In vielen weiterführenden Schulen ist es normal, die Klasse nach 2 oder 3 Jahren abzugeben.
In vielen Grundschulen auch.
Beiträge von Plattenspieler
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Ich kann "Störungen in der Schulklasse" von Nolting empfehlen. Geht jetzt nicht übermäßig in die Tiefe oder ist hochwissenschaftlich. Liest sich aber sehr gut und ist imho sehr praxisorientiert und gut anwendbar.
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Welche Pflichtpraktika gibt es denn abgesehen vom ISP bei euch in Sonderpädagogik aktuell?
Orientierungspraktikum
ISP
Professionalisierungspraktikum
Blockpraktikum (für zweiten Förderschwerpunkt)
afaik?
Du warst auch noch in dem System mit den vielen Tagespraktika, oder? Bei uns waren die Tagespraktika von der PH organisiert, die Blockpraktika selbst organisiert.
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Daraus:
ZitatGesunde Geimpfte können laut Förster in Kauf nehmen, sich jetzt zu infizieren. Sie hätten danach einen "tollen Immunstatus" und "sind für den nächsten Winter jetzt schon geschützt", sagte der Immunologe dem NDR in Niedersachsen.
Ich glaube, das sehen im Forum einige anders?
Ich auch. Also ich habe keine Panik vor einer Infektion. Aber ich kann gut darauf verzichten.
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Der gewählte Zeitpunkt war weder wissenschaftlich zu begründen noch entsprach die Vorgabe dem Wunsch der Mehrheit.
Das trifft auf viele politische Entscheidungsprozesse und Entscheidungen zu und ist kein Unikum der Corona-Politik.
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Ich kenne mehrere Menschen, die das alles für eine Verschwörung halten.
Ich nicht. Vielleicht projizierst du aus den Erfahrungen in deinem Umfeld auf einzelne Forenteilnehmer?
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Not sure if trolling or serious ...
Besonders schlimm fand ich aber, dass die Schüler*innen wirklich kaum etwas konnten. Kaum einer konnte eine analoge Uhr lesen, Schnürsenkel binden oder seinen Nachnamen aufschreiben. Dies lag nicht daran, dass die Schüler*innen nicht wissbegierig waren, sondern eher, dass teilweise Themen komplett falsch erklärt wurden. Z.B.: Stellenweise halbschriftliche Subtraktion: [...]
Weil die halbschriftliche Subtraktion falsch erklärt wurde, konnten die SuS keine Uhr lesen, Schuhe binden oder Nachnamen aufschreiben?
Dass SuS in dem Alter die analoge Uhr nicht lesen oder nicht die Schuhe binden können (es gibt ja Klettverschluss), dürfte je nach Einzugsgebiet bzw. Schülerschaft relativ normal sein.
Dass die Lehrkraft Aufgaben an der Tafel falsch vorrechnet und sich derart beleidigen lässt (und dann sogar "nachgibt"), hoffentlich nicht. Unabhängig vom Einzugsgebiet.
Wenn dich das Praktikum nach wie vor so belastet und dir nachgeht, mache doch noch eines an einer anderen Schule und schaue, wie es da klappt. Vermutlich ist das im Master sowieso vorgeschrieben? Sonst merkst du spätestens im Ref., ob es passt oder nicht. Eventuell kannst du auch dein weiteres Studium in die Richtung gestalten, dass es dir dort Impulse gibt, wo du Schwierigkeiten in der Praxis erfahren hast oder vermutest.
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Auch was unsere Schule angeht, ist das Schulfest noch nicht zurück und die Abifeier immer noch sehr eingeschränkt. Auch auf Klassenfahrten verzichten wir weiterhin.
Warum?
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Quer-/Seiteneinstieg ist keine Option? Berlin soll da doch recht flexibel sein?
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Was meinst du denn mit "Förderlehrer" (gibt es eigentlich nur in Bayern nach Wikipedia) bzw. "Förderpädagogen"? Meinst du Förderschullehrer? Das sind Sonderpädagogen.
Die Aufgaben, die du "Sonderpädagogen" zuschreibst, klingen hingegen eher nach Aufgaben für Sozialpädagogen/Sozialarbeiter.
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Wir sind wirklich dringend auf hinreichende Unterstützung durch Sonderpädagogen und für den Bereich der Inklusion auf Förderlehrer angewiesen.
Andersherum?
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Falscher Thread?
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die Kinder sollten nur so viel frei mit der Anlauttabelle schreiben, wie die Lehrerin auch korrigieren kann.
Warum? Was ist schlimm daran, wenn ein Schülertext orthographisch nicht ganz richtig ist?
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die Uhr zu lesen. Was für mich auch definitiv keine Aufgabe der Grundschule wäre, sondern die der Eltern. Und zwar vor Eintritt in die Schule.
Sorry. Das klingt mir so lebensfremd; ich konnte nicht anders.
Aber gut, ich bin Förderschule. Es gibt sicherlich Kinder, die die Uhr vor Schuleintritt einigermaßen kennen und lesen können.
Also wir reden über die analoge Uhr, ne? Die Digitaluhr können natürlich viele "ablesen", ohne eine Vorstellung davon zu haben, was das bedeutet oder soll oder welche Tageszeit gerade ist.
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Eher unwahrscheinlich, dass die Schülerin
Max Frisch oder Thomas Mann oder Ernest Hemingway
persönlich kennt.
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Danke für die Richtigstellung! Dann muss ich eine befreundete Familie aus BW wohl falsch verstanden haben (Ich hatte in Erinnerung, dass deren Sohn uns erzählt hatte, er müsse in allen Fächern Klassenarbeiten schreiben).
"Man muss nicht" gilt für Lehrkräfte. Wenn Lehrkräfte Klassenarbeiten in Nebenfächern schreiben, müssen die SuS natürlich mitschreiben, und ich denke, es ist der Regelfall, dass Klausuren stattfinden (Ausnahmen Sport und Kunst, siehe oben). Insofern ist die Erzählung des Sohnes durchaus plausibel.
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auch in BW (wenn ich mich nicht total irre) werden in allen Fächern in der Sek I Klassenarbeiten geschrieben.
In Sport und Kunst standen zumindest zu meiner Schulzeit auch erst in der Sek. II Klassenarbeiten/Klausuren an.
Ich habe früher sowohl in Mathe als auch in Chemie 4 Klassenarbeiten (45 Minuten, Sek. I, 60 Minuten in Kl. 10, 90 Minuten in Kurstufe, nie länger außer im Abitur) pro Schuljahr geschrieben.
Früher - also zu meiner Schulzeit - waren es in den Hauptfächern in der Sek. I meiner Erinnerung nach aber 6 Klassenarbeiten pro Schuljahr. Ich meine, das war auch so vorgeschrieben? Sonst hätten es ja nicht alle Lehrkräfte gemacht. Irre ich?
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Problematischer Sprachgebrauch ist für mich
Inwiefern problematisch?
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Um zur Eisdiele zu gehen, fahre ich aber nicht extra in die Innenstadt. Da unterstütze ich liebe die Gastronomen im Stadtteil.
Je nachdem, von welcher Stadtgröße wir sprechen, gibt es Eisdielen (oder generell Gastronomen) nur in der Innenstadt.
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ich hatte 2021 genau 2 Wochen Homeschooling im Januar
Aber dann eine ganze Weile nur Abschlussklassen in Präsenz?
Oder war bei euch die Inzidenz immer so niedrig, dass ihr nie Fern- oder Wechselunterricht hattet?
