundschule hat uns damals meine Erdkundelehrerin erzählt
Du hattest in der Grundschule Erdkunde?
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Aber wissen Eltern und Schüler denn überhaupt, welcher Lehrer welche Fächer studiert hat und wenn ja woher?
Bei uns wüssten sie es nicht. Die meisten hätten wohl allenfalls eine grobe Vorstellung, wie genau unser Studium aufgebaut ist.
Bei manchen weiterführenden Schulen steht jedoch die "Fächerkombination" auf der Homepage oder hängt in der Schule aus.
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Bin auch nicht vom Fach, aber imho widerspricht sich Folgendes:
Der UB soll die „Goldenen Zwanziger“ nicht abschließend bewerten
Im Zentrum der Stunde steht die Frage: Wie „golden“ war das Großstadtleben der 1920er Jahre wirklich?
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Meine Frau und ich können mit unseren drei Kindern von unserem Gehalt sehr gut leben. Wir sind beide im Schuldienst, ich voll, sie in Teilzeit.
Du bist A15Z und ihr bekommt die NRW-Wohnortzuschläge, richtig?
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Besonders amüsant der Wikipedia-Artikel zur Ostfriesischen Teekultur, der gegen Ende erwähnt:
ZitatAuch andere Kulturen haben für den Teegenuss ein spezielles Brauchtum entwickelt.
Ach, was. Wenn das für den Leser ein neuer Fakt ist ... Aber bei "auch andere" nehme ich schon die Konnotation wahr, dass die ostfriesische Teekultur natürlich die vollkommenste ist und es halt daneben noch ein paar andere gibt - ihr nicht?
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Mein Favorit ist Schwarzer Tee von den Azoren.
Also konkret: Cha Gorreana
Und ja, auch das alte Europa (Portugal) kann Tee produzieren.
Auch auf dem portugiesischen Festland wird Tee angebaut.
Kann man neben dem eigenen Online-Shop auch bei verschiedenen Teehändlern in Deutschland erwerben.
Lohnt sich, mal zu probieren.
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In dieser Zusammenfassung finde ich aber nun nichts darüber, dass - wie du behauptest - die Ostfriesen aus "touristischen bzw. Marketing-Gründen" ihre Teekultur, wie sie heute "zelebriert" wird, erfunden hätten.
Das stimmt, das war ungenau oder verkürzt von mir ausgedrückt.
Die heute oft vorkommende Aussage oder Darstellung, dass die ostfriesische Teezeremonie schon Jahrhunderte alt sei, hat auch Marketinggründe.
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Soweit ich das mitbekomme sind die eher genervt davon dass diese komischen Westler ihnen plötzlich die Bestände wegkaufen (und dann bereiten die noch nicht mal ordentlichen Tee damit sondern rühren es in Kuchen oder sonstige Späße).
Jein.
Also zum einen gibt es ja neben der klassischen Teezeremonie* auch in Japan Kuchen, Eis, Bonbons usw. mit Matcha. Auch Nudeln. Sicherlich auch "Matcha Latte"**, den ich ja oben sinngemäß als westliche Unart bezeichnet hatte.
Zum anderen sind die Meinungen zum weltweiten Matcha-Hype in Japan wohl gemischt. Auf der einen Seite lohnt sich das für die Industrie finanziell schon und man kann das Image des Landes nach außen transportieren; auf der anderen Seite besteht ja zeitweise wirklich Knappheit und der Preis steigt auch für die japanischen Konsumenten.
* Im Alltag werden eher Sencha und Bancha, regional auch Kamairicha (nicht gedämpft, sondern pfannengeröstet), ggf. (teil)beschattete Tees wie Kabusecha oder seltener Gyokuro getrunken. Oder Genmaicha - das wäre dann auch kein reiner Tee mehr (mit geröstetem Reis aromatisiert). Oder Buchweizentee - das wäre dann gar kein Tee mehr, sondern Kräutertee.
** Ist "Matcha Latte" eigentlich eher eine Verhohnepiepelung der japanischen Teekultur oder der italienischen Kaffeekultur? Oder einfach Fusionsküche?
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Nein, das schrieb ich ja bereits:
Hatte ich noch nicht gelesen, als ich den Beitrag geschrieben habe.
Also kann man nichts vergleichen, weil alles unterschiedlich ist?
