Aber seid ihr denn der Meinung, dass der Fernunterricht den Präsenzunterricht auch nur ansatzweise ersetzen kann?
Vllt. ist es ja in der Sek. I und Sek. II des Gymnasiums tatsächlich so. Weiß ich nicht.
In der Primarstufe des SBBZ (Sonderschule) jedenfalls kann er das nicht. Nicht fachlich und erst recht nicht, was die sozialen und störungsspezifischen Ziele anbelangt.
Nein, sie sind uns nicht egal, deshalb wollen wir ja nicht wieder aufmachen.
Diese Woche habe ich ein Interview mit einem Bildungswissenschaftler im Radio gehört; ich habe mir leider den Namen nicht gemerkt.
Er meinte, jedes Schuljahr weniger mache ca. 10 % weniger Gehalt im Erwerbsleben für jeden Schüler aus. Aus letztem Jahr fehlen bei uns bereits 3 - 4 Monate, also ca. 1/3 Schuljahr. Jetzt sind die Schulen wieder auf unbestimmte Zeit geschlossen.
Er meinte, das habe auch volkswirtschaftliche Folgen, wenn das ja wie aktuell eine ganze Generation betrifft. Von den heutigen Schülern sei auch im Erwachsenenalter durch den Ausfall des Präsenzunterrichts weniger Innovation zu erwarten.
Ich kann nicht verstehen, wie man nicht spätestens im Februar wieder aufmachen will. Sind euch eure Schüler egal?
Ich habe schon [mehrmals] folgendes erlebt:
"Was studierst du?"
"Sonderpädagogik."
"Was ist das?"
"Ich werde Lehrer für Kinder mit Behinderung."
"Aber du bist schon normal?"
"Gut finden" und "für das kleinere Übel halten" ist ein Unterschied. Genauso was ich von jemandem als Person (wie er sich in der Öffentlichkeit gibt) halte und was ich von seinen politischen Entscheidungen denke.
Ich finde es schade. Wie bereits geschrieben hatten doch einige Pessimisten mehr Recht als andere behaupteten. Jetzt sollten man auch bereit sein das einzusehen.
Zu behaupten, man habe immer recht gehabt, bedeutet nicht, dass man immer recht hatte.
Auch über Lauterbach wird immer wieder behauptet, er habe immer recht gehabt.
Auch die Querdenker sagen, sie hätten immer recht gehabt.
Da spekuliert sie darauf, im "Team Merz" als Bildungsministerin nach Berlin zu kommen.
Glaubst du nicht, dass sie Ministerpräsidentin sein wird, wenn Merz zum Bundeskanzler gewählt wird? 
Ja, soll morgen fallen. Ich bin auch gespannt bei meinen Erst- und Zweitklässlern. Ich fürchte aber, es wird wieder nichts werden. Höchstens vielleicht Wechselunterricht, damit wäre ich ja schon zufrieden.
Für dich Beispiele: [...]
Sind die Aussagen denn so falsch? Nach dem, was ich im Internet finde, gilt immer noch, dass ca. 80 % der Infizierten einen asymptomatischen oder milden Verlauf haben.
In keinem der zitierten Beiträge steht, dass Corona "keine Gefahr" wäre. Sie wenden sich nur alle gegen Panik. Und Panik halte ich auch für falsch, sie verhindert besonnenes Handeln.
Vergleichen kann man sie miteinander. Da wird man Unterschiede festestellen. Das Gleichsetzen, also das Ignorieren dieser Unterschiede, macht die Verharmlosung aus.
"Vergleichen" hat verschiedene Bedeutungen: Duden | vergleichen | Rechtschreibung, Bedeutung, Definition, Herkunft
Du beziehst dich auf 1. a), ich mich auf 1. b).
Mir scheint es nicht, als ginge es den beiden von mir zitierten Usern darum, Unterschiede festzustellen.
Seien wir ehrlich: Biden ist wegen aufgrund der Pandemie gewählt worden. Hätte es diese nicht gegeben, hätte er keine Chance auf einen Wahlsieg gehabt.
Das Impeachment streben die Demokraten jetzt an, um zu verhindern, dass Trump 2024 wieder antritt. Sie wissen nämlich, dass er da gute Chancen hätte, die Wahl zu gewinnen.
Noch deutlicher als in Deutschland 1933.
Ernsthaft?! Ihr vergleicht Trump mit Hitler?! Das halte ich für eine gefährliche Verharmlosung des Nationalsozialismus.
Was meint ihr?
Ich fände es gut.
Sonderpädagogik?
Sehr interessant aus der Verordnung ja auch:
(5) Die Entscheidung über die Verwendung der beweglichen Ferientage ist für jedes Ferienjahr bis zum Ende der Sommerferien zu treffen. Können bis zu diesem Zeitpunkt die für landwirtschaftliche Zwecke vorgesehenen beweglichen Ferientage noch nicht endgültig festgelegt werden, genügt zunächst die Entscheidung über ihre Zahl und den vorgesehenen Zeitraum; in diesem Fall können sie später kurzfristig festgesetzt werden. Die Entscheidungen nach Satz 1 und 2 sind den zuständigen Schulaufsichtsbehörden mitzuteilen.
Hervorhebungen meinerseits. Historisch natürlich verständlich, aber heutzutage wirkt es doch etwas komisch.
In der Verordnung steht, es gäbe maximal fünf bewegliche Ferientage. Die Faschingswoche kann also nicht gemeint sein. Diese Tage werden in unserem Ferienplan auch als unterrichtsfreie Tage, nicht als bewegliche Ferientage (das sind ja meist Brückentage) bezeichnet.
Insgesamt haben aber ja alle Bundesländer dieselbe Anzahl an Ferientagen; das gleicht sich alles wieder aus
.
Wobei natürlich die Anzahl der Feiertage variiert. Aber das gilt ja für alle, nicht nur für die Schule.
Wir haben fast alle an Fastnacht, das ist aber nur selten so (meine frühere Schule hatte nur einen an Rosenmontag) .
Ich habe noch keine Schule oder Stadt in BW kennengelernt, in der nicht die ganze Faschingswoche frei wäre. Insofern würde ich das 'selten so' doch in Frage stellen und sagen, es ist absolut üblich so.
Da gehen doch (prinzipiell, dieses Jahr sicher weniger) auch viele Familien Skifahren o. ä.?! Ich kann mir das gar nicht vorstellen, da nur einen Tag frei zu haben. Das wären doch dann ja mindestens 10 Wochen Unterricht am Stück?!
Currywurst beim Döner gibt es hier auch nicht. Höchstens Pizza.
Aber da die kath. Kirche verkündet hat, die Impfung sei OK, kann man beruhigt sein, denke ich.
Sogar der Impfstoff von AstraZeneca, der mithilfe der Zelllinien abgetriebener Föten entwickelt wurde, ist für die Kirche ok.
Nee, Kris24, die Engländer sind seltener katholisch und beten weniger Rosenkränze. Deswegen schlägt Covid-19 bei denen mehr durch als bei uns.
In der Tat: Papst: Rosenkranzgebet ist wirksame Waffe gegen Corona - katholisch.de
Zahlen aus England, die haben wie gesagt Stichproben dauer überwacht und generell einen größeren Überblick.
Welche Relevanz hat das für die Situation in Deutschland?!
siehe die Links von Pyro
