Beiträge von Maylin85

Perfekt, um das Narrativ der sicheren Schule aufrecht zu erhalten.

Zitat von Andrew

Laut meiner Schwester behandeln die im Unterricht England, Schottland, Amerika, Australien und Indien. Aber da die Geschichte von Großbritannien ebenfalls ein Thema ist, kann da evtl. ein Rahmen für Irland sein (aber ich weiß nicht in welchem Schuljahr das unterrichtet wird)

Indien ist seit ein paar Jahren raus, dafür haben wir jetzt Nigeria mit drin.

Ich hatte ja irgendwie gehofft, dass mit der Umstellung auf G9 vielleicht in irgendeiner unit mal wieder Irland auftaucht, hab mich damit aber noch nicht weiter beschäftigt. Den Nordirlandkonflikt kann man zumindest im UK-Thema noch mit unterbringen (gerade auch im Zusammenhang mit der Brexit-Thematik).

Man kann ja auch - bei entsprechendem Gestänker - ehrlich sagen, dass das Thema natürlich komplexer und vielschichtiger ist, dass Lerninhalte in der Schule aber aus guten Gründe immer didaktischer Reduktion unterliegen. Möchte er tiefer in die Materie einsteigen, kann er das gerne tun. Die Unterrichtsgestaltung ist aber dein Kompetenzbereich und du entscheidest aufgrund der Rahmenvorgaben und Rahmenbedingungen, wie das Thema im Unterricht behandelt wird. Ich würde versuchen deutlich zu machen, dass ein Reinreden in deine Entscheidungen hier eine Anmaßung darstellt, die du dir verbittest und für die ihm als Laie ohne Einblick in deine Beweggründe auch die Kompetenzgrundlage fehlt.

Allerdings würde ich gleichzeitig auch dafür sorgen, dass Arbeitsaufträge sauber vorbereitet und formuliert sind. Das können Schüler durchaus erwarten, meine ich.

Eine Komplettschließung mit Wechsel ins Videokonferenzformat halte ich für effektiver und sinnvoller als Wechselunterricht oder ausgesetze Präsenzpflicht mit Beschulungspflicht derjenigen, die sich entscheiden zu Hause zu bleiben. Ich bin auch ehrlich gesagt nicht mehr bereit noch irgendwas mitzumachen, was für mich mit Mehrarbeit verbunden ist. Der Wechselunterricht letztes Jahr war gruselig, wenn man ernsthaft versucht hat beiden Gruppen gerecht zu werden.

Wie kann man das als Schüler nicht mitbekommen? Ich würde die Aufgabe normal werten. Wieso sollte man das nicht tun "dürfen" unter den geschilderten Umständen?

Zitat von Ruhe

Den haben wir eigenmächtig abgesagt.

Das würde eine verantwortungsvoll agierende Schulleitung voraussetzen...

Ich finde es absurd, völlig unnötigerweise eine Großveranstaltung durchzuführen, wenn außerhalb der schulischen Blase überall auf die Notwendigkeit zur Kontaktminimierung hingewiesen wird. Hätte ich selbst ein Kind in Klasse 5, die bei uns für Showunterricht mit fröhlicher Durchmischung mit den Grundschülern herhalten müssen, würde ich es dafür definitiv nicht zur Verfügung stellen.

Ich hatte gehofft, die verbieten so einen Irrsinn wie Tage der offenen Tür endlich mal 🙄

Meiner ist chronisch erhöht, schon immer. War kein Problem. Probelamtisch war, dass auch noch irgendein anderer Leberwert zu hoch war (nein, nicht der, der auf Alkohol reagiert - das sagte die Ärztin explizit 😄) und letztlich hat das die Verbeamtung 2 Monate verzögert, weil der Amtsarzt über 8 Wochen alle 2 Wochen ein Blutbild haben wollte, um zu sehen, ob es chronisch ist oder eine Anomalie war. Schien dann letzteres gewesen zu sein.

Wieso denn Ordnungsamt? Wieso wird sowas nicht bei der Polizei angezeigt?

Ist das kein Verstoß gegen aktuelle Verordnungen? Ich hoffe, ihr zeigt diese Leute, die ihre Kinder schicken, konsequent an.

So recht verstehe ich das Problem ist. Mein letzter Kenntnisstand war, dass Kreuzimpfungen Vorzüge zu habem scheinen und dass Moderna hochwirksam ist. Könnte ich es mir aussuchen, würde ich tatsächlich Moderna bevorzugen.

Wenn es keiner haben will, können sie ja die 6-Monats-Frist lockern. Ich finde hier keinen Arzt und keine Imofstelle, der/die bereit ist, schon früher zu impfen.

Zitat von Der Germanist

Man könnte allenfalls fragen, ob jeder Besuch an Schulen durch die Ministerin derzeit sinnvoll ist, da sie ja in der Regel nicht allein kommt.

Wenn Tage der offenen Tür noch in Präsenz durchgeführt werden (und es auch hierfür übrigens keine Maskenpflichtbestimmungen für den Unterricht mit schulfremdem Besuch gibt), sehe ich keinen Grund, wieso man ausgerechnet die Ministerin ausklammern sollte.

Und die Bilder werfen in der Tat Fragen auf. Ich denke aber auch, dass man die Schule hier einfach in Ruhe lassen sollte; die werden sich das nicht ausgedacht haben.

Ich finde, das sollte bundesweit gelten. Vielleicht mit einer Übergangsfrist von 8 Wochen nach dem 12. Geburtstag, aber ganz grundsätzlich hat diese Altersgruppe mit die höchsten Inzidenzen und nimmt ganz normal am Infektionsgeschehen teil, es gibt zugelassene Impfungen - also was sollen die Sonderregelungen, die es in anderen Bundesländern gibt? Erschließt sich mir nicht. Wenn Bayern es anders händelt, ist das doch nur konsequent.

Zitat von Conni

Staubi wurde als Welpe adoptiert?

Das wäre vielleicht ein Erklärungsansatz 😄

Zitat von karuna

So witzig, vor allem gibt's von fahrenden Katzen eine Menge Videos. Die meisten Hunde haben bestimmt Schiss vor den Teilen...

Hund 1 ist immer noch tagtäglich aufs Neue empört, dass unser Staubi sich nicht von motzigen Blicken stoppen lässt, sondern einfach in sie reinfährt.

Hund 2 ist von Staubi sehr angetan, verfolgt ihn aufmerksam und leckt ihn hingebungsvoll ab, wenn er sich unter der Küche festfährt und nach Hilfe piepst.

🙃

Die Waldorfschule in meinem alten Heimatort war schon weit vor Corona ein absoluter Impfgegnerhotspot. Ich mag gar nicht wissen, wie es dort derzeit aussieht.

Eine Bekannte aus MV mit Tochter auf einer Waldorfschule erzählte ebenfalls, dass ihr Tochter die einzig Geimpfte in der Klasse sei. Vielleicht ist es regional sehr unterschiedlich, welche Haltung zu Impfungen vorherrscht, wenn es in der Schweiz so anders ist.

Zitat von karuna

Definiere unvollständig.

Stell dir vor, dein Chef könnte alles in die Dienstakte heften, was ihm so einfällt. "Maylin85 kam mir am 23.5.2019 unverschämt und im Mai war sie ungewöhnlich lange krank. Das sollte man mal bei der nächsten Beförderung berücksichtigen."

Es ist nunmal rechtlich festgelegt, was wann wo wie lange abgeheftet wird und wer wann davon in Kenntnis gesetzt werden muss. Datenschutz heißt das und ist gut und wichtig.

Okay. Aber hier ist der Fall ja etwas anders gelagert, oder? Mein Schüler wird nicht in Abhängigkeit meines good will bezahlt oder befördert, es entstehen ihm für seine Bildungskarriere also im Normalfall keine Nachteile - was in dieser Akte steht, wird ausschließlich dann relevant, wenn sich problematisches Verhalten so arg häuft, dass weitergehende Maßnahmen auch sinnvoll sind. Und genau für diesen Fall ist es doch wichtig, dass Vorfälle aus der Vergangenheit sauber dokumentiert sind. Wir haben wiederholt das Problem, dass bei Ordnungskonferenzen nur Wischiwaschimaßnahmen verhangen werden können, weil die Akte auch von jahrelang auffälligen Schülern blitzsauber ist, wenn die Klassenlehrkraft es versäumt hat zu dokumentieren.

Dass da keine Nichtigkeiten und Dinge auf "war länger krank"-Niveau (bzw. dem schulischen Pendant/mir ist schon klar, dass das jetzt ein Arbeitsweltbeispiel war) reinkommen, hab ich jetzt mal vorausgesetzt. Ich dokumentiere Prügeleien, Diebstahl/ Unterschlagung, heftige Beleidigungen, Mobbing (wenn es denn welches ist) natürlich auch, und insbesondere natürliche auch Vereinbarungen, die aus problemlösungsorientierten Gesprächen hervorgehen.

Mal umgedreht gefragt: welchen Vorteil sollte es denn für die Schule und Schulleitung haben, wenn NICHT dokumentiert wird? Mir erschließt sich der Sinn unvollständiger Akten gerade gar nicht.

Mich wundert, dass es als "übers Ziel hinausgeschossen" wahrgenommen wird, ein Protokoll zu einem Vorfall in die Akte zu geben. Ich persönlich hefte alles in die Akten, was ansatzweise problematisches Verhalten protokolliert - einfach, damit es drin ist und man ggf. Langzeitentwicklungen im Auge hat. Sollte es mal zu Ordnungskonferenzen kommen, könnte das ja ggf. interessant sein. Mir ist auch ganz ehrlich noch nie in den Sinn gekommen, dass man das mit der Schulleitung absprechen müsste.

Noch kurioser finde ich, dass Eltern meinen, sie könnten Einfluss nehmen auf das, was Eingang in die Akte findet. Gut, im Normalfall wissen die das ja auch gar nicht und ich hätte es auch nicht zwingend mitgeteilt... aber diese Androhung einer Klage finde ich dennoch sehr merkwürdig und unangemessen.

Ich würde die Schulleitung über die Sachlage informieren und das weitere Vorgehen absprechen. Letztlich hast du - finde ich jedenfalls - auf einen Anfangsverdacht des Mobbings angemessen reagiert und für den Wiederholungsfall klare Konsequenzen angekündigt. Das ist ja zunächst einmal nicht falsch, sondern genau das, was ich als Betroffener auch erwarten würde. Eigentlich geht es dann jetzt doch erstmal nur darum, in welchen Ordner das Protokoll geheftet wird - oder übersehe ich irgendwas?

Die Ärzte in meinem Freundeskreis haben ihre eigenen Kinder fast durch die Bank weg off label geimpft. Meine Freundin auch ihren 5jährigen.