Siehst du, und genau da ist das Problem: Offensichtlich WILLST du meine Frage nicht verstehen.
Ich frage nach der allgemeinen Metaebene, du antwortest, indem du wieder auf die "jeder persönlich für sich macht sein Süppchen"-Ebene gehst.
Aber wie gesagt - es ist okay...
Das ist halt keine Antwort auf die Frage. Aber es ist okay, ich denke, wir haben alle kapiert, dass du darauf nicht antworten willst.
Ich wiederhole meine Frage, die präziser nicht gestellt werden könnte:
Wie stehst du zu der Tatsache, dass du durch dein Verhalten ein System aufrechterhältst, gegen das sich offensichtlich eine große Zahl an Kollegen wendet?
"Hab ich schon geschrieben" (nein...) und "Schreib ich nix zu" IST Ausweichen. Nach wie vor.
Ich habe den Thread von vorne bis hinten verfolgt und auf meine Frage/n hast du an keiner Stelle geantwortet. Genau deshalb habe ich sie noch einmal explizit gestellt. Aber, wie gesagt, mit einer solchen ausweichenden Antwort gerechnet.
Ich hatte etwas anderes gefragt. Aber eigentlich keine andere als eine ausweichende Antwort erwartet.
Wie stehst du zu der Tatsache, dass du durch dein Verhalten ein System aufrechterhältst, gegen das sich offensichtlich eine große Zahl an Kollegen wendet?
Anders gefragt: Wie rechtfertigst du deine Bereitschaft, dein Privatkonto deinem Dienstherren zur Verfügung zu stellen auf einer Metaebene?
*scroll*
Und nun?
Entschuldige, es war wohl noch ein Beitrag drüber. Ich zitiere mich mal selber, das sollte für dich verständlich sein:
Das ist wahrscheinlich nicht einmal den betreffenden Eltern vorzuwerfen, sondern eher der Selbstverständlichkeit im Allgemeinen, mit der Aufgaben, die seltsamerweise automatisch nicht mehr von jemandem erwartet werden, der ein Kind zu Hause hat (und dabei ist es egal, ob es um Teilzeit- oder um Vollzeitkollegen geht), auf alle anderen umgeschichtet werden.
Und ja, an dem Punkt komme ich mir oft genug veräppelt vor.
*Das ist wahrscheinlich analog für Männer mit Kindern zu denken; an meiner Schule jedoch ist es ein typisch frauenspezifisches Thema.
Was ist dann also dein Problem? Du kanntest deine Arbeitsbedingungen doch vorher ganz genau. Und hast du überhaupt schon mal versucht, eine Klassenfahrt auszulassen? Was würde passieren, wenn du sagst, dass du dieses Jahr nicht fahren willst? Ich sehe nicht recht, inwiefern das Familienleben anderer dich mehr belastet. Du könntest auch Teilzeit beantragen und darum bitten, erst zur zweiten Stunde kommen zu dürfen oder donnerstags frei zu haben. Möchtest du das denn? Oder geht's vielleicht doch bloß ums Prinzip?
Andersrum wird ein Schuh draus: Die Eltern kannten die Arbeitsbedingungen vorher ganz genau.
Da jetzt von einem hohen Preis zu sprechen, den man zahlt, um seine Kinder in den Ferien zu betreuen, halte ich für heuchlerisch.
Die Frage, wo "mein Problem" ist, kannst du dir ganz einfach selber beantworten, in dem du meinen vorletzten Beitrag noch einmal liest.
An meiner Schule gab es in den letzten Jahren durchgehend ein P-Seminar (Praktisches Seminar in der Oberstufe), das darin bestand, dass die teilnehmenden Oberstufenschüler ein Konzept für Unterstufenkinder ausarbeiteten, um diesen das Schwimmen beizubringen. Das hat bei unseren Kleinen großen Anklang gefunden.
Ganz einfach - die problemlose Ferienzeit erkauft die Lehrperson mit maximal unflexiblen Arbeitsbedingungen außerhalb der Ferien. Hashtag Konferenz am Abend, hashtag Klassenfahrt.
Naja, den "Preis" zahlen alle Kollegen, auch die kinderlosen. Und das ist mal wirklich eine der wenigen Sachen, von denen man vor Berufsantritt sicher weiß, dass sie einen erwarten.
Kieselsteinchen Ich kenne die von dir genannten, so genannten „Freibriefe“ in dieser Form gar nicht.
Nur zur Klarstellung: Ich habe den Begriff nicht aufgebracht, das war Chemikus.
Zum Rest deines Beitrags: Schön, dass es noch Schulen gibt, an denen es so gehandhabt wird.
Leider ist meine nicht die einzige, in der das Problem besteht.
solche "Freibriefe"
Dass jemand diese Freibriefe, deren Existenz du ja unumwunden zugibst, nicht selbstverständlich nutzt, kommt bei uns kaum vor
Und genau das ist mit einer der Gründe, warum immer weniger Menschen auf Lehramt studieren.
Ich wage zu bezweifeln, dass die "schlechte Vereinbarkeit von Beruf und Familie im Lehramt" (?????) einer der ausschlaggebenden Gründe für die zurückgehenden Studizahlen sind.
Für Frauen mit Kindern* lohnt sich der Lehrerberuf durchaus. Insbesondere aufgrund des vorausgesetzten Verständnisses und des Auffangens durch die Nicht-Eltern-Kollegen.
Klassenfahrt? Ne sorry, geht nicht. Arbeite zwar Vollzeit, aber hab ja Kinder daheim; da kann ich dieser Dienstpflicht unmöglich nachkommen.
Klassenleitung? Ne sorry, geht nicht. Arbeite ja Teilzeit wegen meiner Kinder; dieser Verpflichtung kann ich also frühenstens wieder nachkommen, wenn meine Kinder volljährig sind.
Und das ist bei uns bei ganz ganz vielen Punkten so.
Da ist wahrscheinlich nicht einmal den betreffenden Eltern vorzuwerfen, sondern eher der Selbstverständlichkeit im Allgemeinen, mit der Aufgaben, die seltsamerweise automatisch nicht mehr von jemandem erwartet werden, der ein Kind zu Hause hat (und dabei ist es egal, ob es um Teilzeit- oder um Vollzeitkollegen geht), auf alle anderen umgeschichtet werden.
Und ja, an dem Punkt komme ich mir oft genug veräppelt vor.
*Das ist wahrscheinlich analog für Männer mit Kindern zu denken; an meiner Schule jedoch ist es ein typisch frauenspezifisches Thema.
Insgesamt verstehe ich einfach nicht, wie man Menschen, und dann auch noch Schüler, so auf Äußerlichkeiten reduzieren kann.
Heuristiken wahrscheinlich, basierend auf Erfahrungen, mehr oder weniger gebiased.
Alles anzeigenWen interessiert, ob sich ein Hochzeitsgast an der Kleidung anderer Hochzeitsgäste stört? Es interessiert einzig die Ansicht des Paares, das heiratet.
Interessant, dass du dann aber so betonst, dass es DICH Liberalen ja überhaupt nicht stört. Wenn das eh keine Relevanz hat, meine ich.
Man kann üben, Menschen nicht nach ihrem Äußeren zu beurteilen. Das halte ich nebenbei auch für ein wichtiges Bildungsziel. Gegen eine reflexartige Interpretation kann man nichts tun, das stimmt. Aber glücklicherweise haben wir einen Kopf, der zum Reflektieren und Lernen fähig ist.
Bei einer Schule mit ca. 1000 Beteiligten? Viel Spaß. Deine kognitiven Kapazitäten möchte ich haben.
Mach dich doch selbst nicht so abhängig davon, was andere von dir denken. Oder eigentlich davon, was du denkst was andere von dir denken könnten. Auch das Selbstbewusstsein, sein eigener Mensch zu sein und sich nicht blind davon abhängig zu machen, was andere vielleicht denken könnten, ist ein Bildungsziel.
Das ist keine Abhängigkeit. Das nennt sich Leben, Wahrnehmung und Wahrgenommenwerden in einer Gemeinschaft.
Aber ich seh schon. Wir kommen nicht zusammen.
Dir ist alles völlig egal, mir nicht. Ist halt so.
