Interessant und abwechslungsreich, ja, das trifft es bei mir auch. Aber ich gebe auch zu, dass ich es mit meinem Fach hier in der Schweiz und mit meiner Schule optimal getroffen habe - ich unterrichte nur Berufsmaturität, Mathe gibt es als Fach bei uns in der beruflichen Grundbildung nicht.
Beiträge von Philio
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Also ich wäre auch für den Begriff „Nichtdenker“ zu haben …
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Philio: ich war irgendwie noch beim iPad/Tablet.
Ah, sorry, dann bin ich etwas vorgeprescht 😊
Na ja, das Tablet/Convertible ist der Schlüssel zu den meisten Punkten, die ich oben erwähnt hatte. Wenn ich interaktive Arbeitsaufträge auf Geogebra gebe, dann müssen die Lernenden halt auch die Möglichkeit zur Bearbeitung haben.
Was das reine Schreiben angeht… für mich ist die Archivierungsmöglichkeit der entscheidende Pluspunkt vs. Tafel oder Dokumentenkamera. Weitere Vorteil: Wenn ich mal einen Fehler gemacht habe oder ich noch etwas zusätzlich anmerken möchte, kann ich das einfach einfügen - und die Lernenden können es einfach korrigieren 🙂
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Die Kreidetafel bevorzugteich auch immer noch, wenn alles kappte und liefe. Die Enttäuschung kommt daher, dass die hippen digitalen Werkzeuge eigentlich keinen Mehrnutzen haben, wenn man sie nur als Papier- oder Tafelersatz verwendet. man macht das gleiche wie vorher, nur etwas aufwändiger. Ist das schon alles?
Aufwändiger? Für mich persönlich bedeuten digitale Werkzeuge eine deutliche Arbeitsentlastung. Ich habe früher Stunden vor dem Kopierer verbracht, jetzt haben die Lernenden alles als PDF. Meine eigenen Aufschriebe muss ich auch nicht mehr auf Papier archivieren, die sind automatisch in der Inhaltsbibliothek.
Die Lernenden können auf meine Aufschreibe immer zugreifen, auch wenn sie mal fehlen weil sie z.B. krank sind.
Die Lernenden können Aufgaben gemeinsam im Collaboration Space lösen oder Lösungen dort teilen und ich kann ihnen entsprechende Aufträge geben.
Ich kann mir direkt die Aufgaben von Lernenden ansehen und Fehler korrigieren oder Tipps geben.
Ich kann Lernvideos, Geogebra-Arbeitsblätter u.ä. direkt einbinden.
Die Lernenden haben alle Inhalte immer „dabei“ und können dort nachsehen - zu Papierzeiten unmöglich, das Material füllte mehrere Ordner. Umgekehrt kann ich auch auf vergangenen Kapitel verweisen und die Lernenden sind mit einem Klick dort.
Unterm Strich möchte ich jedenfalls nicht mehr in die Papierzeit zurück. Klar, das Ganze geht natürlich nur, wenn die Infrastruktur stimmt - das ist bei uns zum Glück so.
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Öhm, eh. Die Linien sind ja recht dick. Sind das Geraden oder Fahrbahnmakierungen? Mit 'nem Bleistift auf Papier bekommt man das aber genauer hin. Kann man die Liniendicke nicht einstellen?
😂 Zugegeben, sie sind etwas breit. Ja, die Dicke kann man einstellen.
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Tut ja auch keiner. Unsere SuS müssen verpflichtend alle ein Gerät mit Stifteingabe mitbringen.
Ist bei uns auch so. Die Übungsaufgaben lösen die Lernenden auch mit dem Stift in OneNote.
Gerade machen wir grafische Lösungen von linearen Optimierungsproblemen, das klappt mit dem digitalen Lineal sehr gut - fast besser als auf Papier (Nachteil: Das Lineal gibt es nur in der Windows App von OneNote). Bei einigen Aufgaben ist kein Koordinatensystem dabei, also habe ich gezeigt, wie man aus Geogebra ein leeres in OneNote einfügt. Das ist so intuitiv, es hat keiner nachgefragt (okay, das ist kein Kriterium 😂, aber habe es auch kontrolliert - alle haben selbstständig hinbekommen).
Nur klassische geometrische Konstruktionen gehen nicht, da es keinen digitalen Zirkel gibt. Wenn ich sowas mache (nicht oft), dann muss ich dafür auf normales Papier ausweichen.
Edit: Mein Aufschrieb:
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Mein Favorit ist wahrscheinlich ein krasser Aussenseiter, aber ich wäre für Raoul Schrott 🙂
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Ich war eins dieser seltsamen Kinder, die mit 14 die "Kurze Geschichte der Zeit" gelesen haben. Ich wollte ja Physik studieren. Und dann wurde es doch nur Chemie
Witzig, ich hab sie auch etwa mit 14 gelesen … und dann tatsächlich Physik studiert 😂
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Wobei wir beim Thema „gehypt“ schon wieder bei Hawking sind 😂 Populär sind hauptsächlich seine eher spekulativen Arbeiten oder Äusserungen - seine Singularitätentheoreme sind eher nicht nicht so in der Öffentlichkeit präsent 😉
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Ein anderer Aspekt, wenn ich so darüber nachdenke, ist der, was manche Preisträger nach ihrem Preis für komische Dinge anstellen. Ich denke da an Linus Pauling und sein Vitamin C oder an Brian Josephson, der anscheinend ganz in irgendwelchen mystischen Hokuspokus abgedriftet ist. Aber das kann man ja nicht vorhersehen … hm, oder vielleicht hat ja Josephson dafür schon die richtige Kristallkugel erfunden 😂
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Anhang: Meine Favoriten daraus sind PBS Space Time, Sabine Hossenfelder, Last Week Tonight, Terra X Lesch & Co. und Star Talk. Von diesen verpasse ich keine neue Folge 😂
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Liebes Forum
Während diverser Lockdowns bin ich zeitweise etwas länger auf YouTube hängengeblieben
und habe angefangen, den einen oder anderen Kanal zu abonnieren. Inzwischen ist daraus eine ziemlich lange Liste geworden und ich dachte, ich teile die einfach mal 
Hauptsächlich sind es Kanäle zu Naturwissenschaft, Mathematik, Kultur, Philosophie, Fotografie und Kunst. Vielleicht sind nicht alle für die Schule nutzbar, manche finde ich einfach nur unterhaltsam. Use at your own risk 3Blue1Brown https://www.youtube.com/c/3blue1brown
Alphonso Dunn https://www.youtube.com/c/ALPHONSODUNN
AlternateHistoryHub https://www.youtube.com/c/AlternateHistoryHub
Arvin Ash https://www.youtube.com/c/ArvinAsh
Big Think https://www.youtube.com/c/bigthink
Circle Line
Art School https://www.youtube.com/c/Circlelineartschool
Closer To Truth https://www.youtube.com/c/CloserToTruthTV
ColdFusion https://www.youtube.com/c/ColdFusion
Computerphile https://www.youtube.com/user/Computerphile
CrashCourse https://www.youtube.com/c/crashcourse
Debunked https://www.youtube.com/c/DebunkedMyths
Derek Banas https://www.youtube.com/c/derekbanas
discovermaths https://www.youtube.com/c/discovermaths
Domain of Science https://www.youtube.com/c/DomainofScience
Dr Brian Keating https://www.youtube.com/c/DrBrianKeating
Dr. Becky https://www.youtube.com/c/DrBecky
Easy Languages https://www.youtube.com/c/learnlanguages
Einzelgänger https://www.youtube.com/c/Einzelg%C3%A4nger
Fermilab https://www.youtube.com/c/fermilab
Fine Art-Tips https://www.youtube.com/FineArtTips
GingerGM https://www.youtube.com/c/GingerGM
History Buffs https://www.youtube.com/c/HistoryBuffsLondon
History of the Earth https://www.youtube.com/c/HistoryoftheEarth
History of the Universe https://www.youtube.com/c/HistoryoftheUniverse
Insane Curiosity https://www.youtube.com/c/InsaneCuriosity
Invicta https://www.youtube.com/c/InvictaHistory
Irgendwas mit ARTE
und Kultur https://www.youtube.com/c/IrgendwasmitARTEundKultur
Isaac Arthur https://www.youtube.com/channel/UCZFipeZtQM5CKUjx6grh54g
Jazza https://www.youtube.com/c/Jazza
Joe Scott https://www.youtube.com/c/joescott
KalkTV https://www.youtube.com/channel/UCex-tVEkNsXHikRB3RGKucA
Kevin Stratvert https://www.youtube.com/c/KevinStratvert
Kirsty Partridge Art https://www.youtube.com/c/KirstyPartridge
Knowledgia https://www.youtube.com/c/Knowledgia
KritzelPixel https://www.youtube.com/c/KritzelPixel
LastWeekTonight https://www.youtube.com/user/LastWeekTonight
LinaFleer https://www.youtube.com/c/LinaFleer
MangoldProject https://www.youtube.com/c/MangoldProject
Mark Denney https://www.youtube.com/c/MarkDenneyPhoto
markcrilley https://www.youtube.com/user/markcrilley
Mathe by Daniel Jung https://www.youtube.com/c/MathebyDanielJung
Mathemaniac https://www.youtube.com/c/Mathemaniac
Michael Penn https://www.youtube.com/c/MichaelPennMath
Michel van Biezen https://www.youtube.com/c/MichelvanBiezen
MindYourDecisions https://www.youtube.com/user/MindYourDecisions
minutephysics https://www.youtube.com/user/minutephysics
MrWissen2go https://www.youtube.com/c/MrWissen2goGeschichte
National Geographic https://www.youtube.com/c/NatGeo
Numberphile https://www.youtube.com/user/numberphile
OverSimplified https://www.youtube.com/c/OverSimplified
OxfordUnion https://www.youtube.com/user/OxfordUnion
Paul M. Sutter https://www.youtube.com/c/PaulMSutter
PBS Space Time https://www.youtube.com/c/pbsspacetime
Philip Maloney Archiv https://www.youtube.com/channel/UCIXTZUMO2u-SruhF7psRfPw
Philosophize This! https://www.youtube.com/channel/UCjnpuIGovFFUBLG5BeHzTag
Philosophy Tube https://www.youtube.com/c/thephilosophytube
Philosophy Vibe https://www.youtube.com/c/PhilosophyVibe
Prof. Dave Explains https://www.youtube.com/c/ProfessorDaveExplains
Proko https://www.youtube.com/c/ProkoTV
Quanta Magazine https://www.youtube.com/c/QuantamagazineOrgNews
RapidFireArt https://www.youtube.com/c/RapidFireArt
Sabine Hossenfelder https://www.youtube.com/c/SabineHossenfelder
Science Insider https://www.youtube.com/c/bi_science
SciShow https://www.youtube.com/c/SciShow
SciShow Space https://www.youtube.com/c/scishowspace
Sean Carroll https://www.youtube.com/c/seancarroll
Simple History https://www.youtube.com/c/Simplehistory
Skeptic https://www.youtube.com/c/skepticmagazine
Socratica https://www.youtube.com/c/Socratica
Sommers Weltliteratur
to go https://www.youtube.com/c/mwstubes
SRF Kultur https://www.youtube.com/c/srfkultur
StarTalk https://www.youtube.com/c/StarTalk
Talks at Google https://www.youtube.com/c/talksatgoogle
Terra X https://www.youtube.com/c/terra-x
Terra X Lesch & Co https://www.youtube.com/c/terraxleschundco
The Art of
Photography https://www.youtube.com/c/theartofphotography
The Graham Norton
Show https://www.youtube.com/c/OfficialGrahamNorton
The History Guy https://www.youtube.com/c/TheHistoryGuyChannel
The Math Sorcerer https://www.youtube.com/c/TheMathSorcerer
The Royal Institution https://www.youtube.com/c/TheRoyalInstitution
The Science Asylum https://www.youtube.com/c/Scienceasylum
Timeline https://www.youtube.com/c/TimelineChannel
Urknall, Weltall
und das Leben https://www.youtube.com/user/UrknallWeltallLeben
Veritasium https://www.youtube.com/c/veritasium
Voices of the Past https://www.youtube.com/c/VoicesofthePast
Vsauce https://www.youtube.com/c/vsauce1
Vsauce2 https://www.youtube.com/user/Vsauce2
Weird History https://www.youtube.com/c/WeirdHistory
WIRED https://www.youtube.com/c/WIRED
Wireless Philosophy https://www.youtube.com/user/WirelessPhilosophy
Wisecrack https://www.youtube.com/wisecrack
World Science Festival https://www.youtube.com/c/WorldScienceFestival
Zach Star https://www.youtube.com/c/zachstar
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Hmm, da wäre er aber sicher nicht der erste unangenehme Mensch, der ihn gewinnt … die Liste wird seit langer Zeit von Shockley angeführt und ich denke, um den noch zu übertreffen braucht es schon einiges…
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Besonders Lise Meitner, das ist ein wirklicher Skandal!
In Physik warte ich immer noch auf den Nobelpreis für Aspect und Zeilinger - der ist schon laaaange überfällig…
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Ich habe meinen Jugendlichen mal erzählt, es sei an deutschen Schulen üblich, dass die ganze Klasse zu Beginn des Unterrichts aufsteht und die Lehrperson in einem unfassbar genervt-gelangweiltem Singsang "Guten Morgeeen Frau Mülleeeer" begrüsst oder wie auch immer man das nennen will. Eine deutsche Schülerin bestätigte mir, dass das zumindest an ihrer letzten Schule in Baden-Württemberg auch immer noch so gepflegt wird. Allein das fanden sie schon schrecklich. Ich auch. Aber ... mir war zu Beginn meiner Karriere hier auch das Händeschütteln suspekt. Corona hat schon auch was Gutes!
Hmm, an meiner Realschule in BW war das damals nicht so… und das ist gute 30 Jahre her. Das hätte auch völlig der Weltsicht meiner Lehrerinnen und Lehrer widersprochen, die fast zu 100% aus Alt-68ern bestand 😂 Aber vielleicht gibt es das inzwischen ja wieder… ?
Tatsächlich habe ich erst hier gelernt, dass Händeschütteln in der Sek üblich ist. An unserer Berufsschule wird ihren das schnell wieder abgewöhnt… mir wollte gottseidank noch kein Lernender im Unterricht die Hand schütteln.
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Das erinnert mich an die folgende Episode im Unterricht vor ein paar Wochen.
Ich: „Wenn Sie mich über Teams etwas zu einer Aufgabe fragen, schaue ich es mir an, sobald ich dazu komme.“
nochmal Ich (nach ein paar Sekunden des Nachdenkens): „Okay, ich antworte Ihnen dann auch.“
Klasse: lacht 😂
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Habe mit E-Technik nichts zu tun, aber folgendes habe ich zur persönlichen Weiterbildung angeschafft:
https://www.rheinwerk-verlag.de/einfuehrung-in-die-elektrotechnik/
Finde ich von der Darstellung her sehr schön 🙂 und vielleicht kannst ja trotzdem was draus verwenden.
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OT: "Schwierigkeiten" habe ich ja gar nicht, das Prozedere ist einfach nur nervig
Uhr: Rado, Kaffeemaschine: Jura. Wenn's darum ginge, hätte ich schon zwei Pluspunkte.@Thermomix: Ich habe oft den Eindruck, man müsse sich in die Ecke stellen und schämen, wenn man so ein Ding hat oder kaufen will. Find ich gar nicht. Ich koche nämlich überhaupt nicht gerne und kann absolut verstehen, wenn man sich sowas kauft. Kauf das Ding doch einfach. Und zum ersten Essen, das Du damit kochst, machst Du Dir ne Flasche Sekt auf um Deine "sinnlose" Ausgabe zu feiern
Sekt? Also unterhalb von Moët & Chandon würde ich nicht anfangen - wenn schon dekadent, dann aber richtig 😉😂
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Ah, stimmt, das hatte ich vergessen - Kreuzworträtsel. Dafür verwende ich XWords.
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Ja, in Moodle dauert das Hochladen lange - deshalb bin ich auch sehr froh, dass wir Onenote und Onedrive haben. Alles Material geht nur noch darüber, in Moodle nutze ich nur noch die Kalenderfunktion für Hausaufgaben und Prüfungstermine.
