Beiträge von Sissymaus

Zitat von Kreidemeister

Welches Tätigkeitsfeld wäre denn da möglich? Denn dies ist der Kern der Frage, was könnte er machen, um nicht ständig die Sultane und verschleierten Gespenster sehen zu müssen? Und zwar bald.

Vielleicht braucht er ja eine Brille. Eventuell seht ihr beiden etwas, was gar nicht da ist. Soll schon mal vorgekommen sein https://www.faz.net/aktuell/gesell…s-15133542.html

Ich sehe jedenfalls keine Sultane und verschleierte Gespenster in der Schule. Was soll letzteres eigentlich sein? Ist das nicht doppelt gemoppelt?

Zitat von Flipper79

Sehr schnell wird man dann in die rechtsextreme Ecke eingeordnet,

Wo man mit solchen Aussagen auch hingehört.

Für Dich als Feedback: Ich freue mich, dass Du den Jugendlichen so positiv gegenüberstehst! Die haben oft viele Päckchen in ihrem Leben zu tragen. Diese Kids merken sofort, wenn man sie nicht ernst nimmt. Respekt haben alle Schüler verdient und das scheinst Du ja auch zu haben. Ich glaube, dass das die halbe Miete ist. Jedenfalls erlebe ich im Alltag einen Zusammenhang zwischen Kollegen, die sich abfällig über Schüler äußern und den "Zuständen" in den Klassen.

Wenn die Klassenlehrkräfte gut mit den Kids klarkommen, schau Dir alles ab, was geht. Mein Rezept ist eigentlich in allen Klassen:

Höchstmögliche Transparenz bei Notengebung, Regeln und Konsequenzen bei Verletzung der Regeln. Fehler, die ich mache, eingestehen. Feedback der Klasse annehmen.

Bei "wilden Haufen" ist eine lückenlose Beschäftigung wichtig. Classroommanagement als Stichwort ist Dir ja auch schon bekannt. Da gibts hier aber Menschen, die da mehr zu sagen können. Das ist eindeutig nicht mehr mein Berufsalltag.

Vielleicht sollten wir mal benennen, wer sich hier so bescheuert verhält: Nicht Bayern. Sondern Söder. Als Person. Dieses DNA-Gequatsche ist jawohl mehr als peinlich.

Und was eben auch manchen passiert und daher deswegen hier und da persönliche Befindlichkeiten entstehen: So manchmal gibt es bayrische Landsleute, die anderen gegenüber arrogant auftreten. So ist es meiner Tochter gegangen, die mit ihrem "zweitklassigen" (O-Ton!) NRW-Abi an der Uni in Bayern anfangs nicht für voll genommen wurde. Fun fact: Sie war die Zweite in ihrem Jahrgang, die den Master abgeschlossen hat.

Grundsätzlich ist mir die Lage auch egal. Es wäre einfach schön, wenn wir nicht so ungleich lange Schuljahre hätten und eben auch mal in den Genuss von Winter und Pfingsten kämen. Muss ja gar nicht jedes Jahr sein, aber so alle paar Jahre. Und eben insgesamt besser verteilt. 14 Wochen am Stück sind ätzend. Das finde ich an Bayern toll: 6-7 Wochen und dann können alle kurz verschnaufen.

Zitat von Plattenspieler

Was daran ist falsch?

Dass dieser Umstand 7 Jahre lang kein Problem war.

Ich wünsche Dir von Herzen, dass alles so ausgeht, wie es für Dich und Deine Gesundheit das Beste ist.

Das tut mir sehr leid, liebe chilipaprika 😭

Zitat von plattyplus

Wir packen regelmäßig alle beweglichen Ferientage in die Pfingstwoche. Begründung dafür: So sind alle Wochentage gleichmäßig betroffen und es fällt nicht immer der Freitag aus. Insb. da Azubis mitunter nur einen Tag (z.B. am Freitag) in der Woche in der Schule sind, würde sonst in einzelnen Klassen zuviel Unterricht ausfallen, während andere Klassen gar nicht betroffen wären.

Finde ich auch. Jedoch sind die, die die Zeit lieber zum korrigieren nutzen wollen, in der Mehrzahl.

Zitat von plattyplus

Dann beschließt doch schulintern alle beweglichen Ferientage in die Pfingstwoche zu legen. So bekommt man immerhin eine Woche Pfingstferien zusammen.

Das geht bei uns nie durch.

Ich hätte gern mal Pfingstferien! Das fänd ich eine echte Verbesserung. Damit einher gehen dann späte Sommerferien. Das wäre mir dann Wurscht.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Aber Finnland soll im Sommer ja auch schön sein. Müsst ihr eben dorthin ausweichen.

Oh ja, alles besser als der Teutonen-Grill.

Zitat von s3g4

Die Bayern möchten doch lieber als Bayern und nicht als Deutsche gesehen werden.

6 Gründe warum der Bayer nicht zu Deutschland gehört - Schantall und Scharia

Ok, das passt für mich einfach gar nicht zu Deinem Kommentar.

Richtig ist aber: Da prallten Welten aufeinander. Und ich hab mega viel gelernt!

Falls das irgendwie lustig sein soll, verstehe ich es grad nicht. Ich bitte um Aufklärung

Falls nicht:

1. war das nur einer von vielen Schwerpunkten und 2. sind alte Hüte schlecht?

Ich hab mal bei einem Projekt zwischen Bayern und NRW mitgewirkt.

https://www.berufsbildung.nrw.de/cms/bildungsga…alog/index.html

Zitat von tibo

Und die Länder wissen auch, dass Lehrkräfte mehr arbeiten, als sie müssten und die Ausgaben steigen werden oder es qualitativ weiter bergab geht an Schulen, wenn die Arbeitszeit richtig erfasst und eingehalten werden würde. Sonst würden die Länder sich nicht so dagegen wehren.

Darüber bin ich mir nicht so sehr im Klaren. In NRW ist jedenfalls die Ablehnung von Teilzeit-Anträgen ohne familiäre Gründe ein Eigentor. Wieso man das macht, verstehe ich einfach gar nicht. So viele werden Teilzeit bezahlt und arbeiten Vollzeit. Scheint das Ministerium in NRW nicht zu wissen.

Zitat von Moebius

Die Schulleitung ist mir dem (mündlichen) Antrag bereits verfahren: sie hat ihn abgelehnt.
Kann sein, dass sich das bei einem schriftlichen Antrag ändert oder auch nicht, auf irgendwelche formalen Unzulänglichkeiten verweisen muss sie nicht, sie entscheidet über solche Ausgaben.

Dann ist das so. Ich mache nur Unterricht mit dem Material, das ich habe. Es ist schade, da es gutes Material gibt und das sicher beim individuellen Lernen helfen kann, aber wenn die Schulleitung nicht aus dem bestehenden Haushalt sowas finanzieren will/kann, dann ists sicher nicht so wichtig.

In NRW kann man sich allerdings nun auf auf den Schulkompass https://www.schulministerium.nrw/system/files/m…_broschuere.pdf verweisen. Auf der letzten Seite in der Grafik ist die individuelle Förderung im Mittelpunkt zu sehen. Dafür benötigt man Material, denn das alles selbst zu erstellen, kann nicht in der 41-Stunde-Woche möglich sein. Das würde ich direkt mal in den Antrag mit reinschreiben.

Zitat von Quittengelee

An "den Schulträger" persönlich? Bitte jetzt mal ganz konkret und nicht "irgendwelche Eltern könnten das irgendwie tun".

Na an die Schulleitung. Die muss es dann anschaffen oder den Schulträger in die Pflicht nehmen. Und wenn dann nichts kommt, dann ist es eben so. Muss man den Eltern dann so sagen.

Zitat von Kris24

Eine Stunde Tische schleppen war für mich kein Problem,

Das Problem ist doch auch folgendes: Du holst dir beim Schleppen einen Bandscheibenvorfall. Der ist so schlimm, dass du anschließend nur noch eingeschränkt dienstfähig bist.
Der Dienstherr wird sich dann einen schlanken Fuß machen, da er dich sicher nicht dazu aufgefordert hat, das zu tun. Meine Schulleitung würde das strengstens untersagen aus genau diesen Gründen.

Es ist wie so oft: Dinge müssen eingefordert werden, sonst passiert beim Schulträger nichts. Warum auch? Läuft ja auch so.

Mein Appell an alle: nichts kaufen, alles einfordern, Eltern ins Boot holen.
Hier sind hartnäckige Schulleitungen auf jeden Fall Gold wert.

Ich finde es auch maximal bescheuert, dass die Ausstattung von der finanziellen Stärke der Kommune oder des Kreises abhängt. Ich würde mir etwas anderes wünschen.

Für mich kann ich bestätigen: dank fehlender Zeiterfassung arbeite ich extrem effektiv. Je schneller ich alles erledigt habe, desto eher hab ich frei.

Das können nur nicht alle und auch die Fächer und Schulformen haben da andere Anforderungen, dass eigentlich anders gerechnet/erfasst werden müsste.