Ich finde, man sollte zwischen Schulleitung und erweiterter Schulleitung unterscheiden. Bei uns machen SL und stvSL keine Aufsichten, die Koordinatoren, wie auch die Stufenleitungen eine weniger. Bei den NaWi-Lehrkräften wird versucht, keine Aufsicht nach die entsprechenden Stunden zu legen, was aber leider nicht immer gelingt.
Beiträge von SwinginPhone
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Grundlagenwissen muss man auswendiglernen.
Es hängt bestimmt vom Fach ab. Für Physik würde ich sagen: Verinnerlicht, ja, aber nicht stumpf auswendiggelernt.
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Es ist dann schon seltsam, dass nicht alle Firmen, Versicherungen und Banken Chromebooks, sondern Workstations einsetzen.
Es ging um den Vergleich von Chromebooks mit iPads, mehr nicht. Und da sind Chromebooks vollwertiger einzusetzen als iPads.
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Vor einigen Jahren schrieb mich ein Vater an und bedankte sich bei mir und allen Kolleginnen und Kollegen für die „gute Begleitung“ seines Sohnes an unserer Schule und dass er sich „so entfalten durfte“, was ihm in der Grundschule „leider noch verwehrt worden“ war.
Sich darauf zu verlassen, dass Potentiale sich bestimmt von selbst entfalten, kann auch nach hinten losgehen.
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Auf Chromebooks lassen sich die MS-Office-Programme deutlich besser einsetzen als auf iPads.
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Ich kann nur mit dem P-Weg im Sauerland dienen und den auch nur gewalkt ...
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Und wie schaltet Ihr dann bei den zentralen Prüfungen um?
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... und beim Abitur oder der ZP10 stellen wir dann einfach fest, dass nicht alle auf dem gleichen Stand sind.
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... und die App gibt es nur für Apple, was den Benutzerkreis auch einschränkt.
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Vielleicht hat sie auch endlich mal richtig vorbereitet?
Und warum wechselt dann von einer Seite auf die andere abrupt Schriftbild und Grammatik?
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Na, ein Glück, dass bald in Niedersachsen die schriftlichen Abiturprüfungen in den Grundkursen wegfallen werden! Die mündlichen Prüfungen werden ja nicht zentral gestellt.
Wieviele Leistungskurse werden dann geschrieben? Und sind alle LKs umfangsgleich?
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Bei uns besteht der erste Oberstufenjahrgang meistens aus etwa 10% ehemaligen Realschul-SuS (ich weiß das!). Von der Hauptschule ist es in der Tat nur gelegentlich eine Person.
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Das sollte als Nachweis eigentlich reichen.
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Die Oberstufenleitung erstellt den Aufsichtsplan und der wird dann in UNTIS eingepflegt.
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Hat eigentlich schon jemand den Fall durchgespielt, wenn der Fahrer und Mieter des Wagens volljährig ist, aber vier 16- oder 17jährige mit im Wagen hat, die dann gemeinsam vor den Baum knallen?
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Noch einmal: Die gymnasialen Grundkurse in Physik müssen weniger Themen behandeln als die am BK. Die LKs sind gleichwertig.
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Wir in NRW bekommen ja regelmäßig um die Ohren gehauen, dass unser Abitur niveaulos und viel zu einfach sei, und dann liest man Lehrpläne anderer Schulformen mit weniger Inhalt, die zum gleichen Abschluss führen. Darf man das nicht hinterfragen?
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Ernsthaft?
Ich hatte an allen drei Schulen nach Referendariat eine Dienstmailadresse, bei der ersten (angefangen 1996) gab es sie ab 1998 zusammen mit einer Fortbildung.

Bei beiden anderen Schulen hatte ich sie von Anfang an.
Wir haben 2018 Dienstmailadressen bekommen.
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Unter den Abifächern müssen zwei aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Das ist nicht möglich, wenn zwei Naturwissenschaften Abifächer sind.
Zu meiner Zeit (Abi '93) war es auch noch möglich, mit Musik oder Kunst den sprachlich-künstlerischen Bereich abzudecken. Ich hatte keine Sprache als Prüfungsfach.
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