Du könntest Kris24 fragen, ob sie aus Nürnberg ein Paket verschickt.
Beiträge von Palim
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Ich musste beim Lesen dieser Bücher ziemlich oft eine Pause machen und erst einmal eine Runde spazieren gehen, um über das Gelesene nachzudenken.
Was war so besonders?
Das, was du schreibst, ist doch bekannt.
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Dafür bin ich in der Klasse herum gegangen und habe mir nur die Arbeiten mit ans Pult genommen, die unbedingt korrigiert werden mussten.
Dann muss die Klasse aber insgesamt so aufgestellt sein, dass das möglich ist.
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Ich dachte an Zebra-Eis.
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Ich bin für eine hybride Lösung.
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Es gibt Männer, die sagen, Angst vor Übergriffen sei irreal und den meisten Frauen würde nichts passieren.
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Es ist einfach, es mit Irrationalität abzutun.
Jede und jeder, der oder dem es so geht, fühlt sich unverstanden und schuldig gesprochen.
Für dich:
Es ist keine neue Entwicklung.
Es ist nicht irrational.
Ich habe schon als Kind eine solche Situation erfahren, ich hätte nichts tun können, ich hatte Glück.
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Bei manchen Zoos/Tierparks kann man Exponate ausleihen!
Laminierte Eichhörnchen?
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Das wäre alles völlig egal, wenn es sich um friedliche, konstruktiv Gesellschaft gestalten wollende Mitmenschen handeln würde.
Tut es das nicht?
Wir haben an der Schule einen hohen Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund. Die sind friedlich, die Eltern auch - weitestgehend.
Ja, Schwierigkeiten gibt es, das hat aber nichts mit dem Migrationshintergrund zu tun, es geht eher um Prinzessinnen-Erziehung und beharren auf das Recht Einzelner auf Kosten aller anderen.
Das ist es auch, was mir weit mehr Sorge macht. Es ist erschreckend, wie sehr Ausgrenzung gelebt wird. Sind es nicht Menschen mit Migrationshintergrund in irgendeiner Generation vorher, wird man andere finden, die einem nicht genehm sind. -
Wenn die Seminarleiterinnen sonst nichts finden, als zu kritisieren, dass die Laminierfolien matt sein müssten, war der Unterricht super!
Ja, unsere Schule bildet aus,und ja, wir haben ein Laminiergerät und auch matte und glänzende Folien dafür.
Man könnte das alles in der Schule machen, aber die meisten von uns haben auch einen Drucker zu Hause.
Ergänzung:
Viel wichtiger finde ich Tipps, dass man sich mit Kolleg:innen und Referendar:innen austauschen muss, viele Fragen mit ehrlichem Interesse stellen sollte.
Unseren Refs hilft in der Botanik auch der online-Zugang zur Uni-Bib und/oder zu anderen Portalen, auf denen man nicht allein bunte Materialien, sondern Fachbeiträge finden kann, die man für die Vorbereitungen und Ausarbeitungen benötigt. Davon übernimmt unsere Schule auch Kosten.
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Ich freue mich über meine neuen
Ersteis…Ersties ...… und u.a. über das Kind, das immer fragt, wann wir wieder in den Garten gehen.
Es meint die Pause, aber ich finde, es spricht für unseren Schulhof. -
Zu 4:
Die schlimmste Phase war die Zeit, in der die 2. Examensarbeit zu schreiben war, neben dem Unterricht und den Seminaren samt Unterrichtsbesuchen.
Aber die 2. Arbeit ist hier abgeschafft.
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Ich habe auch manchmal HA-Wochenpläne, dann sind es ja „nur“ die HA und keine vom gesamten Unterricht der Woche. Das ist aber eher in Klasse 3/4, manchmal geht es schon ab Klasse 2, manchmal lässt man das wieder.
Dann sammle ich freitags alles ein und korrigiere auch am Nachmittag,
aber bei den ganz Kleinen ist es besser, es schneller zu machen, also an dem Tag noch, damit sie noch wissen, was sie da gemacht haben und wie es besser geht.
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Ist das Kontrollieren im Sinne von "gemacht" oder "nicht gemacht" oder im Sinne einer Positivkorrektur?
Mit „abhaken“ ist gemacht/nicht gemacht gemeint, das geht auch mal schnell in der Stunde,
mit „einsammeln“/„korrigieren“ ist das genauere Nachgucken gemeint, das geht aber von - bis, also
- akribisches kontrollieren jedes Strichs und jeder Aufgabe, mit Ausradieren oder Markieren zum Nacharbeiten
- Stichproben
- Sichtung zur Nutzung für neue Aufträge
- Positivkorrektur
- Aufträge zur Weiterarbeit an individuellen Aufgaben, z.B. Korrektur einen Aufsatzes in mehreren Schritten
… mir/ euch fällt bestimmt noch mehr ein.
Und ja, ich korrigiere 4-5 mal die Woche, vor allem ganz am Anfang und überwiegend in 1/2, später oft mehrmals in der Woche, damit es am WE nicht so viel ist - ein Grund, weshalb Wochenpläne schrecklich sein können. -
Vergessen mitzunehmen?
Vergessen abzugeben?
Vergessen zu machen?
Alles, was gesammelt in einer Kiste liegt, schafft keinen Überblick.
Dann bräuchstest du etwas, in das die Kinder das Aufgaben-Blatt stecken und du auf einen Blick sehen kannst, wer abgegeben und zumindest die oberen Aufgaben bearbeitet hat.
Ich gehe rum und gucke schnell, oft sammle ich die Sachen ein. Das genauere Nachgucken mache ich am Nachmittag.
Schaust du vier- bis fünfmal die Woche Hefte nach?
Ja, das ist am Anfang so.
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Ich habe mich zuerst gefragt, wozu man die Zeugnis-Noten bunt färben muss.
Vielleicht kann man den Titel noch in „Musik-Noten“ ändern?
Das Tool schaue ich mir an, auch wenn bei mir Musik gerade wieder reduzierter ist.
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Leider finde ich die gerade nicht, hatte sie neulich in der Hand.
Für heute ist es nun zu spät. Bestimmt findest du die Brillen in den nächsten Tagen. Dann kannst du sie für das nächste Mal weglegen:“Das nächste Mal wird ein solches Phänomen in Deutschland am 2. August 2027 zu sehen sein. Bis zur nächsten totalen Sonnenfinsternis ist es noch etwas länger hin. Erst am 3. September 2081 wird man von der äußersten Südwestecke Deutschlands wieder einmal eine total verfinsterte Sonne sehen können“ (Seite der Tagesschau)
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Ist das mühsam, nicht in die Abendsonne zu gucken, wenn man gerade mit 22 km/h gen Westen brettert.
Tief im Westen, wo die Sonne verstaubt…
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2015 hatten wir Schule und die Kinder durften nicht nach draußen, damit sie nicht aus Versehen in die Sonne gucken konnten.
