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[…] Die NVO nennt sowohl die Präsentation als auch das Reflexionsgespräch als Grundlage der Bewertung. Nirgendwo steht, dass "nur das Kolloquium zählt". Das ist wiederum deine Interpretation. Mit "Präsentation" meine ich übrigens nicht die PPP-Datei, die womöglich von einer KI generiert wurde. Ich meine den Vortrag, der in der Schule gehalten wird, aber Zuhause vorbereitet wurde. Wenn der Schüler nur abliest, dann ist auch der Präsentationsteil (zumindest in meinen Fächern) schon mangelhaft,…

Mehr Geld = attraktiv weniger Geld = unattraktiv Ganz einfache Rechnung. Warum aber ausgerechnet Lehrer so gerne gegen die eigenen Interessen argumentieren, wäre eine Untersuchung wert.

Ganz ehrlich, wer braucht dieses PPP-Brimborium? Machen wir doch einfach 'ne weitere mündliche Prüfung und sparen uns den Tanz.

Ich kann inhaltlich leider auch nichts beitragen. Allerdings erinnere ich mich, dass sich von meiner alten Schule (2020 gewechselt) 3 Kolleg*innen dahin wegbeworben hatten und immer noch da sind. So schlecht kann es ja dann nicht sein 😉

[…] Definiere wesentlich. Wenn jemand dank KI eine gute PPP hat, aber das Kolloquium mit mangelhaft ablegt, weil er nur aus der PPP ablesen kann, erhält er bei dir welche Note? Dein vorletzter Satz ist deine Interpretation, Grundlage ist eben nicht die zuhause angefertigte PPP.

Es ist also unattraktiv KEINEN Zuschlag zu bekommen?

ein Ideenspeicher findet sich auch, wenn man auf Linkedin geht und das Profil von Isabelle Probst anschaut. Egal, was man von ihr hält, sie postet sehr regelmäßig "Für mein Netzwerk von Ex -Lehrkräften". Und natürlich ist es für Alle, da komplett sichtbar. Ein Blick darauf gibt viele Ideen. Und sonst natürlich sich auf LinkedIn selbst eintragen, seine Abschlüsse und Fobis eintragen, seine Kompetenzen anklicken und eintragen, dass man auf Jobsuche ist. Oder nicht. (Ich habe es NICHT eingetragen…

[…] Super Idee bei unserer demographischen Entwicklung, Kinder zu bekommen noch unattraktiver zu machen.