Beiträge von Sissymaus

Zitat von Aviator

Es ist unglaublich anstrengend in den IK Klassen.

Ständig neue S, keine Konstanz, oft wenig Freude am Lernen, hohe Störrate, man kann sich nie mal für 15 Minuten zurück nehmen in einer Arbeitsphase, dazu ins kalte Wasser geworden als Englischlehrer. Ein paar DaZ Bücher hingelegt und los geht’s.

Ich glaube das zeigt auch, wie von Seiten der Bezirksregierung und der Schule der Stellenwert der IK Klassen angesehen wird.

Stell Dir vor, dass diese geringe Wertschätzung, der fehlende Respekt Dich bereits eine ganze Zeitlang im deutschen Schulsystem begleitet. Wie würde es Dir gehen? Kämst Du gern und regelmäßig an einen Ort, an dem man Dir nur Geringschätzung entgegen bringst? Kommst Du gern in einen Unterricht eines Lehrers, der Dich als Zumutung betrachtet?

Kinder und Jugendliche haben feinste Antennen. Wenn man ihnen zeigt, dass man Respekt vor ihnen hat und man ihnen helfen will, dann machen sie alles für Dich. Das kannst Du nutzen, indem Du Dich auf ihre Seite schlägst.

Also bist du nackt, wenn du nicht joggst?

Zitat von fossi74

Wow, das ist aber enorm entgegenkommend. Da würde es mancherorts schlicht heißen, "Der Arbeitsweg ist Ihr Problem."

PS Rahmedetalbrücke?

Ja. Das hat wohl eher weniger mit "Problem der Kollegen" zu tun. Sowas kann keiner einkalkulieren.

Zitat von qchn

zum Thema Datenschutz: sehr gut anhand der Pläne ist erkennbar, ob eine Kollegin schwanger ist, weil sie auf einmal keine Aufsichten mehr macht.

Und irgendwann hat sie einen Bauch. Wie bekommt man den bloß datenschutzrechtlich versteckt?

In Schule ist sowas kaum zu verbergen, wenn jemand plötzlich und direkt auf unbestimmte Zeit (Bis BAD-Termin) aus dem Dienst genommen wird.

Zitat von Alasam

Es kann schon zu Neid führen. Z.B. einzelne Kollegen bekommen trotz voller Stelle Jahr für Jahr einen freien Tag (!), während anderen mit dem gleichen Wunsch gesagt wird, dass sich dies nicht einrichten ließe.

Das hängt ja auch stark vom Einsatz ab, ob das möglich ist. Bei uns unterrichten Kollegen in dualen Ausbildungsgängen. Die sind jeweils immer nur an einem Tag da, also können sie an diesem Tag nicht frei haben. Das zieht sich nicht selten durch die ganze Woche.

Ich verstehe den Neid-Gedanken nicht! Oft weiß man doch gar nicht, was dahinter steckt. Wir haben zB das Problem, dass eine große Brücke und damit Hauptverkehrsader im Sauerland gesperrt ist. Die KuK, die diesen Weg fahren müssen, haben 2-3 Tage freigeplant bekommen, je nach Deputat. Sie machen dann an 2-3 Tagen alle ihre Stunden (morgens und abends).

Zitat von Volker_D

Ich kenne auch den anderen Fall (wollte ich erst nicht schreiben (siehe Blickwinkel 6 oben):

Ein Kollege wurde gefragt wie viele Ermäßigungsstunden er für seine Tätigkeit erhält. Dieser Antwortete korrekt "Zähl doch am aushängenden Stundenplan nach, dann kannst du dir ausrechnen, dass ich X erhalte". Diese Zahl wurde beim Schulleiter hinterfragt. Der Kollege wurde anschließend von der Schulleitung als "Verräter von Betriebsgeheimnissen" dargestellt. Erst ein Verweis auf die öffentlich aushängenden Pläne lies den Schulleiter dann kleinlaut werden. Insofern siehe Blickwinkel 1.

Die Ermäßigungsstunden bzw. deren Verteilung werden in der Lehrerkonferenz beschlossen. Das sollte ohnehin kein Geheimnis sein!

Ich habe ohnehin Einblick in die Pläne, aber auch wenn ich nicht aufs Programm zugreifen könnte: Bei uns kennt jeder den Plan der anderen, wenn er will. Es werden Klassen/Raum/Lehrerpläne digital veröffentlicht. Ansonsten könnte keiner einen passenden Konferenztermin festlegen, da wir durch Abendunterricht und Abordnungen viele Zwangsbedingungen haben. An einer großen Schule mit vielen Bildungsgängen ist es wirklich ein Muss, dass Pläne veröffentlicht werden. Und wenn jemand wissen will, warum ich Stunden x unterrichte und mein Plan so aussieht, dann erkläre ich es gern. Wer spekulieren will und mich nicht fragt, der lästert sowieso hinter meinem Rücken.

Zitat von Frechdachs

Ja, es gab Chaos, alle waren ziemlich aufgeregt. Aber keiner kam auf mich. Ich schrieb fleißig meine Strafarbeit.

Ein paar Jahre später fälschte ich den Vertretungsplan

Du trägst Deinen Namen zu Recht

Und ich würde immer, egal ob Verbeamtung winkt oder nicht, zu OBAS raten! Die Entwicklung in einem guten Referendariat ist nicht zu unterschätzen. Ob man sich ebenso intensiv mit Unterricht, Inhalten, Kompetenzen, Lernausgangslagen beschäftigt, wenn es umbenotet ist, wage ich zu bezweifeln.

Zudem hat man evtl auch noch 20 Jahre oder mehr zu arbeiten, so dass man nie weiß, welche Wege sich noch so beschreiten lassen. Es wäre ärgerlich, wenn man diese dann nicht gehen kann, weil man eben aus laufbahnrechtlicher Sicht nicht zugelassen ist.

XeleX: Trau Dich! Es ist Arbeit, aber m. E. gut investierte!

Bei uns bekommen die OBASler in beiden Fächern 2 Stunden Ausbildungsunterricht.

Das ist teilweise zu viel. 2 Ausbildungslehrer, 2 Fachleiter, ein Kernseminarleiter. Bei uns noch ein AKO, der auch noch seinen Senf dazu gibt. Alle mit eigener Meinung, wie guter Unterricht auszusehen hat.

Ich hatte nichts an Ausbildungsunterricht. Ist auch nicht ideal. Für mich war’s aber ok, hab mir viel selbst angelesen, ausprobiert usw.

Zitat von Conni

Ich habe meinen 20jährigen Forengeburtstag verpennt.

Wir können auch nachträglich feiern!

Zitat von CluelessLabDog

14 Stunden OBAS sind aber Teilzeit oder? Ich musste 19,5 halten

Ja, das ist die Mindest-Stundenzahl.

Zitat von Humblebee

Dir auch ein schönes Wochenende @WillG ! (Sagte ich schon, dass wir ab morgen Osterferien haben? )

Oh! Toll! Schöne Ferien!

Zitat von Aviator

um die KuK so zu beeinflussen, dass sie das taten, was die SL wollte. Zb absenten S hinter zu telefonieren, lieber die 5 Punkte statt 4 Punkte (= Unterkurs) zu geben. Nervende S zu beraten statt über schlechte Noten auszusortieren

… um die Kollegen so zu beeinflussen, dass sie ihren Job machen!

Unfassbar!

Zitat von Aviator

Hätte er mir damals ehrlich gesagt: „Wir können Ihnen hier eine Stelle bieten. Aber es könnte sein, dass die Schule in wenigen Jahren verkleinert wird und dass Sie sich dann nochmal umorientieren müssen.“ Dann hätte ich vermutlich die andere Stelle genommen.

Warum hätte er das tun sollen? Er ist Dir und Deinem Berufsweg in keinster Weise verpflichtet. Und ob er das damals bereits absehen konnte, wie sich die Schülerzahlen da entwickeln, dürfte wohl nicht sicher sein. Du machst zu oft andere für Deine Misere verantwortlich. Es kann keiner was dafür. Das Einzige, was Du betrauern kannst ist, dass DU Dich nicht früh genug um eine Alternative bemüht hast. Das müsstest Du Dir dann aber selbst ankreiden. Macht man halt auch nicht so gern.

Zitat von state_of_Trance

Vom sicheren BK-Job heraus sagt sich das leicht. Dort herrscht genug Mangel, dass man sicherlich nicht an eine Primar- oder Sek1-Schulform abgeordnet wird.

Also, ich bin an einer Schule, die in den letzten 10 Jahren 2 Schulen beerbt hat, die zugemacht wurden!

Ich verstehe es, dass Du über die Situation und der Umgang mit Dir frustriert bist. Ich möchte Dir jedoch mit auf den Weg geben: Lass Dich doch mal auf diese tollen Schüler ein. Oft sind sie eine echte Bereicherung. Wir haben jedenfalls an unserer Schule wirklich tolle Erfahrungen mit diesen Schülern gemacht. Und wir haben mittlerweile 3 volle Klassen!

Zudem mache Dir bewusst, wie privilegiert Deine Situation als Beamter eigentlich ist. Hier wird ja gern mit der freien Wirtschaft verglichen. Da wärst Du einfach gekündigt worden, wenn Deine Kompetenzen und Fähigkeiten nicht mehr benötigt werden. Es ist also durchaus für Dich eine glückliche Situation.

Ich wäre an Deiner Stelle auch sehr viel proaktiver vorgegangen, als einfach darauf zu warten, was mit mir passiert. Die Sache war doch schon länger klar, also kümmert man sich schnellstens um etwas, was einem ähnlich angenehm ist, denn WBKs werden in NRW immer seltener werden, da der Weg zum Schulabschluss an Regelschulen immer leichter wird. Aber Du hast einfach abgewartet und bist nun unzufrieden. Das ist leider auch ein bißchen hausgemacht. Ich hätte den Dezernenten mehrmals genervt und mir auch einige Schulen ausgesucht und vorgeschlagen, bevor ich irgendwohin komme, wo es mir nicht passt.

Wir haben schon mehrmals auf Seiteneinsteiger gewartet, weil diese ihre Kündigungsfrist einhalten mussten. Gleiche Bezirksregierung.

Sobald du das Angebot angenommen hast, kannst du deinen AG informieren bzw. kündigen. Der Vertrag kommt dann, allerdings kann das dauern, je nachdem, wie die besetzt sind. Ich hab damals nochmal angerufen und gefragt, ob meine Annahme angekommen ist.

Zitat von Seph

Für mich persönlich geht "kochen" weit über das rein mechanische Abarbeiten einer kleinschrittigen Gebrauchsanweisung hinaus. Dazu gehören kreative Prozesse, das Experimentieren mit Zutaten und Zubereitungsarten u.v.m. Mir ist schon klar, dass das Wort kochen im Sinne des Duden das nicht als zwingend enthält, daher hatte ich es in Anführungszeichen gesetzt.

PS: Bevor jetzt gleich der Einwand kommt, dass das auch mit Thermomix möglich wäre: Ja, man kann ihn natürlich auch als Hilfsmittel für bestimmte Einzelschritte benutzen. Das geht aber auch mit erheblich günstigeren Geräten und im Kontext der vorherigen Aussagen ging es gerade um die kleinschrittigen Rezeptsammlungen des Geräts.

Mir war nicht bewusst, dass die Rezepte im Thermomix Gesetze sind. Natürlich wandele ich da ab usw. Jedes Rezept ist doch kleinschrittig.

Ich koche dann tatsächlich nur einige Gerichte, oft arbeite ich Rezepte ab. Wenn Du meinst....

Aber das ist auch OT.

Zitat von Petalie

Laut einem öffentlichen Beitrag stellt Sachsen Anhalt in der Harzregion sogar fachfremde Menschen als Quereinsteiger ein. Die, die Elektriker oder sonstwas sind.

Und was unterrichten die dann da? An welcher Schulform ist man dann tätig?
(Zu Hilfe!)

In NRW geht der Quereinstieg in der SEK I auch in einigen Bereichen ohne Bachelor/Master. Entgeltgruppe 9b.

Am BK kann man in einigen Fächern nach dem Bachelor einsteigen und dann berufsbegleitend den Master nachholen. Anschließend OBAS (=berufsbegleitendes Ref).

Ansonsten gilt: Master muss da sein.

Zitat von Seph

Genauso war es gemeint Von "kochen" kann beim Einsatz des Thermomix kaum noch die Rede sein.

Was heißt denn dann kochen? Auf dem offenen Feuer? Und mit Muskelkraft?

Viel Erfolg!

Was ist denn ein wissenschaftlicher Direkteinstieg?