Die "Mathe-Anteile" in vielen Berufsfachschuklassen u. ä. werden in fast allen Klassen von KuK unterrichtet, die kein Mathe als Zweit-/Unterrichtsfach haben.
Mathe wird bei uns auch wenig unterrichtet. Eigentlich nur in den Vollzeit-Bildungsgängen.
Im dualen System unterrichte ich das Fachrechnen in beiden Fächern.
Manches Mal wäre es aber durchaus sinnvoll ein Sek I Crashkurs in Mathe zu machen....
Hier kann Dir sicher *jeder* Naturwissenschaftler bestätigen, dass die grösste Hürde im Grundstudium nun mal Mathe ist.
Mathe für Chemiker fand ich nur einfach, weil ich mich durch Mathe für Ingenieure gequält hatte. Alles aber mit sehr guten Noten.
Heute kann ich leider nichts mehr davon, glaube ich.
Aber im Chemie-Bereich war es oft der geringe Wille, der mit dazu kam. Die Leute wollten da nur irgendwie durch, haben zu wenig gemacht.
Ich hatte bei Methe für Ingenieure Angst durchzufallen, geübt und gelernt wie ne Bekloppte und es wurde belohnt 
oder zu faul, man muss wirklich unglaublich viel dafür lernen).
Bei mir war Elektrotechnik reiner Fleiß. Sowohl Mathe A und B dort als auch Signale und Systeme und Co.
Mathe habe ich echt viel verstanden, aber auch nur durch VL, Übung, und Übungsgruppe und ganz viel Zeit/Arbeit.
Signale und Systeme habe ich nie verstanden, nur etwas angewendet, so dass es für ne 3,7 gereicht hat.
Da war ich in der 10. Klasse.
Ich auch 
Tendentiell würde ich mich impfen lassen.
Vorher würde ich meine Tante und meinen Cousin (beide Ärzte) dazu befragen.
Habe eine Herbst-Graveltour gemacht, ich liebe die belaubten Wege und die Farben.
DUUM hat die US-Wahlen verfolgt.
Aber nur mit Rum!
Hm, gute Idee für die Zeit jetzt.
Wir driften ab ...
genau genommen auf eine Schulform, in dem Fall ist sie durch Gymnasium/Gesamtschule durchgefallen und ist nun im Referendariat für Haupt-/Real- und Gesamtschule was in NRW so gesehen eine Lehrbefähigung für Sek 1 ist. GyGe schließt Sek 2 mit ein.
Wie ist es denn, wenn man bei GyGe durchgefallen ist (also auch Sek II), darf man dann noch für BK einmal ins Ref?
Wobei, meiner Info nach, muss man ja auch erst einmal noch das entsprechende Studium nachholen. Sehr verworren.
Und meist hat das Durchfallen ja auch Gründe.
Meinst du das ernst, dass deine Schüler besorgt sind? Ich dachte, gerade die Jugendlichen hätten in der Hinsicht eine "yolo"-Einstellung.
Wie weltfremd kann man eigentlich sein?
Langsam trollst du hier nur noch rum.
Ich frage mich, was dein Aussehen mit der Frage zu tun hat.....
Vielleicht auf der Suche nach einer Partnerin/einem Partner in Hessen, um zu heiraten? Mit Familie vor Ort ist eine Versetzung doch leichter? 
Sorry, auch keine sachbezogene Antwort, aber ich bin auch darüber gestolpert und irgendwie hat das die Anfrage, in meinen Augen, weniger sachlich erscheinen lassen.
Eigentlich ist die Begründung ganz einfach: Ich finde Präsenzunterricht besser als hybride Formen oder reinen Digitalunterricht. Einerseits weil ich per se Präsenzunterricht aufgrund des direkten Schüler-Lehrer-Kontaktes besser finde und andererseits, weil es Schülerschaften gibt, die sehr von einem regulären Schulbesuch profitieren (z.B. Schulanfänger und Kinder/Jugendliche aus problematischen Elternhäusern).
Ja, grundsätzlich stimme ich dir zu.
Aber dann ist doch Hybrid besser. Jetzt noch dafür sorgen, dass man die Zahlen vielleicht abfängt und somit nicht mehr in den kompletten Distanzunterricht kommt. Sei es durch Quarantäne oder durch generelle Schulschließungen
Schade, dass du andere gesellschaftliche und politische Ansichten nicht tolerieren kannst, ohne sie direkt als "Rumtrollen" zu bezeichnen! Du darfst natürlich gerne anderer Meinung sein, was viele User hier erfolgreich hinbekommen, musst deswegen aber noch keine Schimpfworte andeuten - aus dem Alter sollten wir raus sein.
Mich würde deine Begründung, warum du das gut findest das Verbot, aber wirklich interessieren.
Fühl dich gedrückt! Und alles Gute für das Kommende, keine leichte Aufgabe!
Schön zu hören, dass es Unterstützung gibt.
Meine Fortbildung wurde nun zum Glück auf Digital umgestellt, hatte deswegen sogar Kontakt zum PR.
Aber es gibt nach wie vor keinen Erlass dazu und prinzipiell dürfen Fortbildungen in Präsenz stattfinden.
ich würde hier auch CDL zustimmen.
bei Krankheit wäre die Frage, ob es bei euch eine Attestpflicht gibt. Ich würde aber eher erwarten, dass am ersten Tag nach Rückkehr die Schüler das abgeben. Falls dies nicht geschieht, kann man noch einmal überlegen.
Gerade ein Schüler hat sich ja gemeldet, da wäre es erst Recht nicht fair. Aber auch sonst, wer krank ist, ist krank und muss sich auch nicht per Mail oder sonstwie melden.
Bei der handschriftlichen Abgabe würde ich halt die Punkte für die äußere Form abziehen. So jemand würde bei mir keine 1 oder 2 bekommen. Aber das kommt ja auch auf die Gewichtung an.
Diese Stelle, die ich oben ansprach, an der JVA Schwerte ist aber tatsächlich dort eine Vollzeitstelle. Diese JVA hat gem. Homepage eine Schulabteilung, in der ca. 50 Gefangene an mind. 20 Stunden pro Woche unterrichtet werden.
Da würde ich dann wohl auf fachfremden Unterricht tippen.
Habe aber keine detaillierte Ahnung.
Die, die ich kenne und dort arbeiten, machen dies im Zuge einer Abordnung. Heißt die Schule in der JVA ist nicht eigenständig, sondern wird von "normalen" Schulen mitbedient.
Wir haben in der Stadt, in der ich arbeite, gleich zwei Ärzte, die ohne zu überprüfen den Schülern „maskenbefreiungs“-Atteste ausstellen weil sie, Zitat, „nicht an corona glauben“.
Hier muss auch mit Attest ein Antrag bei der Schulleitung eingereicht werden. Ein Attest alleine reicht also erst einmal nicht für die Befreiung. Im Zweifel könnte dann auch zum Arzt geschickt werden.
Das schreckt zumindest auch ab.
