Beiträge von s3g4

    Zumindest mal ein Gegenpol zu "alles digitale ist Müll", wie du es bist.

    Es ist echt ein Problem, wenn du nicht, so wie ALLE anderen Lehrkräfte, die gleichen Vorlieben/Meinungen (Alte Dinge sind immer besser, das Internet ist Neuland, das Abendland geht seit über 200 Jahren unter, die Jugend ist jeweils immer die schlimmste ever, früher war alles besser) hast.

    Wie sind die Aufgaben, die du deinen Schülern stellst? Oder besser gesagt, was tust du, damit sie nicht langweilig sind?

    Ich habe den Vorteil, dass ich immer einen klaren beruflichen Bezug zu meinen Aufgabenstellungen schaffen kann. Die Frage nach dem Sinn dahinter hat sich in meinen Lerngruppen daher nie gestellt. Sicherlich werden manche Themen von einzelnen auch als langweilig empfunden. Da kann ich dann auch erstmal wenig machen. Mit niedrigschwelligen Angeboten dazu kommt es dann aber auch zum Erfolg.

    bei meinem Opa die Glühbirne.

    Teufelswerk :D

    Was wünschen sich denn deine Kinder?


    Bei der Busaufsicht habe ich die Schüler gefragt. Man wünscht sich anscheinend gar keine normalen Spielsachen mehr..... Schade. Vielleicht haben auch alle Kids altmodische Spielsachen (playmobil, Lego, Puppe, Eisenbahn, Spiele) nicht zugeben wollen, um sich nicht zu blamieren.

    Meine Kinder wünschen sich vorwiegend Lego :D Ich habe die infiziert.

    Verstehe das Problem auch nicht. Schule ist so langweilig oder interessant wie eh und je, geht halt nicht anders, wenn man 28 Leute in 12 Fächern unterrichten will. Wirklich anders machen das die freien Schulen, über die hier ständig gelästert wird.

    Das sind Beispiele von eben schlechten oder mittlerweile unpassenden Aufgaben. Das macht die ganze Sache nicht unbedingt spannender.

    Ich würde an der Stelle meines Sohnes auch ständig einschlafen. Auch Fächer, die anfangs so interessant klangen, werden durch merkwürdige Lehrmethoden zum Abturner. Beispiel aus dem Unterricht des Sohnes: Schlecht abfotografierte Seiten eines Schulbuchs werden auf den iPads verteilt. Dazu gibts stumpfe Fragen, die man in Einzelarbeit beantwortet. Und das jede Stunde. Seit 1,5 Jahren. Gähn

    Mein Sohn hatte letztens ein Balkendiagramm, mit der Häufigkeit von Weihnachtswünschen. Die Kinder hatte dort CD Player, discman und super Nintendo stehen etc.

    Bei der Hälfte der Dinge musste ich ihn erstmal erklären was das ist bzw. war 🤣

    Der Punkt ist nicht, ob es nicht früher auch schon Schüler*innen gab, die wenig konzentriert waren und störten, sondern, dass es immer mehr zu werden scheinen

    Wir haben heute einfach keine besonders hohe Toleranz mehr, für Dinge die uns langweilen.

    Ich fand 90% der Inhalte und Aufgaben in der Schule echt langweilig. Wenn ich mir die Aufgaben meiner Kinder so anschaue, bin ich froh kein Schüler zu sein.

    Das ist noch gar nix:

    Hab am 13. Dezember der Rentenversicherung meiner Mutter die Beitragsmitteilung der Privaten Krankenkasse zum 01.01.25 zugeschickt zum Zwecke der Zahlung eines Zuschusses zu ebendieser. Heute kam der neue Rentenbescheid - datiert vom 29. November.

    Wenn das mal nicht kurios ist!
    Und erfreuen tut es mich auch.

    Da hat die DRV mal wieder den delorean verwendet

    Danke.

    Ne gibt es nicht, aber 2 UBs und ein schulfachliches Gespräch gehören in NRW dazu. Oder zumindest in der BR Düsseldorf. Also ganz normales Vorgehen. Keine Probezeit, Bezahlung erfolgt im Prinzip sofort, mal sehen wie schnell das LBV ist.
    Dafür muss ich aber auch meine Ermäßigungsstunde abgeben.

    Spannend. Ich bin noch in der Bewährung für A14. Einen UB oder sonstiges muss ich allerdings bis zu nächsten Beförderungstermin nicht machen.

    Achja, Glückwunsch natürlich

    In einem aktuellen Auftritt hetzt Jan Böhmermann gegen Förderschulen:

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    Den Vogel hätte man schon lange absetzen müssen.

    UNTIS ist Teufelswerk und ein weiteres Beispiel dafür, dass sich im Kapitalismus nicht zwangsläufig auch ne Bestenauslese stattfindet.

    Verstehe ich nicht. Es ist sicherlich wirtschaftlich uninteressant sich in diesen Markt zu drängen.

    Bei Monopolen oder Oligopolen ist das so.

    Das ist aber so, weil es eine winzige Niesche ist. Außerhalb von Schule braucht kein Mensch so ein Programm.

    Hier das vielleicht als Anregung für deinen Unterricht.

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