Beiträge von Humblebee

    Ich habe kurz gegoogelt: Anscheinend besteht doch ein kleiner Unterschied zwischen dem Trainingsraum- und dem Inselraumkonzept. Und es mag natürlich Zufall sein, dass ich letzteres nur auf den Homepages einiger Grundschulen gefunden habe (die TE sagt ja zudem, dass sie selbst an einer Grundschule arbeitet). Daher meine Annahme, dass dieses Konzept eher im Primarbereich umgesetzt wird.

    Wie dem auch sei: Dies ist das erste Mal, dass ich den Begriff "Inselraum" gehört - besser gesagt: gelesen - habe.

    Gilt hier auch so, ich meine aber, das sei bundeslandabhängig und teilweise nur bis 16? Aber ich mag mich täuschen.

    OT, aber ja: Das ist BL-abhängig. In NDS ist es z. B. so, dass man nicht mehr schulpflichtig ist, wenn man neun Jahre eine allgemeinbildende Schule und dann ein Jahr einen Vollzeitbildungsgang an einer BBS absolviert hat. Da kann es also durchaus sein, dass eine Schülerin/ein Schüler nach diesen zehn Schuljahren erst 16 ist.

    Da ich diejenigen aus der Schule entlasse, die dann bei den BKs aufschlagen, um Abschlüsse zu machen, die bei uns zuvor hätten gemacht werden können, habe ich auch ne Ahnung, was das für eine besondere Lese sein dürfte.

    Die SuS, die du aus deiner Schule an die BKs entlässt, weil sie dort einen Abschluss nachholen wollen, machen aber nur einen Teil der Klientel dort aus, das ist dir klar, oder?

    Ich habe eben nur mal für Gameln gegoogelt. Da findet man auf der Seite der Schule aber auch: „Anmeldung für den Jahrgang 5 IGS am Standort THRS.“

    Also ist die Schule auch keine echte Realschule mehr.

    Mag durchaus sein; so genau habe ich mich damit nun nicht beschäftigt. Nichtsdestotrotz gibt es in der von dir genannten Region in NDS durchaus noch eigenständige Realschulen (wie gesagt: auch eine weitere im LK Hameln-Pyrmont), zudem eine Haupt- und Realschule im LK Holzminden - der ja ebenfalls zwischen Hannover und NRW liegt - und viele Oberschulen, die einen Hauptschul- und einen Realschulzweig anbieten.

    Niemand, der das System von innen kennt, schickt sein Kind hier freiwillig auf die IGS.

    Die drei von mir genannten IGSn hier in der Stadt existieren schon seit Jahrzehnten und genießen genauso lange schon einen sehr guten Ruf. Und ja, ich kenne viele, die ihre Kinder freiwillig auf eine dieser IGSn (oder auch auf IGSn in anderen Städten und Landkreisen) schicken und zwar nicht, weil sie am Gym. keinen Schulplatz bekommen haben.

    BTW haben wir an meiner Schule sowohl SuS von verschiedenen Oberschulen, als auch von einer Haupt- und einer Realschule (die es an meinem Schulort noch "separat" gibt), einer IGS (davon gibt es - neben mehreren Oberschulen - nur eine in dem Landkreis) und vom Gymnasium. Ich könnte dir auf Anhieb nicht sagen, wer nun von der IGS oder vom Gymnasium kommt und ebenso nicht, wer vorher auf der IGS, auf einer Oberschule oder der Haupt- oder Realschule war. Einzig eine Oberschule in unserem Landkreis fällt seit Jahren negativ auf, weil dort anscheinend sowohl Real- als auch Hauptschulabschlüsse "verschenkt" werden; aber das ist eine andere Geschichte.

    Ich kenne in Niedersachsen nur Gymnasium und die integrierte Gesamtschule (IGS)

    Sorry, aber anscheinend kennst du dich mit dem nds. Schulsystem wirklich nicht aus. Hier gibt es Gymnasien, Oberschulen, Hauptschulen, Realschulen, IGSn und (wenige) KGSn. Daneben noch Förderschulen.

    Und wo gibt es in der Realität noch Realschulen (nur mal als Beispiel)?

    Google doch mal, davon gibt es mehr, als du anscheinend glaubst. An die Stadt, in der ich wohne (wo es keine Haupt- und Realschulen mehr gibt; die wurden vor einigen Jahren zu "Oberschulen" zusammengefasst, die du im Übrigen gar nicht erwähnt hast, obwohl dies viele ehemalige Haupt- und Realschulen in NDS betrifft), grenzen vier Landkreisen; in zweien davon gibt es noch Realschulen.

    Zwischen der Grenze zu NRW und der Landeshauptstadt Hannover kenne ich keine einzige Realschule.

    Hm, der Landkreis Hameln-Pyrmont liegt zwischen Hannover und der Landesgrenze NRW, gell? Auch dort gibt es zwei Realschulen: eine in Hameln und eine in Bad Pyrmont.

    IGS bedeutet für mich "riesige Schulen mit tausenden Schülern",

    Hier in der Stadt gibt es drei IGSn, wovon die kleinste - Stand Sept. 23 - knapp 920, die zweitgrößte 1000 und die größte fast 1300 SuS hat. Zum Vergleich: Die fünf städtischen Gymnasien liegen zwischen 950 und über 1050 SuS.

    Wir haben eine Extra Mailadresse für Krankmeldungen. Da schreibe ich eine Mail hin, sobald ich weiß dass ich krank bin und wie lange ich voraussichtlich ausfalle

    Genauso läuft es bei uns auch. Früher, als ich an meiner Schule anfing, haben wir uns noch telefonisch beim jeweiligen Stunden-/Vertretungsplaner-Team der jeweiligen Abteilung krank gemeldet. Die sind mittlerweile aber der einhelligen Meinung, dass Krankmeldungen per Mail viel besser laufen.

    Schulleitungen kommen auf alle möglichen Ideen, deren nicht alle zu Ende gedacht sind.

    Ist bei unserer bislang noch nicht passiert ;) . Aber im Ernst: Der Schulträger hätte da m. E. nicht mitgemacht, wenn die technischen Voraussetzungen an unserer Schule nicht stimmen würden.

    In unserer Schule gäbe es noch nicht mal Computer mit Mikrophon, um z. B. eine Online-Stunde zu halten.

    Bei uns gibt es die.

    Wie erstelle ich denn einen eigenen Forumsbeitrag hier? Ich finde es einfach nicht.

    Du klickst im Forum auf das "Unterthema", wo du einen Beitrag erstellen möchtest (hier wäre es bspw.: Schulleitung und -verwaltung und dort dann wiederum das Unterthema: Personalvertretung und Mitbestimmung) . Neben dem Themenbereich (also hier: "Personalvertretung und Mitbestimmung") findet sich ein Button "+ neues Thema". Den klickst du an um einen neuen Thread zu erstellen.

    Und die technischen Voraussetzungen dafür sind sicher gestellt?

    Ja, natürlich, sonst wären die SL und der LK wohl nicht auf diese Idee gekommen. Wir machen seit dem Schuljahr 2021/22 jedes Jahr direkt vor oder nach den Herbstferien einen Tag "Distanzunterricht für alle" um sicherzustellen, dass bei allen SuS und Lehrkräften alles gut läuft und eventuell auftretende Probleme beseitigt werden können.

    Wir haben das (vor weniger als zwei Jahren) mal gemacht. Online-Unterricht statt Ausfall. Danach wurde uns offiziell mitgeteilt, dass es (in NDS) keine Rechtsgrundlage für Online-Unterricht gibt (gab?) und deshalb bei Ausfall aufgrund von Witterungsverhältnissen kein derartiger verpflichtender Unterricht möglich ist. [Mit Online-Unterricht sind hier auch Aufgaben verschiedenster Art gemeint, die kurzfristig als "Hausaufgaben" gestellt werden.]

    (Die Eltern fanden's gut - die SuS weniger ;) ).

    Das gilt dann aber nur für die allgemeinbildenden Schulen. Für die BBSn in NDS ist schon seit 2021 vorgesehen, dass mind. 15%, max. 30% des Unterrichts pro Schuljahr in Distanz stattfinden soll.

    Die Schulleitung könnte da im Zusammenspiel mit der Stadt durchaus tätig werden.

    Und genau das haben unsere Schulleitung und der Landkreis als Schulträger in den letzten Monaten getan, so dass ab diesem Schuljahr gilt: Bei witterungsbedingtem Schulausfall stellt unsere Schule grundsätzlich und unverzüglich auf verbindlichen Distanzunterricht um. Dies wird dann auch in den Medien (Verkehrsmeldezentrale, Radiosender, Homepage unserer Schule und des Landkreises...) so kommuniziert.

    Zu unserer Schule gehört die Realschule, Fachoberschule und Berufsfachschule. Dieses Schuljahr bin ich in allen drei Zweigen eingesetzt.

    Sowas gibt es in Niedersachsen? Eine Schule bzw. ein Schulzentrum, wo sich eine allgemeinbildende Schule und Bildungsgänge der beruflichen Schule befinden, und wo Sek I- und Sek II-Lehrkräfte (dazu gehören ja die BBS) in allen diesen Schulformen unterrichten?! Interessant, das hatte ich bisher noch nie gehört bzw. mitbekommen.

    Ich kann für mich nur sagen, dass ich 2020 als das schlimmste Jahr meines Lebens empfinde (2021 war allerdings auch nicht so viel besser). Klar fand ich die Ruhe und Entschleunigung, die durch die Lockdowns verursacht wurde, zeitweise positiv, aber insgesamt gesehen war diese Zeit schrecklich für mich.

    Den Wechselunterricht habe ich persönlich ebenfalls als angenehmer erlebt als den Distanzunterricht.

    Und dachte schon ich würde bei den komischen Namen von Bildungsgänge bei uns durcheinander kommen. Aber hier versteht man ja nur Bahnhof 🤣 wahrscheinlich werden die auch alle Nase lang unbenannt.

    Ich finde die Bezeichnung nicht "komisch". Die Berufseinstiegsschule Klasse 1 hat halt hier in NDS das "klassische" Berufsvorbereitungsjahr abgelöst. Nach ausführlichen Eingangsgesprächen zu Beginn des Schuljahres erfolgt eine Differenzierung zwischen einer Klasse/einem Bildungsgang, in den die sehr schwachen SuS (bei denen abzusehen ist, dass sie es nicht innerhalb eines Schuljahres schaffen werden ihren Hauptschulabschluss nachholen können und die individuelle Förderung des SuS im Mittelpunkt steht) kommen - dies entspricht dem früheren BVJ - und einer Klasse, in den die SuS, die dies vermutlich schaffen können wie auch die, die bereits einen schwachen Hauptschulabschluss haben, eingeschult werden - dies war früher die "Berufseinstiegsklasse". Ein Wechsel innerhalb dieser Klassen 1 und 2 ist noch einige Monate möglich, wenn wir feststellen, dass die SuS in dem ihnen zugewiesenen Bildungsgang über- oder unterfordert sind. Und zusätzlich haben wir "Sprach- und Integrationsklassen" für SuS mit geringen oder gar keinen Deutschkenntnissen, eben die "Berufseinstiegsklasse Sprache und Integration".

    Eine ähnliche Differenzierung gibt es ja in anderen Bundesländern auch.

    Und: Nein, "alle Nase lang umbenannt" werden diese Bildungsgänge nicht. Die "Berufseinstiegsschule" mit den Klassen 1 und 2 gibt es in dieser Form seit dem Schuljahr 2020/21 und eine Änderung ist meines Wissens nicht vorgesehen. Das "BVJ" gab es ja vorher jahrzehntelang.

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