Beiträge von pepe

Elternschreck und Claudius: Da ihr euch gerade über Stoßzeiten austauscht... Ihr seid ja zwei ganz schlimme Finger, tz, tz ,tz...:
Warum Männer sich um Garten, Geld und Auto kümmern sollten

Löhrmann soll Sport-Erlass zurücknehmen, sagen die Lehrerverbände:
Rheinische Post vom 3.2.2015

Finde ich auch. Erst mal schauen, wie die Qualifikation der Lehrer in NRW überhaupt aussieht, und dann "erlassen", was überhaupt machbar ist.

@ Orang-Utan-Klaus:
Ich habe es gerade mal ausprobiert. In Corel Draw ist es genau so, wie von dir beschrieben. Mein uraltes Word 2002 "kann" die Anführungszeichen aber. Für OpenOffice ist es auch kein Problem. Hilft dir jetzt zwar nicht direkt weiter, aber manchmal denkt man ja, man hat als Einziger so ein Problem...

Das ist doch der übliche Weg in der NRW-Bildungspolitik. Wir entscheiden, was (möglichst sofort) an den Schulen gemacht werden muss, und gucken dann später nach den Ressourcen. Halt wie immer.

Grundsätzlich ist es ja nicht schlecht, wenn Sportunterricht von entsprechend gut ausgebildeten Lehrern erteilt wird. Aber:

Zitat

"Bedingt durch das Klassenlehrerprinzip an den Grundschulen des Landes bleibt in der schulischen Praxis zur Abdeckung der Stundentafel aller Klassen, insbesondere in kleinen Systemen, jedoch zum Teil kaum eine andere Option, als den Sportunterricht auch durch Kolleginnen und Kollegen ohne Fakultas Sport erteilen zu lassen. Diese müssen sich über die Maßnahme der stattlichen Lehrerfortbildung qualifizieren, um das Fach Sport unter Berücksichtigung der Rahmenvorgaben für den Schulsport und der Vorgaben in den Rechtsgrundlagen zum Erlass Sicherheitsförderung im Schulsport unterrichten zu dürfen."

Tja, schön. Aber wie lange dauert es wohl dann, bis es genügend qualifizierte Lehrer gibt. Und wie viele LehrerInnen an Grundschulen, die schon Jahre/Jahrzehnte Sportunterricht geben, machen das? Und wenn es nur einen oder zwei gibt, die sich das antun, unterrrichten die dann nur noch Sport, weil der Bedarf sonst nicht gedeckt werden kann. ... Da waren ja wieder Spezialisten am Werk.

Zitat von Plattenspieler

Ich verstehe immer noch nicht ganz,.... Wenn ich an einer Bekenntnisschule arbeiten will, muss ich also das Bekenntnis teilen.

Dieser Schluss ist falsch. Ich denke aber, dass du den ganzen hanebüchenen Unsinn der NRW-Regelung wirklich nicht verstehst. Ich - als Protestant - arbeite schon seit über 20 Jahren an katholischen Grundschulen. Es ist nämlich so, dass Versetzungen von UnAndersgläubigen an Bekenntnisschulen durchaus an der Tagesordnung sind. Ich hätte mich aber nie an eine katholische Schule (schulscharf) bewerben dürfen, da dann die richtige Glaubenszugehörigkeit als "weitere fachliche Voraussetzung" zwingend notwendig ist. Ich hänge mal einen Ausschnitt einer typischen NRW_Stellenausschreibung an...

Nochmal: Die sogenannten "Städtischen Katholischen Grundschulen" und andere konfessionell "gebundene" staatliche Schulen befinden sich nicht in kirchlicher Trägerschaft. Schulträger ist Stadt oder Gemeinde. Das kann man übrigens auch im Impressum jeder Schulwebseite nachlesen. Da wird von der Kirche gar nichts finanziert. Die will bloß mitmischen...

Es geht hier aber gar nicht um Schulen in kirchlicher Trägerschaft.........

Kleines Update:
Quo vadis Bekenntnisschule?
Na, ist das ein Erfolg?

Zitat

Sigrid Beer skizzierte kurz den bereits im Juni angekündigten Gesetzentwurf, wonach die Umwandlung von Bekenntnisgrundschulen erleichtert werden soll. Erforderlich sind nach diesen Plänen 50% plus 1 Stimme statt jetzt 67% aller Stimmen. Eine Umwandlung soll nie ohne ein Elternvotum möglich sein, aber Kommunen sollen in die Lage versetzt werden, eine solche Befragung in die Wege zu leiten. Eine Möglichkeit der Leitung von Bekenntnisgrundschulen durch Lehrkräfte, die nicht der Katholischen Kirche angehören, ist offenbar nach wie vor nicht vorgesehen.

Was aber natürlich nicht im Widerspruch dazu steht, dass Lehrkräfte anderer oder ohne Konfession im Vertretungsfall als "Dienstälteste" solche Schulen leiten sollen. Im Notfall auch mehrere Jahre...

:weinen: Schönes Ferienende! An alle in NRW...

Ich habe die hier. Ich hänge sie über die Tafel, die Größe ist ok. Wenn du eine magnetische Tafel hast, gibt es bei dem Velag auch entsprechende Modelle.

Neben vielen anderen:
"Der Gedankensammler" von Monika Feth.

Im o.g. Friedrich Verlag gibt es die Grundschulzeitschrift, die habe ich jahrelang bezogen. Sie ist sehr praxisnah, hat aber auch aktuelle bildungspolitische Themen. Du machst Kunst, die Zeitschrift Grundschule Kunst (mit gutem Materialpaket, daher recht teuer) hatte meine Schule mal im Abo. Ich fnde sie sehr gut gemacht.
Schöne Ferien! (Ach neee, Bayern braucht ja noch etwas...)

Nationaler Bildungsbericht vorgestellt - Inklusion bleibt Herausforderung

Zitat von alias

...
Die Sagen, die bei zeno.org zu finden sind, müsen jedoch umgeschrieben werden - sie sind meist in der Sprache und Rechtschreibung des 18. und 19.Jahrhunderts verfasst.
...

Auf der Seite "Literatur in einfacher Sprache" gibt es u.a. auch sprachlich vereinfachte Sagen. Der Rattenfänger ist leider nicht dabei.
Vielleicht ist das hier noch interessant:[Klartext]

[Ironie]Im "Jahrzehnt der Inklusion" ist das doch klein Problem. Schließlich können wir alle fördern, und die paar Kinder, die nur Probleme in den grundlegenden Fertigkeiten haben, doch erst recht.[/Ironie]

Beitrag in der WDR-Sendung Westpol von heute (1.6.):
Inklusion mit der Brechstange?

Hallo rotherstein,

den Link kann man dann doch durchaus noch mal bringen, (woll?): Onlinepetition zum Erhalt der Förderschulen in NRW

Zitat

Dazu gibt es irgendwo einen sehr ausführlichen Thread...

Hier:
Neben Schule ziehen
Und etwas älter:
Wie weit fahrt ihr jeden Tag?

Für mich hörte sich das so an, als würde sich die Frage auf dei Primarstufe beziehen. Wir sind ja hier auch im entsprechenden Forenbereich, da habe ich nicht auf eure Profile geachtet. LZK in der Primarstufe sind auch Klassenarbeiten.

Da gibt es in NRW keine verbindlichen Vorschriften. Eine Lernzielkontrolle in Mathematik, Klasse 4, darf also durchaus den zeitlichen Umfang von 40 Minuten oder mehr haben. Der Lehrer setzt den Zeitrahmen, der sinnvoll ist. Was im Referendariat von Fachleitern verbreitet wird, kann man nicht immer "irgendwo nachlesen"...