Ergänzend zum Beitrag von Satsuma :
Falls du dir vorstellen kannst, im Bereich emotional-soziale Entwicklung zu arbeiten: Hier ist der Großteil aller Schulen in BW in privater Trägerschaft sowie häufig auf der Suche nach Personal. Da könntest du ggf. auch einfach mal anfragen, ob Bedarf oder Interesse besteht, auch wenn es gerade keine Ausschreibung gibt.
Für die Einstellungen zum Schuljahr 2024/25 sind folgende Ausschreibungszeiträume vorgesehen:
23. bis 29. November 2023: Ausschreibungen für Engpassregionen und Mangelfächer aller Schularten
23. Februar bis 3. März 2024: Hauptausschreibungsverfahren
18. bis 24. April 2024: Sonderausschreibungen für alle Schularten
https://lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseit…bungszeitraeume
Zur Zeit ist kein Ausschreibungszeitraum. Guck ab dem 23. Februar, was es gibt.
Auf die Liste musst du dich in jedem Fall aufnehmen lassen.
Insgesamt sind Sonderpädagogen natürlich auch in BW, wie überall, sehr gefragt. Allerdings regional unterschiedlich. Der Raum Freiburg ist in der Regel recht begehrt, aber genau kann ich dir das nicht sagen. Es hängt wahrscheinlich auch davon ab, welche Förderschwerpunkte du studiert hast bzw. in welchen du dir zu arbeiten vorstellen kannst, ob du auch für eine Stelle in der Inklusion an einer Regelschule zur Verfügung stündest, ...
Mich wundern die vielen Beiträge, die eine Busaufsicht pauschal ablehnen:
[...] ergibt sich aus den jeweiligen landesgesetzlichen Regelungen keine gesetzliche Aufsichtspflicht der Schule für Bushaltestellen, die außerhalb von Schulgeländen liegen. Die Rechtsprechung hat jedoch einige Einschränkungen vorgenommen. Danach ist eine Aufsichtspflicht durch die Schule immer zu bejahen, wenn zwischen Bushaltestelle und Schule ein räumlicher und sachlicher Bezug zur Schule anzunehmen ist. Maßgeblich sind dabei die Entfernung zwischen Schule und Bushaltestelle sowie die Lage der Haltestelle selbst.
Eine Frage: Wenn die Schulleiterin Direktorin ist, dann ist der Konrektor doch bestimmt nicht aus dem Grundschulbereich, denn dann muss es sich ja um eine Schule mit gymnasialer Oberstufe handeln. So wäre das zumindest in Hessen.
Ich nehme an, die Termini Direktorin und Konrektor sind hier im Thread als Synonyme für Schulleiterin und stellvertretender Schulleiter gemeint, und nicht als Amts- bzw. Dienstbezeichnungen.
Entschuldige bitte.
da die Pflichtstundenzahl am WBK geringer ist, bleibe ich hier solange es geht
Da ich das hier schon mehrfach gelesen habe, würde mich interessieren, aus welchem Grund bzw. mit welcher Begründung das der Fall ist.
Ich denke, [...] Noten wären nicht wichtig im LA und vor allem in Zeiten des Lehrermangels.
Ich habe Angst, dass diese Bertelsmann Studie sich bewahrheitet und ich dann mit Mitte 30 ohne Job dastehe.
Widersprechen sich diese Aussagen nicht?
Glaubst du?
Sie schreibt zumindest, sie habe zwei Diplome erworben.
Du musst es vielleicht mit Diplom-Chemikern oder Diplom-Biologen vergleichen.
Das ist genau das, was der größte Teil der Teilzeitlehrerinnen ja getan hat bzw. weiterhin tut.
Vollzeit auch, würde ich sagen?
Viele Bundesländer haben nämlich eh einen Studiengang für 1-10
Ich glaube, es sind kaum noch welche. Nach und nach sind die meisten Länder dazu übergangen, das frühere Volksschullehramt/Grund- und Hauptschullehramt entsprechend aufzuspalten. Oder welche vielen Länder kennst du, die es noch zusammen haben?
Eine Alternative wäre aber mal wieder Sonderpädagogik. Das studiert man in der Regel für Primar- und Sekundarstufe (wobei man manchmal einen Schwerpunkt wählt, der jedoch später nachrangig ist), je nach Bundesland auch für den vor- und nachschulischen Bereich.
Obwohl es hier im Thread ja weniger darum, beides möglichst einfach unter einen Hut zu bekommen, sondern dass der/die TE sich zu wenig ausgelastet fühlt. Ein Doppelstudium ist prinzipiell möglich, hängt aber von den einzelnen Hochschulen ab, wie sie damit umgehen (bei zulassungsbeschränkten Studiengängen).
Im Falle meiner Frau und mir ist das finanziell andersherum. Ich A15, sie A12
Andersherum im Vergleich zu? Die Tendenz ist doch meistens so.
Man könnte auch Richtung Sonderpädagogik überlegen; da sind die Fächer nachrangig und das dürfte auch in SH sehr gesucht sein.
bis Ende des Schuljahres...
hieße bis zum 31. Juli. Da haben nicht einmal mehr BW und Bayern Unterricht.
Die längste Spanne am Stück ist bei uns insofern immer die Zeit zwischen den Sommer- und Herbstferien (meist 7 Wochen)
"immer" stimmt nicht. Gerade heuer sind 7 Wochen und 3 Tage Unterricht zwischen Pfingst- und Sommerferien (ohne Feiertag), während es zwischen den Sommer- und Herbstferien 7 Wochen und 0 Tage waren (worin noch ein Feiertag lag).
einen [...] Job gesucht habe, wo Bezahlung natürlich auch stimmen muss. Demnach habe ich mich fürs Grundschullehramt entschieden.
Wenn SuS das Gebäude und Gelände verlassen, müssen sie durchs Fenster ausgestiegen sein, wenn die Türen verschlossen waren.
Es gibt Türen, die sich von innen öffnen lassen, aber von außen nicht.
Denkt ihr, dass die Studie so eintreten wird
Was soll das bedeuten?
Die Studie ist doch veröffentlicht - oder zumindest ihre Ergebnisse. Wie soll sie eintreten?
Klingt nach einer weiteren Anfrage für eine Uni-Arbeit.
Die Frage ist imho, wofür heutzutage den schriftlichen Rechenverfahren überhaupt noch so ein hoher Stellenwert im Schulsystem eingeräumt wird.
Für Uni, Beruf, Alltag sind sie 0 relevant angesichts der technischen Möglichkeiten.
Die fitten SuS können es auch im Kopf.
Die mathematisch schwächeren arbeiten es, wie schon mehrere erwähnten, mechanisch ab, ohne die Logik dahinter zu verstehen und ohne davon für ihr Zahl- und Operationsverständnis zu profitieren.
Einblick in den Algorithmus zu geben kann ich nachvollziehen, aber die viele Übungszeit überzeugt mich nicht. Die könnte man zielführender für andere mathematische Themen und Kompetenzen nutzen.
Tatsächlich ist es aber meines Wissens so, dass in anderen Ländern (z. B. südeuropäischen?) die schriftlichen Rechenverfahren deutlich früher gelernt werden als in Deutschland.
