Kommt halt auch auf das Hygienekonzept der Schule an und wie konsequent das eingehalten wurde?
Beiträge von Plattenspieler
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Wenn du das wirklich diskutieren wolltest, bräuchte es ein neues Forum... das gab es vermutlich schon längst.
Da hast du Recht.
Ich habe nur darauf reagiert, weil mir bei einer solchen Aussage einfach der Unterschied zu meinem Bundesland mit einem noch relativ ausgebauten spezialisierten Förderschulsystem ab Klasse 1 (bzw. sogar ab Kindergartenalter) auffällt.
Allerdings sehe ich auch seit Jahren, was möglich ist, SchülerInnen, die in vielen Bereichen durchaus mitarbeiten können, die aufholen, die auch mal das Grundschulniveau erreichen, anderswo mehr Zeit und Unterstützung benötigen.
Die Öffnung zu mehr Integration hin zur Inklusion kommt, trotz Sparkonzept, auch vielen anderen Kindern entgegen.
Die Förderschulen Sprache und ESE sind ja auch hier als Durchgangsschulen konzipiert, wo regelmäßige Wechsel zurück ins Regelschulsystem stattfinden, und auch im Schwerpunkt Lernen ist das nicht unmöglich.
Wenn du, Plattenspieler, zum Ausdruck bringst, dass diesen Kindern die professionelle Unterstützung verweigert würde, sagst du damit leider auch, dass die Grundschullehrkräfte "unprofessionell" und seit Jahrzehnten schlecht arbeiten, da sogar vor der Schließung der GS die meisten späteren Kinder mit Unterstützungsbedarf 2-3 Jahre auf den Grundschulen waren, mit noch weniger Förderung von Externen, bevor ein Verfahren durchgeführt werden durfte und ein Wechsel anstand.
Dagegen verwehre ich mich.
Das wollte ich damit nicht sagen. Entschuldige, wenn das so rübergekommen ist. Ich denke, die meisten Grundschullehrer machen ob der heutigen Herausforderungen einen tollen Job. In der Diagnostik und Beratung erlebe ich das auch immer wieder live. Streiche "professionelle Unterstützung" und ersetze es durch "sonderpädagogische Unterstützung".

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Diese Unterstützung gibt es bei uns nicht, die Zahl der Stunden ändert sich nicht mitrede Anzahl der Unterstützungsbedarfe Lernen, Sprache, ESE, ein Schulwechsel ist n der GS nicht möglich...
Mir den tun die Kinder leid, denen man damit professionelle Unterstützung verweigert.
Wird sicherlich begründet mit 'Heterogenität anerkennen', 'Stigmatisierung verhindern', 'gemeinsames Lernen' etc., ist aber im Endeffekt eine große Sparmaßnahme auf dem Rücken der Schüler mit Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten.
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Ich habe ja nur ein Fach studiert
So wie ich das sehe, hast du gar kein Fach (im schulischen Sinne) studiert.
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Gut, wenn man Corona-Fälle an der eigenen Schule hat(te), kann ich das schon eher verstehen. Davon sind wir bislang glücklicherweise verschont geblieben.
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Wir hatten das Thema schon einmal: Dienstrad Baden-Württemberg
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Ich meine wir müssen jetzt vielleicht 6 Monate damit leben. Danach geht es wieder normal weiter.
Schaun mer mal.
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Gehört ihr alle zur Risikogruppe oder warum tut ihr das? Ich kenne niemanden, der permanent im Unterricht Maske trägt (geschweige denn FFP2).
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setzen aber durch, dass sie im Kontakt mit allen Erwachsenen Maske tragen
a) Auf welcher Grundlage?
b) Warum?
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Für Sopäd. ist der Prüfungszeitraum für Lehrprobe + Kollquium im ersten Förderschwerpunkt schon Ende Januar / Anfang Februar, weil die Anwärter dann mit dem Großteil ihrer Stunden an eine Schule des zweiten Schwerpunkts wechseln. Da haben sie dann auch entsprechend wenig Zeit, sich einzuarbeiten und auszuprobieren, bevor die Prüfungen kommen. Die Termine erscheinen mir aber - coronabedingt? - etwas nach hinten verschoben zu sein in diesem Durchgang ... Normalerweise waren die Prüfungen in der Erstfachrichtung meiner Erinnerung nach seit der neuen Prüfungsordnung immer schon im November/Dezember ... ?
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Das wird zu Beginn überprüft? Wie kann ich mir das vorstellen?
Das wird nach einem halben Jahr überprüft. So lange hat man nur 'angeleiteten Unterricht' (Lehrer hockt mit drin). Überprüft wird das durch einen Unterrichtsbesuch. Seminar und Schulleitung müssen zustimmen.
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Wenn ein Prüfungsteil nicht bestanden wird, die übrigen aber relativ gut sind (ich weiß nicht, wo genau die Grenze ist), dann kann meines Wissens der nicht bestandene Prüfungsteil im gleichen Prüfungsdurchgang wiederholt werden, ohne dass das Ref. verlängert werden muss. Werden mehrere Teile nicht bestanden (Ausnahme evtl. Schul- und Beamtenrecht, weil das sehr früh ist) oder ist der Durchschnitt der bestandenen Prüfungen bei einem nicht bestandenen Prüfungsteil auch nicht so gut, muss der Vorbereitungsdienst um ein halbes Jahr verlängert werden. Ebenso, wenn nach einem halben Jahr nicht die Befähigung zum eigenständigen Unterricht ausgesprochen werden kann.
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Spiel- und Legematerial laminiere ich nur noch selten, sondern drucke es in der Regel auf möglichst dickes Papier.
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Ich dachte, in Hessen sei nur das Studium von Bachelor-, nicht aber von Staatsexamensstudiengängen geöffnet worden?
Wobei es Ausnahmeregelungen ohne Allgemeine Hochschulreife (z. B. Zulassungsprüfung in BW) schon immer gibt.
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Ich frage mich wirklich, was es dabei nicht zu kapieren gibt. Bin da bei Friesin, wahrscheinlich zu faul sich zu merken, welche Zeichen wo stehen? Da würde ich sagen "ihr wiederholt das gefälligst" ...
Klasse Einstellung ...

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Konstanz ist schön.
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Rheinland-Pfalz war soweit weg, Schweiz und Österreich viel näher.
Da kommt es natürlich darauf an, wo man in BW wohnt.

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Ich würde nie einen Schüler darauf hinweisen, dass er einen Mund-Nasen-Schutz abnehmen soll.
Würdest du Schüler darauf hinweisen, Mützen oder andere Kopfbedeckungen abzunehmen?
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Fachlehrer sind nichtwissenschaftliche Lehrkräfte. Gibt es für die Regelschulen meines Wissens für die musischen Fächer, Hauswirtschaften und Sport. An Sonderschulen gibt es Erzieher, Physio-/Ergotherapeuten und Techniker/Meister mit sonderpädagogischer Zusatzausbildung als Fachlehrer. Wundert mich, dass es Fachlehrer auch an Gymnasien zu geben scheint ... ?
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Man vergisst es leicht, aber das Saarland gehört auch noch dazu 😂
Das Saarland hat aber auch den Saarländischen Rundfunk (SR). Der kooperiert zwar teilweise mit dem SWR, ist aber meines Wissens unabhängig.
Aber klar: Empfangen kann man die Programme des SWR sicher auch im Saarland.
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