Beiträge von Conni

    Frau Arbeitshund war gestern abend völlig aus dem Häuschen ob des sensationellen Futters (für die ist das keine Schonkost, sondern Festagszauber) und hat auch heute wieder begeistert alles weggefuttert bis zum letzten Reiskorn (das auf ihrer Nasenspitze auf den Zungenwisch brav gewartet hat).^^ ) .

    Mein Vater hat früher für unseren Hund immer Reis mit Möhren und Rindfleisch gekocht. Vermutlich war es zu DDR-Zeiten schwierig, Nassfutter zu bekommen und das Trockenfutter sah aus wie gepresste Leinsamenreste aus der Ölmühle, hat aber schlechter geschmeckt. Das hat nicht mal mein Bruder gegessen.

    Ich habe die Petition auch angeschaut, möchte aber kein Niemand sein.

    OT:

    Ich empfehle auch einen Blick, in den Taschentherapeuten zu werfen und regelmäßig ein paar Tropfen Lacebo zu konsumieren, das desinfiziert. Querdenkanstöße sind erst im Mai wieder lieferbar.

    8er-Brotdose finde ich super. Packt man einmal voll, reicht für die ganze Woche.

    Meine Kollegin hat eine Tasse mit Medikinet-Werbung, die man von der gegenüberliegenden Seite (Gespräche) aus nicht sieht. Als ich die Tasse erstmals sah und in schallendes Gelächter ausbrach, hatte sie mich in ihr Herz geschlossen und hat auch den Medikinet-Klebe-Notizblock ausgepackt.

    Du meinst vermutlich den hier?

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    Conni , was hättest du gerne studiert?

    Die genaue Suche war noch nicht abgeschlossen, als die Wende kam. Biotechnologie und Informatik standen in der etwas engeren Auswahl. Wobei mir für letzteres der ausreichende Colakonsum fehlte. :prost:

    Nach der Wende war ich dann selbst irritiert, weil das Argument meiner Eltern nachvollziehbar war. Aber ich hatte dann ja noch etwas Zeit und war mit der Entscheidung, Lehrerin zu werden, letztlich anfangs zufrieden und später glücklich.



    Mich zerreißt es regelmäßig das Herz, wenn sehr gute Abiturient*innen mit Migrationshintergrund, die mir seit Jahren erzählen, dass sie Jura, Mathe, BWL oder was auch immer studieren wollen, zum Finanzamt gehen und dann auch sagen "Papa möchte es lieber so", "Meine Eltern sind dann glücklich, sicher ist sicher".
    Meine Eltern haben keinen Respekt vor meinem Job, es war aber deren Wunschvorstellung, weil eben DER Aufstieg. Alle anderen (darüber hinausgehenden) Ambitionen haben sie schön ins Keim erstickt. Das konnte ich erst Jahre später reflektieren und sehen, was sie alles bewusst/unbewusst "sabottiert" haben, Lehrerin sein war gut genug für mich, da wollte man kein Risiko nehmen.
    Drei Cousins (aus über 30...) sind auch Lehrer geworden, genau aus dem selben Grund. Zwei davon haben es aber nach ein paar Jahre quittiert. Der einzige, der es noch ist, ist Berufsschullehrer, nach einer guten, braven Ausbildung.

    Auch diese Einstellung kenne ich von meinen Eltern. (Das war zu einem Zeitpunkt, zu dem mein Vater die Pläne für meine Hochbegabtenmusikerkarriere aufgegeben hatte.) Ich bin ja in Wendezeiten großgeworden. Ich war vor der Wende an einer naturwissenschaftlichen Eliteschule und hätte vermutlich etwas in diesem Bereich studiert und hätte auch in diesem Beruf einen Job bekommen.

    Dann kam aber die Wende dazwischen und ich bekam zu hören: "Du wirst erst eine Ausbildung machen, danach kannst du immer noch studieren, aber nichts Naturwissenschaftliches, da hast du als Frau keine Chance."

    Eine Bankkauffraulehre war für mich vorgesehen und danach ggf. ein wirtschaftswissenschaftliches Studium. Ich fand beides inakzeptabel und habe meine Eltern dann damit konfrontiert, dass ich - wenn sie nicht davon abweichen - mich an der Logopädiefachschule bewerben und Logopädin werden würde. Zum Glück war dann noch etwas Zeit bis zum Abi, bis dahin hatten sie sich wieder beruhigt und haben mir ein "sinnvolles" Studium mit "Berufsaussichten" ermöglicht.

    Meine Schüler haben die Englischen Untertitel entdeckt. Ich gehe davon aus, dass heute kein vernünftiger Onlineunterricht mehr möglich ist.

    Kostprobe?

    "Wir hören dich nicht."

    "Many of you run Disney."

    "Oh Gott!"

    "I'm talking to my doctor, but..."

    Außerdem wunderte ich mich am Anfang, ob ich falsche Daten habe, da ständig zum Geburtstag gratuliert wird. Liegt einfach daran, dass etwa jeder 20. Satz mit "Happy birthday" übersetzt wird.

    Nur schade, dass dein Vater deine Karriere als Grundschullehrerin nicht akzeptiert hat :( .

    Danke. Tja, das ist halt dieses "Meine Kinder sollen was besseres machen als ich.", was hier im Thread schon erwähnt wurde. Grundschullehrerin war in seiner Kindheit sicherlich kein hochrangiger Beruf. Eigentlich hätte ich eine weltberühmte Musikerin werden sollen. Mir haben ein Hauch Interesse daran, Talent, Fleiß und Freude am Üben gefehlt. Minimal nur. :rotfl:

    Ich habe das Problem, dass die Funktion, mit der man die Hand hebt, nicht mehr zuverlässig klappt, nachdem Gruppenräume benutzt wurden.

    Hat jemand damit Erfahrung und eine Lösung? Die Besprechung zu verlassen und wieder zu betreten, hilft nicht immer.

    "Tote Händchen" gibt es bei mir auch hin und wieder. Habe noch keine Lösung gefunden. Genau genommen habe ich noch keine gesucht, weil ich davon ausgegangen bin, dass die Kinder einfach den Button nicht gefunden haben. Aber wenn du das jetzt auch schreibst, muss ich mal genauer drauf achten.

    Dann haben die Schüler wahrscheinlich nicht die aktuelleste Version. In den alten Versionen funktionieren die Räume nicht, da es sie noch nicht gab. Ein Update der App der Schüler sollte das beheben.

    Danke, dann wird es das auch bei meinen Schülern sein.

    Ich habe exakt die gleichen Probleme wie die TE: Kinder kommen gar nicht in den Breakoutraum (war heute nur noch bei 1 bis 2 Kindern) oder fliegen dort raus zurück in den Hauptraum und ich kann sie dann nicht mehr in den Breakoutraum schieben ("aufrufen" ist nicht auswählbar), weil Teams gar nicht gemerkt hat, dass sie dort nicht mehr sind.

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