Beiträge von Conni

    Kennt ihr das schon?

    Bitte nichts essen und trinken dabei. Ggf. vorher ein paar Fläschchen Wein.

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    Oh, das ist ganz einfach, die lassen einfach jeden rein, der "irgendwas mit Corona" vorzeigen kann. Genau hinschauen naja.

    Unnötig. Je nach Trainer reicht es aus, einfach weiterzugehen oder in die Hosentasche zu greifen und ein Handy herauszuholen. (Das waren die beiden erlebten Extreme. Ich habe meine Schnelltest- und Impfbescheinigungen förmlich aufdrängen müssen.)

    Nur FFP2 fände ich auch gut. Mir wollte gestern eine Schülerin erklären sie hätte ja eine Maske auf... (die sie in der Mitte so 5cm von ihrem Gesicht weggezogen hat). Andere haben den Metallbügel unten.

    Harmlos. Bei uns ziehen einige Kolleginnen die Maske vom Gesicht, wenn sie sprechen. (Ein paar Schülerinnen auch, aber weniger.)

    Dafür, dass angeblich nur 0,irgendwas % Impfdruchbrüche haben, höre ich davon ganz schön oft.

    Minesota, Preprint:

    Zitat

    Allerdings habe sich das Bild im Zeitverlauf stark verändert, parallel zur Durchsetzung der Delta-Variante, die die zuvor vorherrschende Alpha-Variante verdrängt habe. Bei den im Juli in Minesota zu 70 Prozent an Delta erkrankten Patienten sei demnach der Schutz vor einer symptomatischen Infektion bei Biontech auf die bereits erwähnten 42 Prozent und bei Moderna auf 76 Prozent gesunken.

    https://www.mdr.de/wissen/durchbr…ontech-102.html

    Was ich mich frage, offiziell sind diese Antigentests ja 48 Stunden gültig. Aber bei zweimal Testen in der Schule funktioniert das doch mit 48 Stunden für SuS schonmal nicht...

    Das funktioniert sehr gut. Montag Früh + 48 h = Mittwochfrüh. Mittwoch muss man (eigentlich wie am Montag auch) die Tests auspacken und erstmal durchführen. Bis die letzten abgelesen sind, ist es 9.01 Uhr - und das ist schon fast Mittag. Der Test gilt dann 48 h, also bis Freitagmittag. Und da wir alle wissen, dass Lehrer vormittags Recht und nachmittags frei haben, ist Freitagmittag die Schule aus und alles schick!

    (Könnte Ironie enthalten.)

    Ein Kollege hat die Karte erst zugeklebt und dann das Stäbchen reingefriemelt... (zum Glück nur bei seinem Selbstversuch, ich habe es ihm noch erklärt, bevor er das mit den Kindern machen konnte)

    Ich habe mir auch einen Test vorsorglich mitgenommen (vor den Ferien) und es ausprobiert. (Ich habe aber die bebilderte Anleitung verwendet, vermutlich liegt es daran.)

    die Karte darf in den 15 Minuten nicht bewegt werden... sehr realistisch in der Grundschule.

    Oupsi! :sterne:

    Ich habe letzten Freitag entdeckt, dass die Popelbohrer 2mal nach links und 2mal nach rechts gedreht werden müssen, nachdem die Flüssigkeit danebengespritzt wurde. :rotfl:Beim "Karte-nicht-bewegen" war ich noch nicht angekommen.

    Und übrigens: 6 Tropfen der Pufferlösung! 6 Tropfen.

    Als letztes wurden uns diese lustigen Klappkarten angeliefert.

    Der größte Sch***. Jedes Mal hast du Tests, die nicht "laufen". Letzte Woche hat eine meiner Schülerinnen bei einer Fachlehrerin 3(!) Tests machen müssen. Heute mussten 3 Schüler je 2 Tests machen beim Fachlehrer. In meiner Fachklasse hatte heute einer ein leeres Pufferlösungsfläschchen, da war genau nichts drin.

    Ich gehe immer rum und drücke die Karten zusammen, wenn das nach 10 min nicht wirkt, mache ich nochmal auf und kippe neues Zeugs drauf. Bei einem anderen war die Farbe auf dem Streifen völlig verlaufen, bei einem weiteren Kind war der Kontrollstreifen links neben dem Streifen, wie auch immer der das geschafft hat, vom Streifen zu hüpfen. Das Kind war verstört und wollte mir den Testkaum zeigen. Mit einer 1. Klasse? Schwerstarbeit.

    Brauche mit der 3. 25 min + zusätzliche Wartezeit für nicht laufende Tests, da arbeiten wir dann schon und in der 4. 20 min (jeweils inklusive Händewaschen).

    Übrigens: So viele Näschen und unglaublich schlecht sitzende Masken, wie ich jetzt gesehen habe - Fahrten mit dem Bus schocken mich jetzt gar nicht mehr, sicherer als Schule.

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