So was in der Art hatte ich überlegt, bzw gemeint ohne es benennen zu können.
Vielen Dank für eure hilfreichen Kommentare und Einordnungen. Das hilft wirklich weiter. Werde das mit der Vertretung überlegen, glaube das ist keine schlechte Idee..
Ganz viel Erfolg dabei!
Eine wirklich interessierte Frage: Lernt man im Ref mit dem Zeugnisprogramm umzugehen? Und wenn ja, wo? Im Studienseminar oder bei der Mentorin?
Was heißt denn „damit umzugehen“? Es gibt ganz unterschiedliche Programme. Jeder wird sicher eingewiesen, wie er seine Noten einzutragen hat. Das Zeugnis am Ende zu erstellen, ist meist Sache der Klassenlehrer. Wenn du willst, frag diese, ob du zusehen kannst, wie das funktioniert. Da hat jede Schule ihr eigenes System und eigene Vorgehensweise.
Das Studienseminar hat damit gar nichts zu tun.
Edit: ich schreibe für NRW. Mir fällt grad ein, dass du ein anderes BL bist, oder? Da kann sicher jemand andres qualifiziert antworten.
zeugnisprogramm bis zum Ablauf der Einschulung lässt halt deutlich nach, wenn man weiß, dass sie alle nach ein paar Monaten weg sind.
Wieso sind sie nach ein paar Monaten weg? Vermischst du hier Vertretungen und Quereinsteiger?
Vertretungen haben außer Unterricht wenig zu tun. Sie werden keine Zeugnisse schreiben oder sonst was. An Konferenzen müssen sie natürlich teilnehmen, denn sie geben Unterricht und sind Teil des Schullebens. Um nichts anderes geht’s in solchen Konferenzen.
Quereinsteiger sind jedoch vollwertige Kollegen, die genauso auch arbeiten müssen und gleichzeitig berufsbegleitend ausgebildet werden. Jedenfalls ist das in NRW so. Ich sehe da doch einen deutlichen Unterschied.
Stimmt. Viele merken es nicht mal dann.
Das stimmt. Selbst, wenn man es ihnen sagt, kommt keine Erkenntnis. Am Ende waren es die blöde Schule und die blöden Kollegen.
Überraschung: Die beiden Quereinsteigenden, die meine Tochter unterrichten, sind nicht die von der zweiten Sorte.
Es gibt sowohl auf der Seite der Grundständigen als auch auf der Seiteneinsteiger immer Graupen und engagierte tolle Lehrkräfte.
Was man manchmal beobachten kann: Seiteneinsteiger haben manchmal Probleme in ihrem Job, denken, dass im Lehrerberuf alles besser wird, merken dann aber, dass sie selbst das Problem sind.
Wahrscheinlich ist es wirklich noch zu früh den Kopf so in den Sand zu stecken.
Das ist dieser Wahnsinnsstress
So ist es. Ruhe bewahren.
Evtl kannst du auch über eine Vertretungsstelle überbrücken, bis deine wunschschule ausschreiben kann.
Um welche Schulform und welche Fächer gehts denn?
Ich vermute auch, dass in nrw jetzt nichts mehr eingestellt wird. Hier gibts in knapp 3 Wochen Sommerferien.
Dank der Tipps einiger Forums-TN hab ich nochmal nachgeschaut: in der Düsseldorfer Umgebung gibt es tatsächlich noch Schulen, die suchen (mit OBAS-Option). Ich versuche mein Glück - BK fänd ich wirklich super.
Viel Erfolg dabei. Das BK ist natürlich etwas völlig anderes als die Grundschule. Darüber solltest du dir im Klaren sein. Ein Vorteil ist natürlich, dass sich die BKs gut mit OBASlern auskennen und teilweise gute Ausbildungsstrukturen haben. Das kannst du bei einer Kontaktaufnahme ja mal herausfinden.
Völlig eingebildet scheinen meine Eindrücke (von dieser Schule!) aber nicht zu sein,
Dann wechsel die Schule. Es gibt durchaus Schulen, die einfach toxisch sind. Meist ist es die Schulleitung, aber es gibt auch Kollegien, die einfach ätzend sind.
Am BK sind Seiteneinsteiger eher die Regel als die Ausnahme. Ich wurde von Anfang an als vollständige Kollegin aufgenommen und hab zu keiner Zeit das Gefühl gehabt, dass ich nicht gleichgestellt bin.
Als Vertretungslehrerin bist du natürlich auch nur eine Übergangslösung. Es wäre daher wirklich wichtig, dass du einen echten Quereinstieg nach OBAS machen kannst. Wie sieht es mit Stellen aktuell aus?
Denn es kann sehr ärgerlich sein, mit dem guten Gefühl, alles schon grob geplant zu haben, in die Ferien zu gehen, um dann etwas Unerwartetes zu erfahren, das eine Neuplanung verlangt. Das kann Stress erzeugen, der Stress hat folgen für das Kollegium und das kann wiederum die unerwünschten Folgen hervorbringen.
Normales Dienstgeschäft. AM BK wird zB teilweise erst über die Sommerferien über die Klassenbildung entschieden. Betriebe melden sehr spät an. Auch Abordnungen etc kamen schon in den Sommerferien bzw. sind in den Sommerferien erfolgt.
Ist blöd, finde ich auch, aber nicht zu ändern.
Wenn deine neue SL vernünftig ist, dann beglückwünscht sie dich dazu und das war es. Ich habe es zum Glück noch nicht mit erlebt, dass es jemandem eine Schwangerschaft zum Nachteil wurde. Sollte es bei dir dann so sein, dann kann das keine Traumschule sein.
So wäre es bei uns auch. Deine Situation kam schon oft vor. War nie ein Problem. So ist das Leben eben! Herzlichen Glückwunsch!
Ach, so was könnte man ja im Unterricht selbst basteln...
Mit Sensorik als CO2-Messer!
Ok. DAS elektrisiert mich wirklich!!!
P.S: "Kröte" war der Spitzname meiner Großtante.
Wusste sie davon?
Schulkonferenz gibts in NRW auch am BK. Sie besteht aus LuL (gewählt durch die Gesamt-Lehrerkonferenz), aus Eltern, Schülern und Betrieben / AG-Vertreter wie zB Verbände.
Also dass die Kleidung gar keinen Einfluss hat, würde ich in Abrede stellen. In wie weit es hier gediehen ist, vermag ich selbst nicht zu beantworten.
Ja, hat tatsächlich Einfluss. Wenn ein normaler Lehrer so in Schule auflaufen wurde, hätte ich direkt meine Meinung dazu. Dabei ist es (fast) egal an welcher. Ich fände es überall lächerlich.
Ich hatte einen Mit-Reffi an einer privaten Berufsschule für Immobilienkaufleute, die mit Brunnen im Innenhof, toller Mensa und Bankirai-Terasse aufwarten konnten: Nicht mal da trägt einer Krawatte.
Aus demselben Grund, aus dem du antwortest. Das Thema elektrisiert.
Mich nicht. Hatte nur gar nichts anderes zu tun.
Am BK ist eine Krawatte völlig fehl am Platz. Auch in der Führungsetage der Industrie sieht man sie nur bei 50+ Personen. Nicht mal auf der letzten wirklich schicken Hochzeit, auf der ich war.
Warum fragst Du eigentlich sowas?
Du meinst diejenige, die dann als Schulsozialarbeiterin gearbeitet hat?
An sie erinnere ich mich sehr gut. Sehr viel von ihr "gelernt"
Ah, an die erinnere ich mich auch noch.
Really?
Really. Das Gespräch mit einem Fachleiter anfangs meines Quereinstiegs: Ich erkenne keinen Unterschied zwischen Quereinsteigern und grundständigen Lehramtlern. Das spricht nicht unbedingt für das Lehramtsstudium.
Er war grundsätzlich kein Fan vom Quereinstieg und eher darum bemüht, die Lehrerausbildung zu reformieren (er war auch politisch tätig).
Bitte beachten: Gilt für das BK.
