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[…] Das mag an Brennpunktschulen in NRW der Fall sein. In Nds. gibt es an Grundschulen keine regulären Doppelbesetzungen. […] Ich bezichtige dich nicht er Lüge. Ich glaube auch, dass Du an deiner Schule solche Zustände hast und kann da auch dein Frust verstehen. Aber das ist nicht typisch. An den meisten Grundschulen in Niedersachsen herrschen andere Zustände. Und natürlich gibt es auch weitere Grundschulen wie deine. Und das ist auch blöd. Ich weiß auch nicht, warum es euch so schlecht…

In den wenigsten Schulen gehört dieses Personal zu den Beschäftigten des Landes. Es gibt Förderlehrer:innen in BY und Alltagshelfer:innen in NRW, bei den Erzieher:innen in in BB oder BE weiß ich es nicht.

@Tom123 Auch wenn du es in Abrede stellst und mich damit der Lüge bezichtigst: Ich muss da nichts konstruieren. Ich arbeite an einer Schule, wo genau das zutrifft. (Den Rest des Beitrag lösche ich, du glaubst mir ja ohnehin nicht.)

Die Berechnung von Stellenbedarfen orientiert sich an rein rechnerischen Vorgaben, so dass reale Bedarfes von den theoretischen Bedarfen abweichen. Auch der Umstand, dass manche Klassen praktisch nur in Doppelbesetzung zu handeln sind, wird in der Bedarfsberechnung nicht berücksichtigt. Damit ist die Planung schon für den A. .