Vorbereitung von Lehrkräften auf schulische Krisen- und Bedrohungslagen

  • Liebe Lehrkräfte, eure Erfahrung zählt!

    Wie gut sind Schulen auf Bedrohungs- und Krisensituationen vorbereitet? Und was brauchen Lehrkräfte, um im Ernstfall sicher handeln zu können?

    Genau diesen Fragen gehe ich im Rahmen meiner Masterarbeit im Studiengang Krisen- und Notfallmanagement an der Hochschule Fresenius nach.

    Dafür brauche ich eure Unterstützung!

    Nur ca. 4 Minuten

    Anonyme Teilnahme

    Eure Erfahrungen helfen dabei, den Vorbereitungs- und Unterstützungsbedarf an Schulen besser zu verstehen.

    Jetzt teilnehmen:

    https://florianalbers.limesurvey.net/251193?lang=de

    Bitte teilt diesen Beitrag mit euren Kolleginnen und Kollegen deutschlandweit und in Lehrkräfte-Communities! Jede zusätzliche Teilnahme hilft, möglichst unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen und möglichst genaues Lagebild über eure Situation zu erzeugen.

    Vielen Dank für eure Unterstützung!

    Florian Albers

    Studierender Krisen- und Notfallmanagement (M.Sc.)

    Hochschule Fresenius

    Gemeinsam für mehr Sicherheit an Schulen.

  • Ich tue mich schwer mit deinen Pauschalformulierungen wie "Lehrkräfte werden...", "... sind Lehrkräften bekannt" etc. Woher soll ich wissen, wie es bei (allen) anderen Lehrkräften aussieht? Ich kann die Aussagen nur für mich persönlich beantworten bzw. bestätigen oder eben nicht.

    to bee or not to bee ;) - "Selbst denken erfordert ja auch etwas geistige Belichtung ..." (CDL)

  • Ich weiß von Schulen, in denen die Themen besprochen und bekannt sind. Kolleg:innen aus solchen Schulen werden zu einer anderen Einschätzung kommen als Kolleg:innen aus Schulen, in denen es kaum Absprachen gibt oder diese nicht transparent genug sind.

    Somit gibt deine Einschätzung für dich oder deine Schule einen Einblick, andere Einschätzungen auch.

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