Beiträge von Humblebee

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    Eine Funktion, die mehrere Pläne gleichzeitig im gleichen Fenster anzeigt gibt es nicht, soweit ich weiß.

    Nein, solch eine Funktion gibt es anscheinend nicht. Ich habe es gerade ausprobiert; kann mir immer nur den Stundenplan einer Klasse oder einer Lehrkraft anschauen. Allerdings habe ich keine Administrator*innenrechte bei "Untis", sprich: Ich kann und darf ja keinerlei Änderungen im Stundenplan vornehmen. Vielleicht sieht es also für diejenige noch anders aus und es gibt unterschiedlichen Arten der Anzeige.

    Soll ich mich diesbezüglich in den nächsten Tagen mal bei unseren Stundenplaner*innen erkundigen Palim ?

    Nein, Unterrichtsvorbereitung gehört definitiv nicht in die Deputatsstunden rein. Wenn ich die also in der Zeit mache, darf ich natürlich auch Minusstunden erhalten.

    Und wie gesagt, ich finde es mehr als irritierend, dass ihr das als völlig normal seht, dass die Fachlehrer das dort machen dürfen, denn das ist doch mehr als ungerecht den Klassenlehrern gegenüber.

    Meine Güte, die KuK sitzen doch nicht sechs Stunden im Lehrerzimmer und bereiten die ganze Zeit nur mal ein bisschen Unterricht vor. So scheinst du dir das aber vorzustellen, kann das sein? Und nein, ich habe es in meinen 20 Jahren als Klassenlehrerin nie als "ungerecht" empfunden, wie es an meiner Schule geregelt ist, da ich immer auf die Unterstützung meiner an den ersten beiden Schultag nicht unterrichtenden KuK zählen konnte!

    Doch, es gibt eine lange Liste, was zu erledigen ist von den Fachlehrern und solange die nicht abgearbeitet ist bleibt natürlich was liegen.

    Na, das mag ja bei euch so sein. Bei uns nicht.

    Nochmal die Frage: Was steht bei euch denn noch so alles an? (Das meine ich ernst; ich kann es mir aus meiner Perspektive als BBS-Lehrerin einfach nicht vorstellen, was da noch alles zu Schuljahresbeginn durch die Lehrkräfte in einer Grundschule erledigt werden muss.)

    Aber dann steht da auch noch ein Punkt drauf, der gar nicht fertig werden kann.
    "Klassenlehrer in den Klassen unterstützen, wo man im Schuljahr eingesetzt ist"

    Inwiefern kann das "nicht fertig werden"? Unsere Unterstützung an den ersten Schultagen sieht so aus, wie ich es oben beschrieben habe: Wir gehen evtl. mit in die Klassen und helfen den Klassenlehrkräften dort (Anwesenheit prüfen, Unterlagen ausgeben, Fragen der SuS beantworten usw.) - was gerade bei großen Klassen am ersten Schultag wirklich sehr hilfreich ist; wir telefonieren SuS hinterher, die nicht erschienen sind; wir bringen SuS, die etwas orientierungslos herumlaufen und nicht wissen, wo sie hin müssen (weil sie sich in unserer Schule noch nicht auskennen; manchmal wissen sie gar nicht genau, in welchem Bildungsgang sie sind... :rolleyes:), zu den entsprechenden Klassenräumen; etc. pp. Das sind aber doch alles Dinge, mit denen wir nach dem einen oder max. nach zwei Schultagen fertig sind!

    Ich finde definitiv verwirrend, dass man andere Sachen liegen lassen will und ohne Minusstunden Aufgaben erfüllen, die einfach in den Teil des Aufgabenbereichs überhaupt nicht mit reingehören.

    1. Es bleibt doch überhaupt nichts liegen!?

    2. Unterrichtsvorbereitung gehört nicht in diesen Aufgabenbereich? Aha. Wenn ich meinen Unterricht nicht durchführen kann, weil eine Klasse anderweitig "beschäftigt" ist, führe ich andere dienstliche Aufgaben durch. Meine SL sieht es anscheinend so, dass dazu auch Unterrichtsvorbereitung gehört; von daher darf ich mich u. a. auch damit in den ersten beiden Schultagen während der Unterrichtszeit beschäftigen.

    Schade (oder auch irritierend) ist, dass deine SL das wohl anders sieht. Rein interessehalber: Was machen denn bei euch die Fachkolleg*innen (also die, die keine Klassenlehrkräfte sind) alles so am ersten Schultag - vom Möbelrücken mal abgesehen?

    Hä? Ich plane teilweise sogar während meines regulären Unterrichts anderen Unterricht. In längeren Arbeitsphasen. Das ist ja wohl normal.

    Ja, ich auch, zumindest grob. Kann aber nachvollziehen, dass das bei unseren älteren SuS höchstwahrscheinlich eher möglich ist als in Grundschulklassen, wo man - vermute ich mal - auch in längeren Arbeitsphasen viel im Klassenraum herumgehen und die SuS kontinuierlich unterstützen muss.

    Na das darfst du doch auch nicht in deinen Deputatsstunden, oder doch?!?

    Doch, an den ersten Schultagen des neuen Schuljahres, wenn die Klassenlehrkräfte mit der "Einschulung" beschäftigt sind (ich schrieb ja schon, dass unsere neuen Klassen an den beiden ersten Schultagen jeweils sechs Stunden "Unterricht" bei der Klassenlehrkraft haben - siehe u. a. Seite 2 dieses Threads) und die Fachlehrkräfte dadurch ihren eigentlich im Stundenplan vorgesehenen Unterricht in diesen Klassen nicht durchführen können, dürfen wir selbstverständlich auch Unterricht vorbereiten. Und wir unterstützen die Klassenlehrkräfte, indem wir z. B. vor bzw. zu Beginn der ersten Stunde am ersten Schultag SuS, die nicht wissen, wo sie hin müssen, zu den jeweiligen Klassenräumen schicken/begleiten oder nicht erschienene SuS versuchen telefonisch zu kontaktieren, oder wir haben regulären oder Vertretungsunterricht in "fortgeführten" Klassen oder erledigen andere schulische/dienstliche Tätigkeiten.

    Ich persönlich bin ja in kommenden Schuljahr zum ersten Mal keine Klassenlehrkraft, werde aber in den sechs Stunden am Donnerstag die Kollegin, die nun in dieser BFS-Klasse eine Klassenlehrerschaft übernimmt (sie ist gerade erst mit dem Ref. fertig geworden), begleiten und unterstützen in o. g. Weise. Am Freitag bleibe ich zuhause. Meine Deputatsstunden würden am Donnerstag in der 5./6. und am Freitag in der 1. bis 4. Stunde liegen; so werden sie also bei mir wieder ausgeglichen.

    Das ist für alle völlig in Ordnung und auch logisch, wenn die Stunde als normale Unterrichtsstunde angerechnet wird, kann ich nicht einen Teil meiner Arbeit machen, die dazugehört, aber nicht in die Deputatsstunden fällt. Da verstehe ich die Verwunderung nun nicht.

    Tja, man muss nicht immer alles verstehen...

    Nachsitzen sollte m.E.dazu dienen, den durch was auch immer versäumten Stoff nachzuholen.
    Von daher wäre die angedachte Aktion eh hinfällig-

    Sehe ich genauso und fand es daher damals (das ist bestimmt schon 15 Jahre her) gut, dass unser damaliger Schulleiter wie auch der/die Landkreis-Vertreter*in ihr Veto eingelegt haben. Die KuK hatten sich damals auf diese Aussage des MK (die noch immer auf der Website Ordnungsmaßnahmen: Bildungsportal Niedersachsen (bildungsportal-niedersachsen.de) zu finden ist) bzgl. "besondere schulische Arbeitsstunden" bezogen: "Die Wahl des Erziehungsmittels (wie z.B. die mündliche Rüge, die Anfertigung zusätzlicher häuslicher Aufgaben, die vorübergehende Wegnahme von Gegenständen oder das „Nachsitzen“ in Form besonderer schulischer Arbeitsstunden) liegt im Ermessen der jeweiligen Lehrkräfte."

    Zu dem Zeitpunkt (bzw. 3-4 Semester vor Ende des Studiums, dann kann noch was Anderes dazwischen) „wusste“ ich, dass ich nicht verbeamtet werde.

    Hätte ich mich doch mit der Möglichkeit auseinandergesetzt, dass es doch sein kann bzw. dass die BL das Ganze unterschiedlich handhaben. Vielleicht wäre ich jetzt noch in NDS (Altersgeld) und nicht in NRW.

    Das ist natürlich doof und es auf jeden Fall wert, sich mit dieser Thematik auseinanderzusetzen!

    Es gibt nicht die eine richtige Lösung Volker, die immer für jeden und jede passend seine wird. Wenn du es also tatsächlich richtig machen möchtest, dann bleibt nur, dich mit Menschen direkt auszutauschen, was sie gerne möchten und im Zweifelsfall davon auszugehen, dass Frauen mit einer weiblichen Form angesprochen werden wollen, wohingegen Männer eine männliche Form wünschen (und wenn du es nicht besser weißt, die üblichen Formen, keine von dir erdachten). Das ist nun wirklich nicht so schwer umzusetzen.

    This!

    Die Wahl des Nicknamen und Gendern in der Alltagssprache sind 2 Paar Schuhe.

    This!

    Dummerweise versteht Volker eine Sache nicht. Es gibt kein dauerhaftes Richtig, weil sich Sprache permanent ändert (und es regionale Varianten, Soziolekte uvm. gibt).

    This!

    Die Beispiele sind alle so weg vom Thema, Volker_D, ich weiß immer noch nicht, ob du das jedes Mal absichtlich machst oder wirklich und ernsthaft nicht verstehst, worum es jeweils geht.

    And this!

    Meine persönliche Meinung: Dieser Thread dreht sich nur noch im Kreis, es werden seitens Volker_D weiterhin viele Gedankengänge geäußert, denen ich nicht folgen kann, sowie Beispiele genannt, die m. E. so gar nichts mit der eigentlichen Thematik zu tun haben (Ich habe zudem verstärkt den Eindruck, dass er sehr in dieses Thema hineingesteigert hat.)

    Schlussfolgerung für mich: Thread auf "Thema ignorieren" stellen :) .

    Ich glaube, du weißt nicht was Eltern dafür hinlegen müssen.

    Nicht an jeder Privatschule - gerade an Schulen in kirchlicher Trägerschaft - müssen aber doch die Eltern ein hohes Schulgeld zahlen, oder? Ich kenne mich da nicht so aus, weiß aber, dass es hier in der Stadt eine katholische Oberschule gibt, wo die Eltern lediglich ein monatliches Verpflegungsentgelt fürs Mittagessen (60 Euro, meine ich) und 10 Euro "Materialgeld" zahlen müssen.

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