Wenn ich Feierabend habe, kann ich nach Belieben Bier trinken und Schnitzel essen. Wer womöglich eine nächtliche Aufsicht hat, nicht.
Inwiefern beeinträchtigt Schnitzel die Wahrnehmung von dienstlichen Pflichten wie Aufsicht?
Beiträge von Plattenspieler
-
-
Geht es da um eine Oberstudienratsstelle an einem Gymnasium oder wo/wie ist die verortet, dass es da als sonderpädagogische Lehrkraft Sinn machen könnte, sich darauf zu bewerben?
-
Zumindest ist mit dem Ansatz schon Mal das Problem der unbefleckten Empfängnis geklärt. Da hat Maria ihrem Man die Hörner aufgesetzt.🤷
Bei der unbefleckten Empfängnis (ein katholisches Spezifikum) geht es nicht darum, wie Jesus empfangen wurde, sondern wie Maria: nämlich ohne Erbsünde, aber nicht ohne Beischlaf.
Das ist zu unterscheiden von der jungfräulichen Empfängnis Jesu (konfessionsübergreifender christlicher Glaube).
-
Als dann die Nichtversetzung erfolgte (von Kl. 1 nach 2) gab es lange Gesichter.
In Klasse 1 gibt es doch keine Versetzung und folglich auch keine Nichtversetzung?! Allenfalls eine freiwillige Klassenwiederholung ...
-
Bekommt man da so einfach Tickets? Ich habe heuer auch gedacht, einmal im Leben gehe ich zu einem EM-Spiel ins Stadion ...
-
Müsste es bei Frage 12 nicht eher heißen: "Den meisten Regelschullehrkräften ..." als "Den meisten Förderschullehrkräften ..."? Aber vielleicht verstehe ich die Frage und ihre Intention auch falsch.
-
Wenn wir bei Getränken sind: Mittlerweile sind die ersten Shinchas angekommen.
-
Das richtige oder das Richtige?
-
Gott ist einer
sagt selbstverständlich auch das Christentum, auch wenn ihm oft wie hier anderes unterstellt wird. Una substantia, tres personae.
-
Man muss das nicht mystisch überhöhen. Auch Klassenlehrer ist nur ein Job.
-
ich sehe dich als einen Vertreter derjenigen, die einen Kampf gegen diese Sprachform führen
Ich sehe hier nur eine:n einen Kampf führen. Und diese:r hat sich extra dafür hier im Forum angemeldet.
-
zumindest ist es nicht die Intuition
Meinst du Intention?
Mir kommen nicht zum ersten Mal in diesem Thread Zweifel daran, ob hier tatsächlich ein:e Deutschlehrer:in schreibt.
-
dass ganz bewusst und systematisch eine falsche Rechtschreibung gelehrt wird
Im Eröffnungsbeitrag dieses Threads schreibst du nur davon, wie die Schüler:innen gesprochen haben sollen, nichts über Rechtschreibung.
Die Artikel kann ich leider nicht lesen. Was steht denn darin darüber, wie Rechtschreibung gelehrt wurde?
-
"Über-Generalisierung"
Warum in Anführungszeichen?
-
Als Staatsdiener sollte man sich den Regeln anpassen, die der Staat aufstellt.
Noch einmal: Welche Regeln stellt denn "der Staat" auf? Und wo? Gerade zur Sprechweise mit Glottisschlag bzw. Alternativen dazu?
-
Gendersonderzeichen diskriminieren aktiv beispielsweise Menschen mit einer Leseschwäche, daher spricht sich der Deutsche Blinden- und Sehverband dagegen aus.
Ich verstehe ja Intersektionalität und Solidarität, aber dass der Blinden- und Seh[behinderten]verband sich primär aufgrund der Menschen mit Leseschwäche für oder gegen etwas ausspricht, überrascht mich doch.
-
Es gab eine Zeit lang die Unsitte an Grundschule, da durfte eine gewisse Zeit jeder so schreiben wie er meinte es sei richtig. Also eben nach "Gehör". Erst im Anschluss wurde Orthografie eingeführt und vieles was bis dahin geschrieben wurde war eben falsch und wurde bewusst nicht korrigiert.
Die Erklärung wirkt für mich nicht, als hättest du dich näher mit Schriftspracherwerbsforschung und -didaktik beschäftigt, sondern mehr wie eine Übernahme der Simplifizierung und Skandalisierung, die in einigen Medien alle paar Jahre das Sommerloch füllt. Das ist schade in einem Lehrerforum.
-
Schreiben nach Gehör
Was soll das sein?
-
regelwidrige Sprachformen
Gegen welche - wo kodifizierte - Regel verstößt denn der Glottisschlag beim "Gendern"?
-
Nein, ich schrieb, dass ich wie in den Naturwissenschaften einen Begriff definiere und ihn dann nutze.
Macht man das in den Geisteswissenschaften nicht so?
