Die strukturelle Mehrarbeit für unbefristete Beschäftigte kennen wir auch. Das ist in meiner Schulform nur in der Regel keine Lösung.
Die Kollegen arbeiten regulär schon 28 Stunden und sind damit an ihrem Limit.
Für uns sind nur echte Vertretungsstellen interessant und die werden leider nur bei langfristiger Krankschreibung bewilligt.
Habt ihr zwei pro Tag bekommen?
Ja, es kamen mehrfach Großlieferungen über mehrere tausend Masken, die so berechnet waren, dass jeder Kollege die folgenden Monate 2 pro Tag zur Verfügung hatte.
Unsere Lieferung wurde promt auf OP-Masken umgestellt.
Allerdings haben wir vorher so viele FFP2-Masken bekommen, dass die noch eine Weile reichen...
Nicht jeder Kollege hat 2 pro Tag verbraucht.
Übrigens haben die kostenlosen Bürgertests bis August 3,7 Mrd EUR gekostet, was die Allgemeinheit bezahlt hat.
Wenn das die Gesamtsumme ist, dann ist das doch ein Schnäppchen, wenn man bedenkt, dass die Woche Lockdown zwischen 2,5-10 Mrd Euro geschätzt wurde.
Auch wenn das Woche für Woche geht, ist es vorhersehbar. Insbesondere kann dein SL mit der Bez.Reg reden und dort die Situaton klarstellen. Diese kann dann entsprechende Mittel freigeben.
Also meine Bezirksregierung tut das nicht, wenn keine langfristige Krankschreibung vorliegt.
Da ist völlig egal, ob wir 'voraussagen', dass die Krankschreibung jeweils stückchenweise verlängert werden wird...
Die 2-Wochen-Kettenkrankschreibungen sind personaltechnisch der Albtraum.
Ich finde diese Abneigung gegenüber dieser Gruppe, zu der ich auch zähle, sehr schade.
Ich glaube das mit der Abneigung mißverstehst du.
Institutionell gesehen, ist das Problem, dass du nicht die Anforderungen erfüllst. Entsprechend wirst du zu schlechteren Bedingungen eingestellt. Das ist erst einmal ganz wertfrei.
Erfahrungsgemäß gibt es auf der individuellen Ebene dann aber irgendwann unweigerlich das Problem, dass die Betroffenen sehen: "ich mache das gleiche, werde aber schlechter bezahlt und kann nicht befördert werden". Dem entsprechend gibt es ein voraussehbares Unzufriedenheitspotential, wenn man diesen Weg wählt. Daher wird hier im Forum immer dazu geraten, nach Möglichkeit einen Weg in den Schuldienst zu finden, wo man am Ende den Status eines regulären Lehrers hat.... sei es nun über Nachstudium, Prüfungsleistungsanerkennung, OBAS, etc.
Aktuell herrscht in den für mich relevanten Fächern akuter Mangel. Wieso sollten wir dann keine Chance bekommen, wenn keine ausgebildeten Lehrer da sind?
Die gibt es doch.
Bzgl. der Versetzung. Das ist ein Punkt, der für mich irrelevant ist. Ich möchte, sollte es klappen, von dort eigentlich gar nicht versetzt werden. Wieso auch. Ich kenne die Schule sehr gut, habe dort auch schon einiges an praktische Erfahrung gesammelt und ein Umzug bzw. eine Versetzung ist nichts, was ich anstrebe
Das ist deine Situation jetzt. Was ist wenn sich deine Lebenssituation ändert oder sich die Situation an der Schule schlagartig verschlechtert. Letzteres kann schnell gehen. Da reichen mitunter 2 falsche Neueinstellungen oder ein neuer Chef....
Du musst dir halt über die möglichen Risiken im Klaren sein.
Vielleicht haben wir anderes Tests...aber bei uns dauert das Testen inzwischen ca. 5 Minuten, wenn alle negativ sind.
In der Wartezeit mache ich normalen Unterricht. Die Testkontrolle und das Mülleinsammeln mache ich während der 1. Arbeitsphase der Schüler.
Hast du beides gemacht, dich im Onlineportal für die Stelle beworben und deine Bewerbung in Papierform abgeschickt?
Empfangsbestätigungen oder Rücksendungen von Bewerbungsunterlagen gibt es in NRW in der Regel nicht.
[...] Auch Herr Laumann wird dem Antrag / der Allgemeinverfügung der Stadt Krefeld nicht zustimmen und bzw. keine Ausnahmegenehmigung erteilen. [...]
War ja leider vorhersehbar...
Mal abgesehen davon, dass das Krefelder Vorhaben absolut sinnvoll und logisch ist, ist es auch ein genialer Troll gegen den dünnhäutigen Laumann.
Die Bedeutungslosigkeit jedes Politikers kann man schön an seinem Beißreflex erkennen... 
Natürlich sollte das idealerweise ausgeglichen sein. 50% Teilzeit sollte auch heißen nur 50% Nachmittagsanteil im Vergleich zum Vollzeitkollegen.
Ganz genau passend bekommt man das natürlich nie hin, aber so ungefähr sollte es schon herauskommen. Sonst muss man meiner Meinung nach das Ganztagskonzept anpassen.
Die Familienförderungsgeschichte ist noch einmal etwas anderes und davon eigentlich erst einmal getrennt zu sehen, finde ich.
Wie viele Hohl/Freistunden sind denn bei euch so normal?
Bei uns sind die Hohl/Freistunden begrenzt. Durchschnitt sind 2-3 und der Grenzfall ist 5.
Wie sieht es denn damit aus, wenn ich das Ref zu Ende mache und erst dann aus der Kirche austrete, wenn ich eine feste Stelle habe und verbeamtet bin? Dann werde ich die Stelle ja behalten dürfen, ohne (konfessionellen) RU zu erteilen, oder nicht?
Mach das bitte möglichst nicht so.
Nichts ist für die Schule so ätzend, wie Leute, die sich auf ein Fach einstellen lassen und dass dann versuchen nachträglich abzustoßen...
Ist meines Wissens nach nicht zulässig. Wir achten pingelig darauf, dass sowas nicht passiert.
Sie soll ihren Stundenplaner ansprechen, dass ihr Vertragsdeputat in 45min ist. Ich vermute mal, dass der das schlicht verdödelt hat.
Ruf bei IT.NRW an. Die werden dir helfen.
Also je nach Gericht ist das ja wirklich so: alles rein, an machen und warten. Milchreis, Porridge, Risotto, manche Suppen,...
Das ist bei meinem Kochtopf bei diesen Gerichten auch so...
Bei uns gibt es die Möglichkeit eines Sabbatjahres. Vielleicht hab ihr sowas auch. Heißt natürlich dann im Endeffekt Teilzeitbezahlung.
FFP 3 mit Ausatemventil zu tragen, oder? Hat jemand Erfahrung mit solchen Masken?
Die sind super... vor allem die wiederverwendbaren.
Jetzt mal im ernst, was ist daran so schwierig zu schreiben:
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
ich hab ein Buch zum Thema bewegte Schule geschrieben, weil es ich festgestellt habe, dass heutzutage Bewegungsmangel für die Schüler ein Problem ist und sich negativ auf das Lernverhalten auswirkt. Es soll euch helfen, die Schüler im Unterricht motorisch zu aktivieren, ihren Bewegungsdrang konstruktiv einzubinden und so das Lernklima und die Konzentrationsfähigkeit zu verbessern. Schaut es euch mal an und schreibt mir, was ihr davon haltet. Ihr könnt es auch kostenlos bei Anbieter XYZ lesen.
Viele Grüße
Die Autorin
Ich bin mir ziemlich sicher, dass diese Art von "Werbung" hier eher kein Problem wäre. Zumal wenn man vorher kurz Rücksprache mit den Verantwortlichen hält...
Das war eine rhetorische Frage. Die Antwort darauf habe ich in meinem Buch "[Werbung entfernt, kl. Gr. Frosch, Moderator]" veröffentlicht. Es freut mich, dass es noch andere Unterrichtende gibt, die den Schülern die Möglichkeit zum Lernen in Bewegung ermöglichen. Das ist ein gutes Werk für alle Beteiligten einschließlich uns selbst, denn anstatt den Bewegungsdrang zu unterdrücken und dadurch anzustauen, kann er so wenigstens teilweise aufgebaut werden. Als Folge können sich die meisten Schüler besser konzentrieren und mitarbeiten.
Geile Antwort!
Ich hab mir die "Ehlersmethode" aufgeschrieben:
4 Tage für 550 Zeichen Werbung. Also 1 Zeichen alle 10 Minuten tippen! Mal gucken ob ich meine Schüler da mehr in Bewegung bekomme. 
Unabhängig von den Zeiträumen ist die sicherste Chance vermutlich eine Stelle an deiner eigenen Schule.
Man darf sich da nichts vormachen. Die meisten dieser Ausschreibungen sind leider nur dem Anschein nach wirklich offen.
