Beiträge von Sommertraum

Zitat von Buntflieger

Das ist in meinem "normalen" Unterricht ganz anders; da gehts zur Sache, aber eben häufig ohne streng durchgezogene Phasen/Struktur.

Aber natürlich weit weg von jeder UB-Stunde. Die sind ja völlig steril und künstlich, jedenfalls aus meiner Sicht und Vorstellung von Unterricht.

Jeder Unterricht, auch der normale, braucht eine Struktur, wenn er die Schüler gezielt voranbringen soll. Trotz Struktur kann man dynamischn und lebendig agieren. Wenn deine UBs steril und künstlich sind, machst du etwas falsch. Oder du hast eine falsche "Sicht und Vorstellung von Unterricht".

Zitat von Friesin

nun, irgendwann hatte auch mal die gute alte Matritze flächendeckend ausgedient.....

Wenn ich diese extreme Arbeitsblattflut sehe, die tagtäglich produziert wird, wünsche ich mir manchmal die gute alte Matritze zurück. Zu deren Zeiten überlegte man sich, was man wirklich braucht, bevor man es vervielfältigte, heute wird viel zu viel Unwichtiges und Unnötiges kopiert.

Bei uns ist es auch an der Tagesordnung, dass Differenzierungen wegen Vertretungen aufgelöst werden. Das ist für die Betroffenen zwar ärgerlich, aber noch schlimmer wäre es, wenn alle Vertretungen mit Überstunden gestemmt werden müssten. Im Mittelschulbereich werden diese nämlich leider nicht erfasst und dementsprechend auch nicht vergütet.

Da immer nur du statt des Kollegen aus der Differenzierung genommen wirst, gehe ich davon aus, dass deine Stunde als Diff im Stundenplan steht und seine als reguläres Fach. Somit wäre dieses Vorgehen ganz normal.

Aufgrund deiner zahlreichen Differenzierungsstunden vermute ich, dass du im 1. Jahr der Sondermaßnahme bist. Im 2. Jahr ist Klassleitung Pflicht und es besteht wesentlich weniger Gefahr, aus deinem Unterricht abgezogen zu werden. Dieses Schuljahr musst du nur noch 4 Wochen durchhalten, dann sind auch in Bayern Sommerferien.

Zitat von Wollsocken80

Ich persönlich beobachte für mich z. B. nicht so den übertriebenen Effekt bei der Klassengrösse. Ich hatte schon wirklich mühsame, weil entsetzlich passive Kurse mit nur 12 SuS und ich habe z. Z. eine wirklich tolle Klasse mit 20 SuS.

20 Schüler ist doch auch eine eher kleine Lerngruppe!

Hast du nur einen befristeten Vertrag bekommen?

In Bayern gehören die Sommerferien zum neuen Schuljahr. Man bekommt im August also so viele Stunden bezahlt, wie man ab September arbeitet.

Uch vermutet, du musst die reine Eltetnzeit beenden.

Ich würde mir wünschen, dass auch an Grundschulen wieder mehr mit den Schulbüchern gearbeitet werden würde. Dank der unzählbaren Arbeitshefte und Arbeitsblätter lernen die Kinder doch nur noch Lücken auszufüllen!

Aufgaben aus dem Schulbuch abzuschreiben oder Hefteinträge übersichtlich zu gestalten schult so viele wichtige Fähigkeiten: Inhalte strukturieren, sauber arbeiten, eine gerade Linie mit dem Lineal ziehen können, Satzstrukturen verinnerlichen, Stichpunkte verfassen können, ...

Zitat von Milk&Sugar

Ja Aber nicht so weit, wie man an einer Schule ohne Ganztag müsste, wenn man nur zwei Tage arbeiten will.

Das geht aber nur, wenn man ausschließlich 2stündige Fächer unterrichtet und gleichzeitig einen Schulleiter hat, der so eine Stundenplan durchwinkt.

Zum Thema: aufgrund meiner Ganztags-Erfahrung würde ich die Schule ohne Ganztag wählen.

Zitat von Miss Jones

Und... komm mal von deinem Bayern-Tick weg. Dieser reaktionäre "Bundesstaat" ist alles andere als ein Vorbild, sondern vielmehr ein abschreckendes Beispiel in vielerlei Hinsicht.

Woher kommt eigentlich deine extreme Anti-Bayern-Einstellung, die du in so vielen Threads zum Ausdruck bringst?

Ich habe auch Epson und Optoma benutzt und finde die von Epson besser. Die Optoma ist viel empfindlicher was die Lichtverhältnisse im Klassenzimmer betrifft und liefert gerne mal ein zu helles bzw. unscharfes Bild.

Es ist immer wieder erschreckend, welch negative Meinung über die bayerische (Land-)Bevölkerung herrscht und vor allem, wie wenig diese mit der Realität zu tun hat! Die Landwirtschaft ist am Aussterben, den meisten ist eine solide Bildung wichtig, gearbeitet wird in ähnlichen Berufsfeldern wie auch im Rest Deutschlands.

Zitat von Ratatouille

Ich nehme in Hochstressphasen zu. Mittlerweile hab ich eingesehen, dass das halt so ist. Aber ich halte dagegen, sobald ich wieder bei klarem Verstand bin.

Das ist bei mir ebenso der Fall. Deshalb achte ich in den Ferien vermehrt auf meine Ernährung sowie einen vernünftigen Kalorienrahmen. Den Sport ziehe ich nahezu immer durch, auch wenn ich in Hochstressphasen dem "Schweinehund" ganz gewaltig in den Allerwertesten treten muss.

Ich habe vor einigen Jahren ca. 25 kg abgenommen. Mir hat dabei einerseits geholfen, ein Ernährungstagebuch zu führen und Kalorien zu zählen. Andererseits habe ich Sport in meinen Alltag integriert. Seit etwa 7 Jahren halte ich nun dieses Gewicht.

Für mich ist am allerwichtigsten, dass ich keine Verbote habe und meine Ernährung alltags-/familientauglich ist. Ich möchte mich nicht anders ernähren als der Rest der Familie, weiterhin bei gesellschaftlichen Anlässen zulangen dürfen und Restaurantbesuch müssen auch drin sein. Eine Diät mit strengen Regeln würde das nicht zulassen. Darüber hinaus habe ich nie auf Kohlenhydrate verzichtet, denn das verursacht bei mir Heißhungerattacken auf gerade diese.

Am wichtigsten ist, dass du herausfindest, welche Ernährung zu dir und deinem Leben passt. Finde außerdem einen Sport, den du dauerhaft durchhalten kannst, auch wenn er vielleicht nicht den größten Kalorienverbrauch hat.

Zitat von xwaldemarx

Ich kann Berufsschule93 nur zustimmen!
Wer sich in Bayern freiwillig das Gymnasium antut (Nachmittagsunterricht ab Klasse 6) ist ziemlich blöd.

Im Nachhinein würde ich nie wieder aufs Gymnasium gehen.
Realschule und dann FOS ist um einiges stressfreier und am Ende hat man denselben Abschluss.

Aus diesem Grund ist in meiner Region der Run auf die Realschulen enorm, die Gymnasien müssen ganz stark um Schüler werben.

Zitat von Susannea

Ich kenne mich eigentlich ganz gut mit Steuern aus, aber diesen Ansatz habe ich noch nie gehört. In eigenem Haus sind grundsätzlich auch nur die Zinsen der Raten absetzbar, nicht die Tilgung und das würde ja den Herstellungskosten gleich kommen. Also kann ich mir nicht vorstellen, dass es die Variante gibt. Hast du dazu irgendwelche Quellen?

Die Herstellungskosten sind sehr wohl ansetzbar. Bei unserer ersten Steuererklärung nach dem Hausbau haben wir alle Rechnungen für das Haus nachgewiesen. Der Finanzbeamte hat daraufhin die anteiligen Herstellungskosten für das Arbeitszimmer bestimmt, die wir seitdem (immerhin schon fast 15 Jahre) steuerlich geltend machen. Dazu kommen noch die jährlichen Verbrauchskosten (Müll, Strom, ...), bis zur Tilgung auch die Kreditzinsen.

Wie kommst du darauf, dass es in Bayern keinen Lehrermangel gibt? Seit Jahren werden Mittelschullehrer händeringend gesucht und seit 2 Jahren ist der Mangel auch an der Grundschule angekommen. Absolventen der überversorgten Lehrämter werden abgeworben und nachqualifiziert.

Vor diesem Hintergrund ist es um so erstaunlicher, dass man 2x wegen immer nur einer Lehrprobe durchfällt, nur weil man sich in Prüfungssituationen nicht so gut verkauft, obwohl man eigentlich

Zitat von Honigkeks

Nicht gleich gut, sondern besser als manch einer mit einem zweiten Staatsexamen.

ist. Die Durchfallquote ist nämlich seit Jahren verschwindend gering und ich habe in meiner 20jährigen Lehrertätigkeit noch keinen erlebt, der durchgefallen ist.

Zitat von Honigkeks

Das einzige was ich nicht verstehe ist und was mich stört an der ganzen Refgeschichte und danach ist, dass nicht immer die tatsächliche Leistung zählt, sondern lediglich wie man sich verkauft in Prüfungssituationen.

Sicherlich hat es Einfluss auf die Note, wie man sich verkauft, aber man fällt nicht 2x durch, nur weil man sich nicht so gut verkauft!

Anfechtbar sind bei uns Bemerkungen in Abschluss- und Vorabschlussklassen. Diese müssen positiv formuliert sein und dürfen nichts enthalten, was einen Berufseinstieg erschweren würde. Bei manchen Schülern ganz schön schwierig ...

Zwar nicht Gymnasium, aber Bayern:
Bei uns gibt es verpflichtende Fortbildungen, sowohl auf Anordnung der Schulleitung als auch des Schulamts.

Wie die gesetzliche Regelung dazu ist, weiß ich jedoch nicht.

ego4you.de

Zitat von sofawolf

Ich frage mich langsam, warum wird das alles (Basiskompetenzen) trotz der vielen Reformen; cooler, spaßiger Unterrichtsmethoden und hochtechnologischer Ausstattung (Digitalisierung usw.) immer nur schlechter und schlechter und schlechter?

Meine Meinung: nicht "trotz" der Reformen, sondern "wegen" der Reformen. Schnödes Üben ist uncool, nicht spaßig genug und hochtechnologische Ausstattung hilft auch wenig. Dadurch rückt das Üben und Mechanisieren gewisser Grundfertigkeiten zu sehr in den Hintergrund.