lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

Hallo K_19, schade, dass du ein Pseudonym verwendest, wenn du schon so kritisch in die bislang interessante Diskussion einsteigst. […] Wenn du wenige Minuten in eine Recherche investiert hättest, würdest du mich nicht so anpöbeln. Wenn du die Website besucht hättest, die Texte gelesen (und verstanden) hättest, würdest du mit sinnvollen und höflich formulierten Fragen hier auftauchen. Und wenn du keine "Beiträge mit Gewinnabsicht" magst, LIES SIE NICHT. Niemand zwingt dich dazu. @Moderation:…

[…] Auf die 2400 Fragen für Mathe kommst du mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit durch vielfache Iterationen von Zahlenmaterial und weniger durch inhaltliche Abwechslung auf verschiedenen Anforderungsebenen. Die Zahlen mögen insofern nur auf den ersten Blick beeindrucken. Mal ganz abgesehen davon, was ich zuvor bereits schon mehrfach schrieb: Kein Schüler arbeitet eine solche Menge an Fragen auch nur ansatzweise durch. Ergänzung: Die Art der - zumindest öffentlich einsehbaren -…

[…] für die Schule zu üben. Doppelzitate funktionieren nicht. Mein Gedanke: Was hat ein SuS an der Haltestelle in der Hand? Was in der Hängematte? Wenn sich die SuS daran gewöhnen, dass ein Icon auf dem Home-Screen direkt zum <ich schreib den Namen nicht hin> führt, und sie wissen, da gibt es noch HAs oder Challenges, dann, und jetzt schlägt der Optimist wieder durch, machen sie den <der Name, den ich nicht nennen darf>, während der Download von LoL nebenher läuft. Der Zugang muss super…

Wie oft will man diese Beiträge eigentlich noch zulassen? Ich fänd's gut, wenn alle Beiträge mit Gewinnabsicht direkt geschlossen werden und lediglich Beiträge zugelassen werden, wenn es sich um Produkte handelt, die kostenfrei sind und auch kostenfrei bleiben sollen - und keine persönlichen Daten abgefragt werden. Gut möglich, dass Profil, Bild und Beiträge auch KI-generiert sind. Dass natürlich alle Beiträge hierzu in letzter Zeit vermeintlich von Lehrern stammen, wundert auch nicht, da man…

Hallo Magellan, […] Das ist ja genau der Punkt. Ich habe es lange genug versucht. Entweder, es sind "zwingende" HAs, die die SuS zur Korrektur abgeben müssen, oder "normale" HAs, die dann besprochen werden. Und zwar alle Aufgaben, weil wir ja nicht wissen, ob die SuS bei Frage 2 oder 4 "schwimmen". Für die "Guten" langweilig, für die "eher uninteressierten" auch. Ich fand das wenig gewinnbringend. Beide Varianten kosten Zeit. Die "zwingende" hätte sicher einen messbaren Lernerfolg, aber…