Abitur Englisch NRW: Frage zur Konstruktion 4. Fach Prüfung

  • Hallo,

    gibt es irgendwo eine verbindliche Information, wie der Ausgangstext im Abitur 4. Fach Grundkurs Englisch NRW beschaffen sein muss hinsichtlich der Wortzahl? Ich finde nichts.

    Darauf aufbauend soll eine 3-stufige Aufgabenstellung erfolgen (z.B.: outline, analyse, evalute), woraus der Prüfling dann einen Vortrag (10-max 15 min?) erarbeitet in 30 min Vorbereitungszeit, oder?

    Dazu dann ein Prüfungsgespräch in der gleichen Länge mit Aufgaben aus unterschiedlichen Semestern, wobei auch der AFB III erreicht werden müsste (z.B: Eine Bewertung oder begründete Einschätzung abgeben, Übertragung von Wissen zu z.B. dem American Dream auf die eigene Lebenswirklichkeit etc.)?.


    Danke.

  • gost_klp_e_2023_06_07_0.pdf

    Seite 44

    Eine konkrete Wortzahl findet sich dort nicht. Meiner Einschätzung nach sollte der Ausgangstext bestenfalls ein Drittel der Wortzahl eines Abiturtextes Teil C (Lesen/Schreiben) umfassen, damit das Ganze in einer Vorbereitungszeit von 30 Minuten gelesen und bearbeitet werden kann.

    Die Seiten der Standardsicherung sollten eigentlich IMMER Dein erster Anlaufpunkt sein, wenn Du diesbezüglich Fragen hast.

    Gruß
    #TheRealBolzbold

    Ceterum censeo factionem AfD non esse eligendam.

  • gost_klp_e_2023_06_07_0.pdf

    Seite 44

    Eine konkrete Wortzahl findet sich dort nicht. Meiner Einschätzung nach sollte der Ausgangstext bestenfalls ein Drittel der Wortzahl eines Abiturtextes Teil C (Lesen/Schreiben) umfassen, damit das Ganze in einer Vorbereitungszeit von 30 Minuten gelesen und bearbeitet werden kann.

    Die Seiten der Standardsicherung sollten eigentlich IMMER Dein erster Anlaufpunkt sein, wenn Du diesbezüglich Fragen hast.

    Ja, danke, aber da stand eben auch keine Wortzahl.

    Wenn man nun von einem GK-Text von z.B. 700 Wörtern ausgeht, blieben ja hier nur rd 250 Wörter übrig? Aus dem Kollegium kam der Hinweis, sich an ca. 300-350 Wörtern zu orientieren. Aber da sprachliche Mittel etc. rauszuholen... da steht ja nicht viel drin.

  • Nun ja, dort war zu lesen, dass es "angemessen" sein soll. Das ist insofern der richtige Ansatzpunkt, da nur Du beurteilen kannst, wie Deine Prüflinge mit dem jeweiligen Text zurechtkommen.
    Was die sprachlichen Mittel betrifft, so muss die Textstelle dann eben etwas hergeben. Zum Argumentationsgang, der Wortwahl und Stilmitteln kann man sicherlich immer etwas sagen (Sachtext), dasselbe gilt für Atmosphäre, Spannung und Charakterdarstellung bei literarischen Texten.

    Wir reden von durchschnittlich 12 Minuten Redezeit. Der Prüfling muss ja auch noch die beiden anderen Aufgaben bearbeiten - wenn er das halbwegs vernünftig macht, darf der Text wirklich nicht viel länger sein.

    Gruß
    #TheRealBolzbold

    Ceterum censeo factionem AfD non esse eligendam.

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