Ist das tatsächlich mein erster Thread, den ich eröffnet (bzw. eröffnet wurde) habe?
Nein.
Beiträge von pepe
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Da kenne ich nur die Heidschnucken.
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Schnucki, ach Schnucki... Das sang aber ein Wiener.
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Gegessen wird alles. Wundere mich immer, warum alle so schlank bis dünn bleiben.
Ganz ganz schlimm: Nach Karneval findet sich in den Lehrerzimmern oft eine Unmenge von Wurfgeschossen der Umzüge. Oft ist es aber genau das, was normalerweise nicht aufgehoben wird (von den Kindern...), weil "zu billig". Egal, der
LeerLehrkörper wird später damit gefüllt. Bäh! -
Ich habe es mit 25/26 gelesen und fand es toll geschrieben. Irgendwann nach 2000 sah ich den Spielfilm, der war etwas oberflächlich aber unterhaltsam und ging so. Später gab es noch eine Fernsehserie, die sich wohl nur grob an den Inhalt des Buches anlehnte. Ich fand sie fürchterlich und habe (glaube ich) nur zwei Episoden halbwegs gesehen.
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Fast alle Süddeutsche, die ich kenne, fahren nicht mehr Ski, weil sie die Landschaft auch im Sommer kennen.
Skigebiete sind überwiegend hässlich, wenn der Schnee weg ist.
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Dafür gibt's dann teure Hotels und teure Restaurants mit oft langweiligem Essen und grummeligem Service und das Wetter ist oft auch schlecht.
Seit Corona haben wir öfter in Deutschland Urlaub gemacht. Deine Erfahrungen kann ich überhaupt nicht teilen (zum Glück). Hotelurlaub ist eh nicht unser Ding, aber teure Zimmer gibt es ebenfalls im Ausland. "Langweiliges" Essen sucht man sich auch nicht freiwillig aus...
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Ich laufe in die Schule und mag das sehr. Dauert nur so 10-15 min.
Das war bei mir auch in den letzten 11 Jahren so. Blöd war es nur einmal... Ich hatte viel zu transportieren, bin mit dem Auto gefahren und habe morgens an der Schule sogar einen zum Ausladen praktischen Parklplatz gefunden, so dass ein paar Kinder helfen konnten. Nach dem Unterricht hatte ich das allerdings wieder vergessen und bin wie gewohnt zu Fuß nach Haus gelaufen. Okay, so schlimm war das bei dieser Entfernung auch nicht, ich war eher belustigt als genervt.
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Ich meine, es war in meiner Umgebung (ganz NRW) altersabhängig. Erwachsene: Tornister/Schultasche - Schulanfänger: Toni - Ältere Schüler* innen: Tonne oder Rucksack.
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Wir haben zu schnell aus Pilz Pils gemacht...
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> Das ist es doch, oder?
Das wird's wohl sein... Demzufolge sind für die Läuteordnung an Schulen natürlich die Religionslehrkräfte verantwortlich.
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Liebe Kolleginnen und Kollegen, vielleich könnt ihr mich bei meinem Entscheidungsprozess etwas unterstützen. Ich überlege, die Schule zu wechseln. Zur Zeit bin ich an einer reinen Realschule tätig. Sie läuft Halbtags von 8-13:10 Uhr. Ich bin dort seit 10 Jahren angestellt, das Kollegium und die Schulleitung sind super. Ich fühle mich insgesamt wohl. Nun aber die Krux: Ich fahre morgens 60 Minuten hin mit Stau und zurück 50 Minuten. Bei mir in der Umgebung gibt es beispielsweise eine Oberschule, eine IGS und eine KGS. Bei diesen Schulen bin ich in 20 Minuten da. Ich spare also 70 Minuten Fahrtzeit pro Tag. Nun habe ich aber etwas Sorge, dass ich bei den anderen Schulen ins Fettnäpfchen treten könnte: Z.B.- Ich habe wenig Erfahrung mit Hauptschülern (schwieriger zu unterrichten? Umstellung schwierig?)- Die anderen Schulen laufen alle Ganztags: Hat man hier lange Mittagsaufsichten, die man nicht angerechnet bekommt? -Meine derzeitige Schule ist human in Punkto Dienstbesprechungen: Eine DB alle 2 Monate für ca. 90 Minuten. Könnte das an anderen Schulen auch deutlich umfangreicher werden? Das waren jetzt meine Gedanken bisher. Ich wäre dankbar, eure Meinung einmal zu dem Thema zu hören. LG
Ich schließe mich der mehrheitlichen Meinung an, dass du erstmal nicht wechseln solltest.
An meiner ersten "festen" Schule bin ich über 20 Jahre geblieben, weil da für mich alles stimmte und ich mich bei der Arbeit wohlgefühlt habe. Ich bin täglich ca. 35 Kilometer hin und zurück gefahren, manchmal am Nachmittag/Abend auch zum zweiten Mal. In den ersten Jahren betrug die Fahrzeit im Schnitt 45 Minuten über Landstraßen. (Ich war jung und hatte die Zeit...
) Mit den Jahren wurde das weniger durch meinen Umzug innerhalb des Wohnortes, durch eine neue Umgehungsstraße an den Orten vor der Schule und eine neue Autobahnausfahrt.
Der Grund für meinen Versetzungsantrag nach so vielen Jahren war schließlich nicht akzeptables Verhalten einer neuen, unfähigen Schulleitung, die das Kollegium spaltete und ständig unprofessionelle Entscheidungen traf.
Dass ich in den darauffolgenden Jahren zu Fuß zu meiner neuen Schule gehen konnte, war ein schönes Gimmick zur Versetzung, die ich nie bereut habe. -
Die Klasse vertreten?
Oder den Kollegen, der eigentlich dort Unterricht hätte, vertreten?
Hättest du es auf Latein besser verstanden?
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Einmal editiert, zuletzt von PaPo (Vor 5 Minuten)
Du hast noch nicht alles gefunden: Es fehlt noch gensu - beleidigsst - gegaltvolle[s] - seöbst
Zur elaborierten Sprache gehört doch auch eine passende Rechtschreibung. Auch wenn man sich echauffiert hat...
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Ich ziehe den informierten Diskurs dem Stammtisch vor.
Du hast noch nicht den richtigen Stammtisch gefunden?
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Nein, ich frage mich nur, warum du "elaboriert" immer dermaßen wichtig findest, und ob du im realen Leben in der Lage bist, dich verständlich an "normalen" Gesprächen zu beteiligen. Ob das Trumpeltier irgendwelche Meinungen vertritt, die man großzügig als "demokratisch" ansehen könnte, finde ich irrelevant. Howgh!
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Bitte quantifizierend exemplifizieren.
Bei kursorischer Rezeption der Punkte
So elaboriert? Warum?
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wie wärs mit süßigkeiten oder "lecker und ungesund"?
Lecker und ungesund ist aus, wir brauchen ein neues Themengebiet für schöne Sachen... Oder nicht?
