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[…] Und entscheidest du dich dann für die Oberschule mit nur einem CD-Player oder für die ohne Tafel im Chemieraum? Nein, Eltern wissen weder welche Ausstattung eine Schule hat, noch sind die Unterschiede im Sprengel zwischen den Schulen besonders groß und leider können sie überhaupt oft nicht großartig wählen, auf welche Schule ihr Kind gehen soll. Da spielt auch noch Erreichbarkeit eine Rolle und es wird gelost, wenn beliebte Schulen zu viele Anmeldungen haben.

[…] Deine Beiträge sind unterhaltsamer, als die letzte Staffel Game of Thrones. Mach gerne weiter so.

[…] Diese können kommen, aber hier sagt mir meine Erfahrung aus der Privatwirtschaft, dass man nie interne Gründe für abweichende Leistungen, nach außen kommuniziert. Es gibt einen Unterschied zwischen "transparent sein" und "sich verwundbar machen". Streng genommen ist es auch nicht das Bedürfnis der Eltern, die Gründe für einen negativen Umstand zu wissen, sondern dass dieser Umstand behoben wird. Das können wir als Lehrkräfte nicht beeinflussen, sondern am ehesten noch die Schulleitung, die…

Vielleicht ist das Ablehnen der Vorschläge legitim, vielleicht ist es das nicht. Es gibt unfähige und größenwahnsinnige Studenplaner, die sich kein bisschen "reinreden" lassen. Es gibt hervorragende Stundenplaner, die Vorschläge nur aus guten Gründen ablehnen. Das zu beurteilen geht aus der Ferne nicht. Bei deinem ersten Vorschlag kann es durchaus sein, dass du zu wenig Einblick hast, um beurteilen zu können wie viel Einfluss er tatsächlich auf den Ablauf hat. Bei deinem zweiten Vorschlag mit…

dir ist schon klar, dass es in 99% der Fälle (die wir jetzt diskutieren) NICHT an der Schule liegt, sondern am Träger? […] soso... du sagst einfach: "Ich kann kein Hörverstehen üben". und es wird keine Nachfrage kommen?