Äh... danke für die Aufklärung. Ich bekomm sowas immer nicht mit.
Verständlich. Lässt sich zum Glück zumindest anhand der Profile nachvollziehen, wenn der Nutzername gewechselt wurde oder auch anhand der Beitragshistorie. Ich bin mir sicher früher oder später wären dir aber die inhaltlichen Ähnlichkeiten aufgefalen und hätten zumindest zu Verwunderung geführt, wer wohl der stilistische Zwilling des ehemaligen Studenten ist. 
Kannst Du mal Beispiele für Länder außerhalb Europas und Nordamerikas nennen die momentan stärker betroffen sind als Europa? (...)
Könnte ich, kannst du aber ja auch einfach selbst nachlesen, denn dieser Tonfall:
Zitat von NymphicusDas ist ja rührend, dass du so selbstlos bist. Kannst Du mal eingrenzen wieviel tausend zusätzliche Tote und Monate Lockdown Du bereit bist für uns in Kauf zu nehmen, damit man nicht mehr behaupten kann, dass wir furchtbar egoistisch wären?
motiviert mich null deine Nachfragen ernsthaft zu beantworten, die offensichtlich ja nicht als Nachfragen gemeint sind, sondern in passiv-aggressiver Manier deinen Standpunkt als den alleinig Seeligmachenden unterstreichen sollen.
Ist doch aber schön, dass du und der Lehramtsstudent aka Lindbergh am Ende ganz einig seid in eurem fröhlich-egozentrischen "Ich zuerst", wenn es um Impfstoffstrategien geht. Ente gut alles gut oder so. (Gilt gerüchteweise auch für Erpel und diverses anderes Geflügel...)
Fang einfach an das zu studieren, was dein Vater will. Sobald du 18 bist kannst du den Studiengang wechseln. Vielleicht kannst du dir sogar die erworbenen Scheine auf das Lehramtsstudium anrechnen lassen. Sollte dir dein Vater daraufhin den Geldhahn zudrehen, hast du ja bereits Hinweise bekommen, was dir rechtlich zusteht. Ist nicht schön, aber was dein Vater mit dir macht ist auch nicht schön.
Der Thread ist vom September 2019. Ob der/die TE überhaupt noch mitliest im Forum ist unbekannt, der Thread dürfte sich unzwischen längst überholt haben. Vielleicht bei "Ausgrabungsarbeiten" vor der Antwort kurz mal einen Blick auf das Datum der Erstellung, sowie des letzten Beitrags werfen und dann nochmal schnell reflektieren, ob eine Antwort tatsächlich noch irgendjemandem weiterhelfen wird können.
Im ersten Lockdown haben doch viele Verlage das sogar selber als Link zur Verfügung gestellt, also ich würde direkt dort noch mal anfragen, die waren zumindest im 1. Lockdown da sehr großzügig und inzwischen haben doch diverse Verlage (wie z.B. Westermann usw.) das auch so, dass du es von überall runterladen und nutzen kannst (mit der BiBox z.B. wobei ich noch nicht ausprobiert habe, wie genau das nun gehen soll).
Ja, Bibox habe ich selbst in einem Fach, hilft mir dummerweise nicht für mein fremdsprachiges Material weiter. Ein guter Hinweis mit den Regelungen aus dem 1.Lockdown, leider habe ich keine völlig klaren Aussagen des Vertrages gefunden, dass dies auch weiterhin so großzügig gehandhabt werden würde, insofern wäre alternativ eine klare rechtliche Regelung ja auch hilfreich (mit der ich dann auch nach Corona z.B. erkrankten SuS Hörverständnisübungen digital noch verfügbar machen könnte in unserem LMS).
Danke schonmal für deine Antwort Herr Rau . In den FAQs des Verlags zum Urheberrecht habe ich schon herausgefunden, dass auch aus Druckwerken wie dem eingeführten Lehrwerk oder Ergänzungsmaterialen Kopien analog oder digital den SuS zur Verfügung gestellt werden dürfen. Dabei muss man z.B. beachten, dass man maximal 15% eines Werks zur Verfügung stellt (unter Sonderregeln für Kurzwerke etc.) und das Lehrwerk ab 2005 erschienen ist, nicht davor. Unklar bleibt für mich aber die Frage, wie eben mit digitalen Lehrmaterialien wie mp3s verfahren werden kann und eben hier ergänzend der Frage, ob ich die digitalen Materialien zumindest dann zur Verfügung stellen darf im LMS, wenn alle SuS das entsprechende Material sowieso bereits besitzen (nur eben nicht zuverlässig abspielen können).
@O.Meier: Dass du ausgerechnet "Vollexperten" statt "Vollexpertinnen" schreibst
.
Bekannterweise habe ich kein Problem mit nationalen (Das muss ja nicht immer gleich mit Nationalismus einhergehen!) Lösungen. Infolgedessen ist es naheliegend, erst einmal zu vertrauen, dass es das nationale Pharmazieunternehmen am besten hinbekommt, ehe man seine Fühler Richtung andere Länder ausstreckt. Wie ich schon schrieb: Wäre der Impfstoff von Moderna gewesen, wäre es vollkommen legitim, wenn die USA zuerst dran ist bzw. mit größeren Impfstoffmengen bedacht wird.
Nö, wäre es nicht und auch nicht legal. Auch dann würden in demokratischen Staaten mit einem Wirtschaftssektor, der nicht mal eben nach Belieben verstaatlicht wird von heute auf morgen (egal wie "frei" das marktwirtschaftliche Konzept der Wahl am Ende dann auch tatsächlich sein mag) Wirtschaftsunternehmen Vertragsfreiheit haben. Auch in den USA müssen nur diejenigen Impfstoffhersteller bevorzugt bestimmte, vertraglich festgelegte Mengen an die USA liefern, wenn sie zuvor entsprechende Fördergelder erhalten haben. "Ich zuerst" mag ein Konzept sein, dass dir verständlich erscheint, mag auch das Konzept sein, dass ein Donald Trump beispielsweise präferiert, ist aber halt nicht die Art und Weise, wie Verträge und Marktwirtschaft funktionieren, vom gewaltigen ethischen "ABER", dass eine derartige Vorgehensweise bei moralisch integeren Menschen zurecht hervorruft ganz zu schweigen.
Ja, ich bin persönlich auch erleichtert, wenn wir hier in Deutschland schnell größere Impfstoffmengen zur Verfügung haben, aber letztlich werden wir diese Pandemie nicht durch nationales Klein-Klein besiegen, sondern nur, wenn wir global zusammenarbeiten und gerade die Staaten nicht weiter übersehen und übergehen, auf deren Kosten wir alle, die wir in G9-Staaten leben uns konstant bereichern durch die Art und Weise unserer Lebensführung. "Ich zuerst" bedeutet, die Pandemie dauert länger, als erforderlich, weil zu viele Länder dadurch zu spät erst an zahlbaren Impfstoff herankommen würden.
Wichtig ist es, vorhandenen Impfstoff schnellstmöglich zu verimpfen- ob das aber am Ende hier in Deutschland passiert, in den USA, Indien, Brasilien, Marokko, Eritrea, Kolumbien, Indonesien oder irgendeinem anderen Staat der Welt ist im Hinblick auf die erfolgreiche Bekämpfung dieser Pandemie insofern nachrangig, als es überall wertvolle und unersetzliche Menschenleben zu retten gilt, kann in manchen dieser Länder womöglich aber einen effektiveren Beitrag zur Bekämpfung dieser Pandemie leisten als hierzulande, weil manche Länder stärker betroffen sind als wir, weniger Geld für Schutz- und Hygienemaßnahmen zur Verfügung haben/stellen können und so ganze nebenbei bemerkt wir hierzulande von der Wirtschaftskraft und der Manpower so manchen Schwellenlandes wirtschaftlich mit abhängen in unserem Wohlstand, den wir ohne anderer Länder Leistung (und Nachfrage) nicht halten könnten.
Moin,
nachdem ich beim Lehrwerksvertrag meines Vertrauens (hier ein Stuttgarter Verlag) heute niemanden mehr erreiche (selbst den örtlich zuständigen Ansprechartner nicht herausfinden kann, weil die entsprechende Seite nicht ordentlich zu arbeiten scheint) und die Frage online nicht genau recherchieren konnte, hoffe, ich dass vielleicht hier schon jemand die Antwort kennt, ehe ich Montag sonst erneut mein Glück beim Verlag versuche.
Es geht mir spezifisch um mp3s aus Lehrwerken und die Frage, ob ich diese mp3s im Falle weitere Schulschließungen meinen SuS auch digital zur Verfügung stellen darf.
1. Darf ich also aus der CD zum Schulbuch den SuS z.B. eine Ausspracheübung hochladen und- natürlich nur meiner Klasse- über das LMS zur Verfügung stellen? Digitale Unterrichtsassistenten stehen für alle Klassenstufen für uns Lehrkräfte- nicht die SuS- in ausreichender Zahl zur Verfügung, also Einzellizenzen. 15%-Regel ab 2005 ist mir bekannt.
2. Darf ich alternativ/ergänzend meinen SuS mp3s aus dem Arbeitsheft (CdA) zur Verfügung stellen? Das Arbeitsheft wurde allen SuS zu Schuljahresbeginn überlassen, im Arbeitsheft befindet sich eine CD mit sämtlichen mp3s. Leider haben noch immer (Stand Dezember!!!) nicht alle SuS zuverlässig ein Abspielgerät zuhause, um diese mp3s auch anhören zu können. Über unser LMS könnte ich diese mp3s ergänzend zur Verfügung stellen, so dass sich endlich niemand mehr rausreden kann, warum wichtige Übungsaufgaben zuhause nicht bearbeitet werden konnten (gerade bei einer weitere Fernunterrichtsphase oder Wechselunterricht muss ich zuverlässig mit heimischen Hörverständnisübungen arbeiten können).
Ich freue mich über weiterführende Antworten. Sollte sich niemand genauer auskennen, aber entsprechendes Interesse bestehen, leite ich gerne eine Antwort meines Verlags wenn ich diese kommende Woche hoffentlich erhalte weiter (sprich stelle diese hier zur Verfügung). 
Erzähl mal Samu, wie kombinierst du denn die Motivation deiner Mitarbeiter mit dem Sprung vom Dreier? Und wer von euch motiviert dann am Ende die SuS? 
Warteliste wofür, Refplatz? Oder meinst du später nach dem Ref das Bewerbungsverfahren?
Danke, das ist wirklich mal eine Auskunft, mit der ich gegenwärtig auch etwas anfangen kann.
Der Tipp mit der Bewerbung fürs Ref und gleichzeitiger Ausbildungssuche erscheint mir auch sinnvoll - vor allem, wenn die Möglichkeit besteht, dass ich mich ohne Sanktionen auch wieder vom Ref abmelden kann.
Wie ist das generell mit Ref? Kann ich mich nur konsequenzlos abmelden, sofern ich es noch nicht angetreten habe, oder kann ich mich jederzeit abmelden und es zu einem späteren Zeitpunkt ggf. nochmal aufnehmen?
Du kannst solange ohne dauerhafte Konsequenzen zurücktreten, solange du noch keinen Prüfungsteil des 2. Staatsexamens absolviert hast (geht aber natürlich nicht beliebig häufig). Sobald die Schulrechtsprüfung (= üblicherweise erster Prüfungsteil des 2.Staatsexamens in BW bei allen Schularten) absolviert ist, geht das nicht mehr einfach (Abbruch= Nichtbestehen, da die Prüfung bereits angetreten, aber nicht abgeschlossen wurde), da würde ich mich insofern immer vorher ausführlich von Gewerkschaft und PR beraten lassen. Je nach Art der Gründe für einen Rücktritt kann es sinnvoll sein, eine Unterbrechung beispielsweise aus gesundheitlichen Gründen zu beantragen/vorzunehmen (oder vielleicht auch direkt erst einmal das Ref in Teilzeit zu starten, so die Voraussetzungen dafür vorliegen, um mehr Zeit zu haben).
Hey Chilipaprika,
ich kann dir per E-Mail meinen Anerkennungsbescheid
übersenden, wenn du mir deine E-Mailadresse schreibst.
Auch wenn ich mir sicher bin, dass chili vertrauenswürdig ist, würde ich dir davon abraten wollen, dir bislang gänzlich fremden Menschen übers Internet solche persönlichen Unterlagen zuzumailen. Lies dir den Bescheid durch, beantworte chilis Fragen hier (ggf per PN) und wenn du gezielt zu deinem Bescheid weiteren Beratungsbedarf hast, dann kontaktiere eine Bildungsgewerkschaft deiner Wahl (nachdem du wohl noch Student bist, kannst du kostenfrei z.B. bei der GEW Mitglied werden und direkt nach Eintritt die Beratung nutzen, gilt vermutlich so auch für VBE, Realschullehrerverband, Phlilogenverband...). Die sind firm was die Rechtslage angeht, halten sich an Datenschutzrichtlinien und sind keine dir gänzlich unbekannten User eines Internetforums. Nix gegen Vertrauen, aber bei persönlichen Dokumenten sollte man im Netz etwas mehr Vorsicht walten lassen.
Alles. Ich hasse Gesellschaftsspiele. Und Spieleabende erst recht.
Papa, du auch hier? 
Mein schönestes Weihnachtsgeschenk war es nach Monaten endlich einmal wieder zwei Tage mit meinen allerliebsten Lieblingsmenschen verbringen zu können (Papa, Schwester, Schwager, Neffen), das hat unendlich gut getan und Kraft gegeben, um die kommenden Wochen durchhalten und schaffen zu können.
Das werde ich auch noch machen (also nachforschen, meine ich)! Ich hatte nämlich als Kind die Masern und bin nun gespannt, ob ich noch immun bin.
Ab zum Hausarzt, Titer erheben lassen. Wenn du als Kind die Masern hattest dürfte dein Wert aber ziemlich hoch sein. Meine Hausärztin meinte zu mir, dass wenn ich als Kind Masern gehabt hätte ein vierstelliger Wert normal wäre und damit eine völlig ausreichende lebenslange Immunität. Ich bin als Kind einmal geimpft worden und hatte gerade noch einen Wert von 100. War gerade noch ausreichend, um als immun zu gelten. Wegen allergischer Risiken wurde insofern auf eine Nachimpfung verzichtet (die man normalerweise bei einem so niedrigen Restwert vornehmen würde, da werde ich also sicherlich in 10 Jahren nochmal nachprüfen lassen müssen, ob es immer noch ausreichend ist und dann erneut abwägen, ob das Risiko einer Nachimpfung das Risiko einer Infektion überwiegt. Vielleicht hat sich das aber ja auch bis dahin erledigt, weil die Impfquoten ausreichend hoch sind, um vom Herdenschutz profitieren zu können.).
... und heute mit Sicherheit für so manche hier wieder.
Och, ich habe ein schickes Exemplar in signalgelb in meinem Flur stehen als Art Gästebuch. Wenn mir danach ist, tippe ich da mal ein Gedicht ein, das stehen bleibt, wenn irgendwann wieder mehr Kontakte möglich sind und meine Freunde mich besuchen, dürfen sie sich dort nach Lust und Laune verewigen, das finde ich ganz nett., außerdem ist die alte Reiseschreibmaschine meines Vaters viel zu schön, um sie nicht zu verwenden und zu zeigen. Meine Schwester verwendet sein altes Hauptexemplar (auf beiden zusammen hat er u.a. seine Promotion getippt- auch eine schöne Erinnerung) u.a. dazu, um schöne Grußkarten zu gestalten etc.
Ich war ganz überrascht, dass es um Mitternacht tatsächlich einige Raketen gab. Im Vergleich zu dem gewaltigen Feuerwerk, dass es sonst an Silvester zu bestaunen gibt war es komplett tote Hose, bestenfalls das, was man sonst ab zehn vor zwölf hat und ab viertel vor eins war dann gar nichts mehr zu hören, nicht einmal mehr vereinzelte Böller, auch heute ist ist es komplett ruhig, was ich so von Neujahr gar nicht kenne. Irgendwie hat es trotz allem gut getan ganz kurz das Feuerwerk zu sehen und sich einen Moment vorstellen zu kännen, alles wäre fast normal. Dann hat man einen Feuerwehrzug gehört, der mit lauten Sirenen ausgerückt ist und das zwiespältige Gefühl, dass die vereinzelten Kracher den ganzen Abend über verursacht haben war wieder da, weil klar war, dass etwas passiert sein muss (hoffentlich am Ende doch nur ein Rauchmelderalarm) und direkt Gedanken daran aufkamen, was das an Zusatzbelastung für die Krankenhäuser bedeuten kann, die hier bei uns ihre freien Intensivbetten aktuell an einer Hand abzählen können. Beklemmend, über solche Dinge nachzudenken an Silvester. Ich hoffe und wünsche uns allen, dass 2021 Schritt für Schritt wieder leichter werden kann für uns alle, weil die Impfungen voranschreiten, weil das Wetter wieder besser wird, weil die Ansteckungszahlen endlich wieder sinken, mehr Menschen vernünftig agieren und wir so wieder Freiheiten dazugewinnen, die wir vielleicht ja nach dieser Erfahrung nicht mehr als ganz so selbstverständlich betrachten, wie davor, mehr zu schätzen wissen und umgekehrt empathischer sind, wenn es um den Umgang mit Menschen geht, die aus Ländern mit bedeutend weniger Freiheiten ganz ohne pandemische Lagen flüchten. Ich wünsche euch allen eine gutes neues Jahr.
Meinst du wirklich Gründonnerstag?
Es gibt zwar viele Namen für den höchsten Feiertag der schwäbisch-alemannischen Fasnacht, aber dein Name brachte mich gerade zum Schmunzeln (nach erster Verwirrung).
NEIN, natürlich nicht. Sehr schön, was man manchmal unbemerkt dank Autokorrektur produziert.
andere Orte, andere Bedingungen. Hier durften zwar die Vereine weitermachen, erstmals war es aber nur für ü16 geöffnet und dann für diejenigen, die schon schwimmen konnten. Schwimmbeginner-Kurse konnten nicht stattfinden, wegen Abstandsregelungen und tralala. Wie die Grundschulen es eventuell gemacht haben, weiß ich nicht.
Mein Neffe- NRW- hatte zumindest keinen Schwimmunterricht im letzten Halbjahr. (Nachdem man aber bis Mitte November noch (hier in BW jedenfalls) privat Zeitslots in den Bädern reservieren konnte, haben sie dann in den Herbstferien hier in einem Hallenbad mehrmals Zeitslots reserviert und selbst Schwimmtraining mit ihrem Ältesten gemacht. Schwimmkurse für Anfänger gab es auch hier nicht.)
Zudem läuft der heutige Trend meines Erachtens nach eh zu einer Inflation in der Bildung hin. Wer macht heute als 16-jähriger mit Realschulabschluss noch eine Ausbildung? Heute ist Abitur Standard und nach dem Abitur muss mindestens ein Bachelorstudium obendrauf. Ausbildung? Es ächzen doch alle Betriebe, weil kaum noch Azubis da sind...
Du kennst offensichtlich Realschulen nicht von innen, ich arbeite an einer und auch wenn viele SuS erst einmal weitermachen mit der Schule (meist mangels bewusst gewählter Alternativen, Schule ist erst einmal der einfachere Weg) beginnt wenigstens die Hälfte direkt nach dem Realschulabschluss eine Ausbildung, von den anderen starten viele 1-3 Jahre später in eine Ausbildung ein, wenn ihnen klar geworden ist, dass ein Abitur realistisch nicht erreichbar oder nicht ihr Weg ist oder sie dank dank weiterer Berufsorientierung doch für sich eine berufliche Entscheidung treffen könnten, die sie nach Klasse 10 eben noch häufig vor sich herschieben. (Durchaus verständlich, ich habe es immer schon bewundert, dass sich junge Menschen so früh schon auf eine Ausbildung und einen beruflichen Weg festlegen.)
Humblebee : Ich kenne den aktuellen Stand in BW nicht, weiß aber, dass zumindest vor einigen Jahren noch SuS mit Abitur die allgemeinbildenden Fächer an der Berufsschule weitestgehend erlassen wurden und 3jährige duale Ausbildungen meist schon in 2-2 1/2 Jahren absolviert werden konnten. Insofern ist die Vorstellung des TE diesbezüglich zumindest nicht gänzlich aus der Welt, auch wenn man offenbar genau prüfen muss, in welchen Bundesländern das überhaupt möglich ist, sowie die genauen Bedingungen dann mit Kammer und Berufsschule abklären muss.
Ja, ich weiß, Kai-Uwe war frech, aber vielleicht hätte man den mal einfach vernünftig ausbilden sollen, statt ihn Quatsch mit Zellulose entwickeln zu lassen, um Kartons herumzuhäklen, Flugsteige zu Gleis 9 3/4 zu erklären, Wurmlöcher zu konstruieren (und kollabieren zu lassen) oder anders formuliert: Kai-Uwe hätte man in all den Jahren der Bauzeit in einen ordentlichen Schwaben verwandeln können, dann wäre die Behebung seiner Fehler zum Nulltarif nämlich bedeutend häufiger erfolgreich gewesen. 
Wo sind die ganzen BK-Leute, wenn man sie mal braucht?!?
