Nymphicus ist sicher extrem. Aber sie hatte mit vielen Aussagen Recht, während sie noch von anderen belächelt wurde.
Sie?!
Beiträge von Plattenspieler
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Weihnachten ist am 25. Warum sollte der 24. ein Feiertag sein?
Aber vielleicht machen wir heuer da ja eine "Weihnachtsruhe" so wie die "Osterruhe" am Gründonnerstag. Ach halt, die gabs ja dann doch nicht.
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Alasam Dem ersten Abschnitt deines Beitrags stimme ich voll und ganz zu. Das deckt sich mit meinem Empfinden (aber hier gab es auch keine Sammelimpfungen). Ich wollte dir erst eine "Gefällt-mir"-Bewertung geben, aber dann habe ich den Rest des Beitrags gelesen.
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Warum dürfen Gottesdienste teils ohne G-Regeln stattfinden?
Religionsfreiheit (Art. 4 GG).
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Der Ton macht die Musik.
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- Bei Neuseeland und FInnland und Neuseeland kommt noch die Einwohnerzahl / km² hinzu.
Bei Neuseeland und Finnland klar! Aber bei Neuseeland auch noch ... ?
Edit: Sehe gerade, du hast es schon verbessert. scnr
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Ich fände es toll, wenn mein ganzes Kollegium geimpft wäre, und es darf auch jeder wissen, dass ich geimpft bin etc.
Einen "Sammelimpftermin" würde ich trotzdem demonstrativ boykottieren, selbst wenn ich dann länger auf meine Impfung warten müsste.
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Hast Du dich mal damit beschäftigt wie es zu Tschernobyl kommen konnte?
Ne. Erzähl mal bitte!
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Nicht in jedem Bundesland gibt es regulär noch eine Woche Ferien nach Sylvester. Bei uns geht die Schule direkt am 3. Januar wieder weiter, und wir sind da wohl nicht das einzige Bundesland.
Im Süden (und in Sachsen-Anhalt?!) ist halt am 6. Januar noch Feiertag. Dass davor schon wieder Schule ist, ist undenkbar.
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Hast du mich nicht vor kurzem an Herrn Drosten verwiesen? (Oder war das wer anders?)
Jedenfalls vertraue ich da bezüglich der neuen Variante erst einmal eher seiner Einschätzung:
Wie ansteckend? Wie gefährlich? Drosten erklärt B.1.1.529 - ZDFheute
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Das stimmt, aber das sind alle die "großen" mit 2,5 cm Durchmesser.
Ne. Auch normale.
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Meinst du Wendeplättchen? Bei jedem Lehrmittelverlag.
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Das ist unfassbar. Meiner Meinung nach sollte in Gottesdiensten jeder Religion ganz klar 2G gelten. Dass manchmal nicht mal 3G gelten soll, ist für mich gänzlich unverständlich.
Wie die Kirche mit 2G- und 3G-Regeln bei Gottesdiensten umgeht - katholisch.de
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Ich habe durchschnittliche Förderschüler ("Lernbehindert").
Ich habe auch Förderschüler ("sprachbehindert"). Die verstehen mich schlechter, ich verstehe sie schlechter, sie verstehen sich gegenseitig schlechter. Die fehlende Mimik tut das ihre dazu. Gezielte Artikulationsübungen kann man vergessen.
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Statussen (????)
"Statūs" mit langem /u:/ (u-Deklination).
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Warum sagst du denn leider? Die kleinen Knöpfe haben doch sonst nichts, was sie schützt. Außer Glück.
Wie ich immer schrieb und schreibe: Die Maskenpflicht erschwert den Unterricht für und mit unsere(n) SuS erheblich. Ist das bei euch anders?
Außerdem wollen die SuS natürlich auch keine Masken tragen; man muss immer wieder darauf hinweisen. Ich kann es auch verstehen: Teilweise haben sie mit Nachmittagsunterricht und Busfahrt aus dem gesamten Landkreis echt lange Tage, an denen sie fast dauerhaft Maske tragen müssen.
Wir testen dreimal pro Woche, wir lüften, wir bilden Kohorten. Wir hatten noch nie mehrere positive SuS einer Klasse, also keine (ersichtliche oder nachgewiesene) Übertragung innerhalb der Schule.
Ich bin wirklich niemand, der gegen Schutzmaßnahmen ist. Ich bin für eine allgemeine Impfpflicht. Ich kann natürlich auch die Argumente für eine Maskenpflicht im Unterricht verstehen. Aber ich bin kein Fan davon.
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Ich gehe davon aus, dass es bis zum Frühjahr in vielen Bereichen zumindest für Erwachsene eine Impfpflicht (ungleich Impfzwang) geben wird mit empfindlichen Strafen bei Zuwiderhandlung.
Dein Wort in Gottes Ohr.
Negative Anreize in Form von Geldstrafen werden einige dieser Dauerungeimpften aber noch erreichen.
Einige, ja, aber ob es genug sein werden, damit wir in einem Jahr eine andere Situation haben werden? Zumal das Virus bis dahin vermutlich munter weiter mutiert, die Schutzwirkung der Impfung mit der Zeit ja eh abnimmt. Oder glaubst du, die Impfpflicht wird auch für die (halb)jährliche Auffrischung gelten?
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Wie ich schon in einem anderen Thread schrieb: "same procedure as last year". Eine Woche früher Weihnachtsferien, im Januar und Februar Distanzunterricht und dann langsam via Wechselunterricht wieder zum Präsenzunterricht. Nebenbei natürlich Notbetreuung. Und ab dem nächsten Schuljahr sagen wir dann: "same procedure as every year".
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Teppiche auslegen wäre bezüglich Boden ein erster Schritt. Wobei du das vermutlich auch nicht einfach so darfst - da hängt ja wieder Brandschutz und Hygiene dran.
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Ich kann das wirklich nicht beurteilen. Es sind alle Lehrkräfte mit sonderpädagogischem Schwerpunkt, oder wie das heißt. Ich halte sie für äußerst qualifiziert. Was fehlt denn da? Ich frage aus ehrlichem Interesse, weil ich damit einfach keine Berührungspunkte habe.
Dass die Leute qualifiziert sind, will ich überhaupt nicht bestreiten. Aber es sind nicht nur alle Lehrer*innen, sondern, wie es scheint, bei euch sogar alle Sonderpädagog*innen. Natürlich können sie unterschiedliche (Förder-)Schwerpunkte haben, aber unter einem multiprofessionellen Team stelle ich mir trotzdem etwas anderes vor. Bezogen auf schulische Unterstützungsbedarfe, Inklusion etc. müssten da neben Allgemein- und Sonderpädagog*innen auch Psycholog*innen, Sozialarbeiter*innen, verschiedene Therapeut*innen, Ärzt*innen oder anderes medizinisches Fachpersonal etc. vertreten sein. So ähnlich, wie es in Interdisziplinären Frühförderstellen (natürlich mal besser, mal weniger gut umgesetzt) ist. Natürlich ist das für die Schule utopisch. Aber das suggeriert für mich die hochtrabende Bezeichnung "multiprofessionelles Team".
