Es war das einzig stimmige Gerät mit 16 Zoll. Viel kleiner und du bekommst nen Buckel beim Zeugnisse schreiben.
Klar geht es auch auf dem Handy, aber macht das einer hier? Also: Zeugnisse schreiben und Förderberichte ins Portal setzen auf seinem 6 Zoll-Endgerät?
Zeugnisse auf privaten Geräten: Das ist schon fragwürdig.
Auf dem Handy: Wie geht das? Schreibt ihr Eure Zeugnisse mit Word?
Nun ja, ich bin der IT-Beauftragte der Schule und Koordinator "Bildung in der digitalen Welt". Da brauch ich einfach Geräte mit denen die Infrastruktur funktioniert. Wie soll ich sonst Wissen weitergeben, wenn ich es selbst nicht habe. Aber abgesehen davon: Es gibt bei uns keine Dienstgeräte. Gab es nie und wird es nie. Wir leben schließlich in Deutschland, wo Bildung weniger Wert ist als Straßenbau. Und guck dir unsere Straßen an.
Du bist IT-Beauftragte und Koordinator "Bildung in der digitalen Welt" und hast kein Dienstgerät? Was koordinierst Du denn da? Und wie macht man Bildung in der digitalen Welt ohne Gerät?
Klingt übrigens nach NRW, oder hat noch ein BL diesen Begriff "Nildung in der digitalen Welt"?. Da gabs 2021 (?) vom Land für alle ein Dienstgerät.
Das heißt, Du hast nun 3 Jahre In Folge eine 4-stellige Summe für ein Gerät ausgegeben, das Du für die Arbeit einsetzt? Da würde ich Dir als Finanzamt einen Vogel zeigen. Was ich selbst davon halte, kannst Du bei Plattenspieler sehen.
Wir sind hier alle keine Steuer-Experten. Da gibt es sicher auch Ermessensentscheidungen. Keine weiß, wie Dein konkreter Sachbearbeiter das bewerten wird. Mach doch einfach. Und ich käme auch nie auf die Idee, den Verkauf eines anderen Gerätes dann als Einnahme anzugeben, aber ich hab auch noch nie den Irsinn hinbekommen, derart viel Geld für die Aufgaben des Dienstherrn auszugeben.
Müsste nicht eigentlich direkt in der Stundenbesprechung auch etwas zum Entwurf gesagt werden? Also wenn überhaupt etwas dazu angemerkt werden soll. Und nicht erst wenn man die Beurteilung in den Händen hält . Ich jedenfalls fand es sehr komisch erst dann von der Kritik zu erfahren.
Dieser kam bei meiner A14-Stelle soweit ich mich erinnere überhaupt nicht zur Sprache. Auch bei meiner A15-Stelle war das nicht der Punkt über den wir gesprochen haben.
5 Monate benötigt er immer, manchmal auch bis zu 8
Und das akzeptiert die übergeordnete Behörde?
Mach einen Termin mit dem SL, trage deine Hinweise vor und lehne anschließend die Stelle ab. Jemand, der sich mit solchen Nichtigkeiten endlos beschäftigt, kann keine Funktionsstelle ausführen. Diese erfordert richtiges Priorisieren. Aus Selbstschutz solltest Du daher davon Abstand nehmen, die Stelle anzutreten. Das kann nur in Unzufriedenheit Deiner KuK enden und bei Dir im Burnout.
Ob es der SL egal ist, weiß ich nicht genau.
Mich würde es schon interessieren, ob jemand "nebenher" 500 € pro Monat verdient oder 20.000€ pro Monat.
Warum würde es Dich interessieren? Rein privat? Ok
Beruflich? Gehts Dich einfach nichts an, wenn es keine Vorgaben seitens Dienstherrn gibt.
Wenn das ganze Schulleitungsteam vollständig ist, ist eine Reduktion des Unterrichts auf 0 eigentlich nur durch Pfusch zu erreichen (Ausnahme: Altersermäßigung, Schwerbehinderung etc. kombiniert).
So ein Unsinn!
Unser BK hat 25 verschiedene Bildungsgänge, die auch noch aus unterschiedlichen Bereichen stammen, (Bündel BK, kein reines Technik-BK). Alle diese Bildungsgänge haben eigene Prüfungsordnungen und Kooperationspartner. Mein Bildungsgang zB wird von 4 unterschiedlichen Handwerkskammern besucht, mit denen die SL kooperiert, indem sie zB in Ausschüssen mitwirkt. Das multipliziert mit allen Bildungsgängen ist eine Arbeit, die mehr als die 41 Stunden ausfüllt. Dabei ist noch nicht berücksichtigt, dass das Kerngeschäft laufen muss.
Also meine SL unterrichtet wenig (ich glaube aktuell 3 Stunden), ist aber immer die Letzte, die aus dem Gebäude geht.
Du fragst ernsthaft, was "ernsthaft unterrichten" bedeutet? Gut - Manche(r) unterrichtet Larifari. Damit fällt man (außerhalb der Fasnet) bei einem Unterrichtsbesuch durch.
Erklär doch einfach, was Du damit meinst, anstatt hier s3g4 Inkompetenz zu unterstellen.
Also die Seminarleitung Hagen hat mir nun berichtet, dass es zumindest an ihrem Seminar kein Fach "Ästhetische Erziehung" gibt. Sie werden bis Mai ein Konzept aus Teilen von Musik und Kunst zusammenzimmern, extra für mich *peinlich*.
Ich werde wohl nicht warten, das Risiko noch weiter weg eingeteilt zu werden ist einfach zu hoch.
Macht noch weiter weg denn überhaupt einen Unterschied? Du wirst ja ohnehin nicht nach Hagen pendeln können.
Mir würde sich die Frage stellen, warum Du in Hagen gelandet bist, obwohl auch da was zusammengezimmert wird. Merkwürdig. Ich hätte vermutet, dass im RB Köln dann eher was da ist, wenn an der Uni vor Ort sowas angeboten wird.
Schüler und Lehrer-WLAN.
Verwaltungsnetz nur per Kabel.
iPad-Klassen: ca 5, alle im Schüler -WLAN
Gebt einfach mal eure Daten in diesen Rechner ein: bei den allermeisten wird herauskommen dass die HUK billiger ist als eure PKV. Ihr müsst natürlich nicht eurer jetziges Alter eingeben, sondern das Alter, in dem ihr in eure PKV eingetreten seid. Ich weiß das deswegen, weil ich jüngst erst mit unabhängigen PKV Beratern wegen meiner PKV sprach und die einen Vergleich erstellt haben, bei dem immer die HUK am billigsten war und diese mir dann die Defizite in den Leistungen dargestellt haben.
Wer eine PKV allein wegen des Preises ohne Vergleich der Leistungen abschließt, hats nicht anders verdient.
Du hast wohl zu viel Stromberg gesehen. Man kann doch nicht „den Bürojob“ als allgemeingültig beschreiben. Je nach Position (und diese kann man als Akademiker sehr leicht erreichen) kann man weder unvorbereitet morgens zur Arbeit kommen, noch sich berieseln lassen.
Auch den Lehreralltag hast du etwas zu blumig beschrieben. Ich bereite nicht jede Stunde vor. Ich habe einmal sehr langfristig die Unterrichtsreihe geplant und die mache ich jährlich wiederkehrend. Nur bei neuen Themen setze ich mich hin und entwickle etwas Neues, das dann natürlich erstmal wiederholt wird.
Ich gehe in fast alle meine Klassen und schaue nur noch im Klassenbuch nach, wo ich letzte Woche stehen geblieben bin. Da mache ich dann weiter. Durch die vielen gut vorbereiteten Lerneinheiten improvisiere ich auch ganz oft mitten in der Stunde.
Ich will damit sagen: ja, deine beiden Beschreibungen treffen zu: aber nur auf einen kleinen Teil dieser Berufsgruppen. Allgemeingültig ist das nicht!
Leute, Schluss jetzt: hab mein Popcorn aufgegessen.
Alles gemäß der 10 As des Arbeitslebens:
Alle anfallenden Arbeiten auf andere abschieben. Anschließend anscheißen. Aber anständig.
Alles anzeigenRichtig!
"Lehrer Finnegan!"
"Jawoll Herr Oberstudiendirektor!"
"Auf Ihrem Cordsakko ist ein Ärmelschoner! Insubordination!"
"Werde ich entfernen."
"Werde ich entfernen ...?"
"Werde ich entfernen Herr OBERSTUDIENDIREKTOR.""Wegtreten!"
"Jawoll!"
Genauso! ☝️
Führung auf Augenhöhe ist aber auch wirklich nicht zum aushalten. Besser ist, man wird von oben herab behandelt.
Ich fische doch nicht nach Komplimenten. Wie kommst du darauf ? Nichts liegt mir ferner.
Ich beschreibe, was im Kollegium hinter deinem Rücken gesagt wird, wenn du alle möglichen Leute ausfragst und deine eigene Bewertung in frage stellst.
SCHOKOEIS rules the world!
Nenenenenene!! Salted Caramel is the only Wahre!
Aggro müssen die nicht sein. Saufend und gröhlend sind sie aber allemal und ich finde das definitiv nervig.
Auf der Fahrt nach Willingen findet sich auch ein ganzer Zug mit solchen Leuten. Davon sind viele eben keine Fußballfans. Will damit sagen: dieses Verhalten ist nicht den Fußballfans vorbehalten.
