Nicht ich persönlich aber ein Kollege stellte heute filmreif dar, dass er ferienreif ist: Er kam ins Lehrerzimmer, setzte sich auf einen Stuhl und sprang mit einem "Aua" wieder auf, weil ihn irgendwas in den Oberschenkel gepikst hatte. Er griff also in seine Jeanstasche und holte einen Teelöffel 'raus. "Warum bitteschön hab' ich denn 'nen Löffel in der Hosentasche?!?" 
Made our day!
Danke Websheriff , das scheint mal wieder ein regional gebräuchlicher Ausdruck zu sein, den man hier in der Gegend Kante 
nicht benutzt. Hier würdest du stattdessen evtl. hören "der/die kommt von XY wech" 
.
Hast du damals auch ein Antrag gestellt?
Wieso? Das wäre doch in Hessen gar nicht notwendig; siehe Beitrag von mjisw .
Ich habe das große Glück direkt vor meiner Haustür zu studieren
Nun ja, ob das für jede/n das "große Glück" bedeutet, sei mal dahingestellt ...
In meinem Bundesland wäre das problemlos möglich und du könntest natürlich auch das Ref. darin machen. Also kommst du am Ende für's Ref. vielleicht einfach her.
Oder absolvierst auch das Studium gleich in Hessen !
Ältere Kollegin hatte ihren Mann dabei, der aus der Kante stammte.
Eine Möglichkeit ist noch die Betreuung durch die Großeltern/erweiterte Familie, wobei es hier ggf. einschränkende Faktoren geben kann (z.B. schlechtes Verhältnis, selbst noch berufstätig, wohnen weit weg, im schlechtesten Fall bereits verstorben).
Neugierdehalber: Kennst du Paare, wo dies wirklich eine Möglichkeit war? Ich nicht, denn die von dir genannten Faktoren (bei denen ich noch "gesundheitliche Einschränkungen" der Großeltern mit auflisten möchte) bzw. einer davon sprechen/sprachen bei allen dagegen. Allenfalls eine stundenweise Betreuung an einzelnen Tagen durch die Großeltern oder andere Familienmitglieder ist/war möglich.
Das geht mit berufsbildenden Fakulten?
Na ja, in NDS stelle ich mir schon vor, dass dies möglich wäre, wenn man dann an einem allgemeinbildenden Gym. nur sein Unterrichtsfach unterrichtet. Oder dass jemand mit der beruflichen Fachrichtung "Wirtschaftswissenschaften" das Fach "Politik-Wirtschaft" unterrichten könnte.
Nichtsdestotrotz ist mir kein solcher "Wechselfall" bekannt.
Nun werde ich mit detaillierten Fragen zur betreffenden Schule bombardiert, welche ich (zur Wahrung der Anonymität/des Datenschutzes) ungern beantworten möchte...
Du wurdest lediglich gefragt, um welches Bundesland es denn überhaupt geht. Diese Frage möchtest du aber ja scheinbar nicht beantworten.
In NRW ist der Wechsel BK-Lehramt -> Gym auf jeden Fall möglich. Selbst erlebt.
Möglich ist der in NDS wahrscheinlich auch, aber ich habe es - wie gesagt - noch nie erlebt.
Den einzigen Fall, den ich überhaupt kenne, wo jemand (für kurze Zeit) vom berufsbildenden in den allgemeinbildenden Bereich gewechselt ist, hatte ich hier neulich schon mal geschildert: Das war eine Kollegin, die bei uns an der Schule ihr Ref gemacht hatte, aber nicht übernommen werden konnte und daraufhin kurzzeitig an einer privaten IGS (ohne Oberstufe) gearbeitet hat, aber doch recht schnell wieder an die BBS zurückkam.
Wellensittich
Wellen oder ruhiges Meer?
Ananas essen
Nein.
DUUM fährt bald in den Sommerurlaub.
So ist es hier glaube ich auch. Mein anderer Nachbar der auch Lehrer ist (in meiner Straße sind wir 7 LuL), hat immer an einem Beruflichen Gymnasium gearbeitet und ist jetzt Konrektor an einem "normalen" Gymnasium geworden.
In BW sind die Beruflichen Gymnasien aber eigenständige Schulen, oder? Das ist in NDS nicht so; hier sind sie Teil einer Berufsbildenden Schule.
Reine Neugierde: Ist dein Nachbar ursprünglich Gymnasiallehrer? Mir ist nämlich überhaupt kein Fall bekannt, wo jemand, der/die das Lehramt BBS studiert hat, an ein allgemeinbildendes Gymnasium gewechselt ist (nur umgekehrt; siehe oben).
Juchhu, endlich mal wieder ein Thread, in dem der Ausgangsbeitrag gelöscht wurde! 
Nein, im Ernst: Wenn es darum geht, ob man als Erzieher:in den Seiteneinstieg an einer Schule in Sachsen-Anhalt machen kann, empfiehlt sich ein Blick auf die Homepage des Landesschulamts (Landesschulamt Sachsen-Anhalt: Seiteneinstieg). Zitat: "An ausgewählten Sekundar-, Gemeinschafts- und Gesamtschulen ist in den Fächern Wirtschaft, Technik, Hauswirtschaft, Musik und Kunst ab sofort der Seiteneinstieg ohne Hochschulabschluss möglich." Das würde ich so interpretieren, dass es für Erzieher:innen nicht möglich ist.
Am besten rufst du mal beim Landesschulamt an und fragst dort nach @Lina_Blumina ! Telefonnummern sind auf der o. g. Homepage angegeben.
Zum Thema: Im Lehrereinstellungsverfahren der Stadt Hamburg ist mir aufgefallen, dass dort der Grundsatz gilt: Bei gleicher Eignung werden Männer bevorzugt eingestellt! Das habe ich so noch nirgendwo anders gesehen,
Dann schau mal auf die an nds. BBS ausgeschriebenen Planstellen für Theorielehrkräfte: Freie Stellen für Theorielehrkräfte (niedersachsen.de)
Da findest du sowohl die Bemerkung "Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht." als auch "Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht."
mir nicht vorstellen konnte in der Sek I zu arbeiten, auf Elternarbeit kann ich auch verzichten
Das kommt bei mir auch noch zum bereits Erwähnten hinzu!
Es gibt ja auch die beruflichen Gymnasien, ist das eine andere Ausbildung? Ich denke, das sind Gymnasiallehrer/innen, oder?
Ach, diese Frage hatte ich überlesen. Nein, das ist keine andere Ausbildung. Mit dem Studium "Lehramt BBS" dürfen wir selbstverständlich auch am BG unterrichten; Gymnasiallehrkräfte findet man dort zwar auch, aber deren Anzahl ist in NDS meines Wissens an den BG nicht sonderlich hoch (zumindest an meiner Schule und den umliegenden BBSn ist sie sehr gering).
Als "Lehrer*in für Fachpraxis" darf man aber nicht am BG unterrichten.
Mit Meister braucht man kein Studium, oder? Ist die Bezahlung dann gleich?
Nein, wenn man einen Meistertitel hat, muss man nicht studieren. Aber in NDS kann man dann nur als "Lehrer*in für Fachpraxis" arbeiten (also nicht als Theorielehkraft, so wie ich, die das Lehramt BBS mit einer beruflichen Fachrichtung und einem Unterrichtsfach studiert hat), wird damit hauptsächlich in den Berufseinstiegs- und Berufsfachschulklassen in der "Fachpraxis" eingesetzt und bekommt derzeit nur A9 (statt A13 wie die Theorielehrkräfte). Die Unterrichtsverpflichtung der Fachpraxis-Lehrkräfte liegt außerdem in NDS bei 27,5 Stunden (Theorielehrkräfte: 24,5 Stunden).
