lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

[…] Ich kann deine Fragen nur mit Ja beantworten. Klar habe ich auch mal "fachfremd" unterrichtet. Ein paar Stunden Kunst in den unteren Klassen zum Beispiel. Englisch und NW sind/waren ziemliche Mangelfächer. Vielleicht hatte ich einfach Glück.

Also in NRW passiert das ständig. Sowas wie mobile Vertretungen bekommen wir nicht zugewiesen. Fällt eine Lehrkraft längere Zeit aus, dann wird die Vertretungsstelle ins Netz gesetzt und jeder kann sich drauf bewerben. Es ist auch nicht nötig, dass die Lehrkraft das zu vertretende Fach unterrichtet. Man kann auch (das ist etwas aufwendiger und man muss dringend darauf achten, dass es da keinen logischen Bruch gibt) eine Vertretungskette bilden. D.h. die Vertretungskraft ist beispielsweise ein…

[…] Aber immer in deinen Fächern? Und immer im VZ-Umfang? Und ohne, dass eine grundständig ausgebildete Lehrkraft (z. B. als mobile Reserve) zugewiesen wurde? Ich halte das für eine große Leistung.

Als Dipl-Ing. habe ich einen Diplom-Abschluss, allerdings an der FH. Dadurch konnte ich damals keinen OBAS machen, sondern nur die PE. Ich bin also keine Werkstattlehrkraft, sondern der seltenen Spezies „technische Lehrkraft“ zugeordnet. Und weil es von denen nur so wenige gibt, gibt es für uns auch keine Lobby.

Ich hätte nie gedacht, dass einige so naiv sind, 3. Reich und die Schweiz haben es hier für wenige Kilometer versucht, Georg Elser hat es erwischt, weil er nicht den wenige Monate vorher errichtete Grenzzaun in Konstanz kannte (er zog 6 Monate vorher weg), ein Kilometer weiter hätte er keine Probleme gehabt, Schmuggler, Einheimische wie meine Oma (besorgte Essen in der Schweiz beim Bauern), aber auch Flüchtlinge gingen täglich tausende über die Grenze. Häuser stehen hier auf der Grenze,…

Was Ganztag angeht , so zeigt sich doch immer deutlicher, dass das für viele Kinder und Jugendliche gar nicht machbar ist. Gerade für neurodivergente Kinder ist schon die Unterrichtszeit am Vormittag oft anstrengend genug bzw. eigentlich zu anstrengend. Dann noch Nachmittage mit so vielen anderen Kindern und quasi ohne jegliche Rückzugsmöglichkeiten. Ich sehe absolut nicht, dass es sinnvoll wäre Ganztagsschulen für alle verpflichtend zu machen. Weder Gebäude noch Personal gäben das auch nur…