Beiträge von CDL

    Hallo,

    wie wird an euren Schulen die Beglaubigung von Zeugnissen gahandhabt?

    Beglaubigt eure Schule nur die selbst ausgestellten Zeugnisse oder kann bei euch jeder "Hanswurst" hereinschneien und sagen "Hier, beglaubige mir das mal eben." ?

    Verlangt eure Schule dafür eine Gebühr?

    Und wer darf bei euch das Siegel der Schule aufbringen, sowohl bei den originalen-als auch bei den beglaubigten Zeugnissen? Nur der SL persönlich? Oder auch der Oberstufenkoordinator, Bildungsgangleiter, Sekretärin, etc.?

    Fremde Zeugnisse/Unterlagen dürfen nur Behörden beglaubigen, die Mehrheit er Schulen sind keine eigenständigen Behörden und dürfen insofern nur die Zeugniskopien der eigenen Schülerschaft beglaubigen. (War für mich bis hin zur Bewerbung fürs Ref immer ein echter Pluspunkt, dass mein Vater SL eines Gymnasiums und damit einer eigenständigen Behörde war. So konnte ich alle meine Kopien einmal von ihm durchbeglaubigen lassen. ^^)

    Dies geschrieben haben auch Schulen mit Behördenstatus andere Aufgaben, als Hinz und Kunz alles mögliche ständig zu beglaubigen. Die drehen schließlich auch nicht ständig Däumchen und warten nur darauf endlich Max Mustermann die Kopie eines Kaufvertrags beglaubigen zu lassen, die er seiner Versicherung einreichen soll etc. Insofern werden die meisten Schulen einen bei Beglaubigungen von Zeugnissen erstmal an die eigene ehemalige Schule verweisen und andere Beglaubigungen im Regelfall ablehnen. Wer sehr freundlich fragt, nicht gerade während einer Pandemie überlasteten SLen und Sekretariaten auf den Wecker geht, keine Möglichkeit hat zeitnah die eigene ehemalige Schule zu erreichen (weil geschlossen/im Ausland/sehr langer Fahrtweg...) wird zumindest sein Zeugnis auch bei einer anderen dazu berechtigten Schule beglaubigt bekommen. Alle anderen Unterlagen kann man aber einfach beim Bürgeramt beglaubigen lassen, dort kostet das auch nicht die Welt und die sind- anders als Schulen- tatsächlich auch für solche Dinge zuständig für alle Bürger.

    (Wir dürfen als Sek.I-Schule zwar nur die Zeugnisse unserer eigenen SuS beglaubigen. Das Siegel darf dann aber neben dem SL-Team auch die Sekretärin draufdrücken oder eine Lehrkraft, die gerade im Sekretariat aushilft im Auftrag. Unterschreiben darf aber nicht jede_r, nur SL, Stellvertreter_in, Sekretärin.)

    Bist du sicher, dass du und CDL über dasselbe Buch sprecht?

    Nein, state bezieht sich auf Berufe aktuell, was mir aber klar war, weshalb ich im Weiteren im Austausch mit state auch das mit "Schinken" meine. Berufe aktuell ist sehr informativ, aber eben für viele SuS todlangweilig aufgemacht und damit nichts, was ich in dieser Reinform bei der Mehrheit meiner SuS im Bereich BO einsetzen würde.

    Danke für die Antwort Puckilein. Das mit den 2 Jahren und den ansonsten eher spärlichen Informationen passt ja ziemlich genau zum Förderprogramm, dass es in BW bedingt durch Corona ab kommendem Schuljahr für 2 Jahre geben soll. Aktuell wissen wir nichts Genaueres, was das Programm ad absurdum führt, denn so kann niemand ein Konzept für die eigene Schule vorbereiten oder gar Personal rekrutieren. Ich könnte mir vorstellen, dass noch mehr BL ähnliche Programme verordnet bekommen werden. Mal schauen, wer zuerst mehr zur konkreten Umsetzung erfährt, um das tatsächlich sinnvoll nutzen zu können. Bislang ist das leider nur ein weitere Schnellschuss aus den KMs, der nach außen hin gut klingt für die Schulen selbst aber noch nur viel heiße Luft ist.

    Klingt niedlich. Ist das der Name eures Förderformats im kommenden Schuljahr? Oder euer Sommerschulprogramm? Und warum genau würde der Löwe auserkoren? Zuviel Disney geschaut in der Pandemie im KM?

    Nachdem es dich so nachhaltig beschäftigt : Gar nicht erst googlen, sondern direkt entsprechende Pasta kaufen (gibt es im gut sortierten Supermarkt oder beim italienischen Feinkostladen) und selbst probieren ob es dir schmeckt.

    Pflanzenmilch oder lactosefreie Milch in den Kaffee?

    Du kannst dir die digitale Version ja anschauen, erster Treffer bei Google. Gott bewahre, ich besitze davon keine Version mehr.

    Ich weiß, ich unterrichte ja BO, aber danke. :) Normalerweise bin ich ein sehr großer Fan davon Bücher in gedruckter Version zu besitzen, selbst wenn ich sie dann für die Unterrichtsvorbereitung einscannen muss, aber bei dem Werk sind mir komplett digitale Informationen, die man ja ebenfalls auf der Seite der Agentur für Arbeit findet, eindeutig lieber (und nein, ich muss auch nicht mit der digitalen Version dieses Schinkens mit SuS gearbeitet haben, die sollen schließlich BO-Unterricht als sinnhaft erleben, nicht zu Tode gelangweilt werden und vom Stuhl fallen^^).

    Dieses "Buch" habe ich damals auch bekommen, das lag absolut nur in der Ecke und man konnte damit wirklich nichts sinnvolles anfangen.

    Ist doch hochspannend auf 10 Seiten über marginalste Unterschiede zwischen "Beamten im mittleren nichttechnischen Dienst" informiert zu werden.

    Noch ein Kandidat für meine Bucharche? Allerdings war ich sehr froh, als ich den Schinken endlich mal einfach entsorgt hatte und versuche seitdem zu widerstehen mir eine aktualisierte Fassung für unterrichtliche Zwecke zuzulegen, die ich dann eh nur selbst "fancy" finde, mit den SuS aber aus diversen Gründen nur mit den digital aufzufindenden Materialien arbeite (selbst wenn ich die dann vorab ausdrucke und kopiere). Ich erinnere mich, dass bereits in meiner eigenen Schulzeit ich eine der ganz wenigen Kandidatinnen war die das Buch mit einiger Faszination wie viele verschiedene Zugänge es zum selben Berufsfeld geben kann durchgelesen habe, insofern würde ich das meinen SuS nicht in Reinform aufzwingen, eh sei denn jemand zeigt bereits vorab eine ausgeprägte Faszination für Wörterbücher, Enzyklopädien und Co. Während man im Fremdsprachenunterricht bis heute auch noch klassische Wörterbucharbeit trainieren muss ist die Auseinandersetzung mit diesem Buch nicht zwingend ein Vorteil für die eigene Berufswahl, sondern für viele SuS eher abschreckend, insofern würde ich das nur ausnahmsweise im BO-Unterricht einbinden und sicherlich keinesfalls in einer leistungsschwachen, verhaltenskreativen G-Niveau-Klasse (Hauptschulabschluss angestrebt), die eh schon droht mir über Tische und Bänke zu gehen.

    OT

    Ach ach, du weißt schon, dass du mein Suchtpotential mit solchen Materialtips triggerst? *klickklick*

    Ok: Pfui Samu, aus! Nicht kaufen! Böses Buch!!! Ganz falsche Zielgruppe! Erst Inhaltsverzeichnis bei mir erfragen und prüfen, ob das für dich hilfreich ist. Gaaaaanz schlechtes Buch! Sollte niemand kaufen, deshalb habe ich euch durch meinen Erwerb gerettet. (Ich betreibe eine kleine, aber feine Auffangstation für unzumutbare Bücher. Eine Art "Bucharche".)

    Zählt 8 Uhr als früh? Dann früh!


    Heute auf eine Hochzeit mit 100 Gästen (geimpft, getestet oder genesen) gehen oder lieber absagen? (bitte um schnelle Antworten, sie beginnt um 14 Uhr)

    Ich würde vermutlich absagen, weil ich mich in so einer Menge nicht besonders entspannt fühlen würde und es lediglich ein Pflichttermin wäre, den ich abspule und fertig. Nachdem mir das aber schon vor Corona so gegangen ist, weiß ich nicht, ob das weiterhilft. Hört auf euer Gefühl, womit ihr euch gut fühlt. Vielleicht gibt es einen Kompromiss zwischen gar nicht gehen und komplett mitfeiern, der sich für euch besser anfühlt?

    Und falls das nicht klar geworden wäre (OnTopic) : Im kleinen, vertrauten Kreis feiern ziehe ich eindeutig vor.

    Gebe die Frage nochmal weiter, falls noch jemand laleona einen Tipp geben möchte.

    Jetzt grad: Edamame-Spaghetti mit veganer Sauce nach Bolognese-Art. Wenn es um klassische Pasta geht bin ich offen für diverse Formen je nach Sauce/Gericht wünsche mir nur, dass die Nudeln durch eine Bronzeform gedrückt wurden. Das sorgt für eine schöne raue Oberfläche, die besonders viel Sauce halten kann, ohne dass die Nudeln komplett matschig werden und durchweichen (das müssen die Edamame-Spaghetti eindeutig noch lernen!).

    Hausgemachte Pasta beim besten Italiener der Stadt oder einmal ab zu des Frosches Dönermann?

    In NDS sind die Schulen und die Agentur für Arbeit zur Zusammenarbeit in der Berufsorientierung und Berufsberatung verpflichtet. Infos und Regelungen für NDS: https://www.mk.niedersachsen.de/startseite/sch…len-124167.html und "Vereinbarung zur Zusammenarbeit von Schule und Berufsberatung": http://www.schure.de/32/32,82110,1,2.htm

    Auszug aus dem Erlass "Berufliche Orientierung an allgemein bildenden Schulen" von 2018: "Die Schule führt in die Informationssysteme der Berufsberatung ein und gibt Gelegenheit zum Besuch des Berufsinformationszentrums (BIZ)."

    Ich vermute mal, dass es änliche Regelungen auch in MV gibt.

    Ja, die gibt es meiner Kenntnis nach bundesweit, wobei es immer noch runtergebrochen wird auf Länder- und Kommunalabkommen.

    Uropas Sammlung könnte ja für jemand anderen ganz interessant sein ... Trotzdem macht es die Mischung aus, damit viele Menschen etwas für sich finden können. Insofern schau dir die Größe des öffentlichen Bücherschranks an und seine aktuelle Befüllung und dann können 1-10 Bücher angemessen sein. Wir haben hier um die Ecke nur eine Mini-Bücherbox. Da packe ich insofern immer nur 1-2 Bücher rein. Wichtig ist, dass es halt kein Sperrmüllplatz wird. Also irgendwelche Schinken, von denen du vermutest, die könnten niemanden mehr interessieren höchstens als Einzelstück testweise auswildern und mal später schauen, ob das Exemplar adoptiert wurde. Wenn ja ist eine "Schinken-Nachlieferung" in homöopathischen Mengen ok, wenn nein die Box eben nicht als Altpapiersammlung missbrauchen. :)

    Wie viele Bücher darf man denn abgeben und wer sorgt dafür, dass ich da nicht die Sammlung meines Uropas ablade?

    Jede:r Einzelne der/die so eine Bücherbox/ein öffentliches Bücherregal mitnutzt ist auch gleichermaßen mitverantwortlich dafür, dass das System nicht missbraucht wird für eine Art von Müllentsorgung. Ansonsten hör auf dein Gefühl. Du bist ja ein einfühlsamer Mensch, der Grenzen kennt, das wird also sicherlich passen was du machst.

    Ich bin echt mal gespannt, ob und wie Schulen Auslandsfahrten, die ja oft in den Abschlussklassen am Gym unternommen werden, durchführen.

    Eigentlich wäre es kaum zu verantworten, da man nie weiß, ob anschließend eine Quarantäne erfolgen muss.

    Absolut. Und trotzdem hoffe ich als Fremdsprachenlehrerin von ganzem Herzen, dass wir im kommenden Schuljahr zumindest mal wieder guten Gewissens einen Tagesausflug in den Elsass anbieten können. Nicht gerade im Herbst/Winter, aber kommendes Frühjahr/Frühsommer wäre es ganz wundervoll, wenn das möglich wäre.

    Ich habe in der einen Ferienwoche, die ich jetzt habe, schon 4 Schulmails bekommen. Mit Arbeitsaufträgen. :(

    Wieso liest du dir Schulmails durch während der Ferien? Weiterleitung abschalten, wie von Samu empfohlen und wenn du nicht bei den Lernbrücken aktiv bist erst am 06.09 wieder in den Schulaccount reinschauen. Alles, was vorher akut wäre müsste die SL per Telefonanruf mit mir klären (bei uns ist aber auch klar, dass wir erst ab dem 06.09 wieder in unsere Schulaccounts reinschauen sollten wenn wir nicht in den Lernbrücken aktiv sind.). Ehrlich: Die Ferien brauchst du doch zum richtig Ausspannen, also erlaube dir das auch und erlaube deinem Arbeitgeber/Dienstherrn/SL nicht so in deinen Freizeitraum einzudringen.

    Äh, die Sachen bei Beltz kann man nur mit einem Passwort herunterladen, dass in einem Buch abgedruckt ist, welches man für 35 Euro kaufen muss?

    Gutes Material fällt ja nicht kostenfrei vom Himmel und es gibt so etwas wie ein Urheberrecht. ;) Evtl. schickt Samu wenn du sie freundlich darum bittest dir ja eine Inhaltsübersicht als Scan, damit du entscheiden kannst, ob sich der Erwerb für dich/deine Fachschaft lohnen könnte.

    (...)

    Fahrten zur Arbeitsagentur sind problematisch, da wir hier auf dem Lande sind und das evtl. etliche Probleme mit sich bringen würde (Verkehrsanbindung, Fahrzeit, Kosten).

    Berufsberatung darf aber nicht an Kosten scheitern. Setz dich auf jeden Fall in Verbindung mit den Berufsberatern. Das absolute Minimum sind Termine bei euch an der Schule, normalerweise sollte es für eine erforderliche Fahrt zur Agentur für Arbeit auch ein kleines Budget geben für Transportkosten.

    (...)Neben den Inhalten habe ich das Problem, dass ich erst einmal die Klasse "auf die Reihe" kriegen muss. (...)

    Im Moment fliegen Papierflieger, leere und volle Getränkeflaschen, die SuS laufen im Raum herum, grölen, etc. Von der generellen Unruhe und dem Lärm mal ganz zu schweigen.(...)

    Daher sind dann aber Aktionen wie "sich woanders was anschauen", kreative Gruppenarbeiten, Basteln (Werkzeuge ausschneiden) etc. erst mal nicht drin. Ganz abgesehen von organisatorischen Schwierigkeiten bei Exkursionen u.ä.

    Ich brauche erst einmal Inhalte, die die SuS auf Papier abarbeiten können. Samt abschreiben von Tafelbildern. Damit Ruhe reinkommt. An die sozialen Aspekte in der Klasse muss ich "nebenbei" drangehen.(...)

    Das verstehe ich einerseits gut und anderseits lebt BO aber ganz deutlich auch von Handlungsorientierung, schließlich geht es um ganz konkrete Zukunftsplanung und darum ein Gefühl dafür zu entwickeln, wie der Weg zumindest mal in den nächsten 3-4 Jahren verlaufen kann und soll. Nur mit dem Abschreiben von Tafelbildern oder dem Ausfüllen von Fragebögen ist es also nicht getan. Dies geschrieben: Gibt es bei euch ProfilAC-Angebote? Wenn nicht wäre das eine gute Ergänzung gerade um eigene Stärken, Kompetenzen und damit möglicherweise verbundene Berufsfelder klarer herausfinden zu können. Es gibt einige Möglichkeiten das auch ohne die bekannten PC-Angebote rein analog zu gestalten. Einzelne Teile sind aufgrund ihrer Handlungsorientierung sowieso nur analog bearbeitbar (z.B. Legespiele, Konstruktionen aus vorgegebenem, limitiertem Material= kreative Lösungsentwicklung und problemorientiertes Denken...) Einige schöne Beispiele samt Kopiervorlagen findest du z.B. bei Ilona Ebbers/Rebekka Klein (et.al.): Ich werde selbstständig; Berufsrelevante Schlüsselqualifikationen für Schülerinnen und Schüler, Anleitungen und Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1; Schwalbach, 2021 (Wochenschauverlag, 24,90€, sehr lohnenswerte Investition). In dem Buch ist auch das Entscheidungsspiel zu finden.

    Blumen und Kräuter und Blumen und Beeren und Blumen und blühende Kräuter und dann noch ein paar Tomaten und Obstbäume im Kübel und natürlich ein paar Blumen. :verliebt: - Habe keine Beete auf der Terrasse, sonst dürfte deutlich mehr Gemüse einziehen. Insofern: Beides, mit vielem das blüht und Insekten füttert.

    Insekten füttern oder futtern?

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