Sorry, da kann ich nicht weiterhelfen, denn weder Powernapping noch ein längerer Mittagsschlaf funktionieren bei mir. Egal wie lange ich schlafe - ob eine Viertelstunde oder eine Stunde: hinterher bin ich total groggy und zu nichts mehr zu gebrauchen. Also lege ich mich am besten nachmittags gar nicht hin; es sei denn, ich habe Migräne.
Daher gebe ich diese Bitte nochmal an dUum weiter!
Und für dein grünes Gewissen willst du von privatem Geld plastikfreie Tests für die Schülerschaft anschaffen? Sounds like a great deal.
Wo und von wem wurde denn diese Idee hier geäußert?
Nein, an allen Schulen, wo der Großteil der Schüler unter 18 ist (warum man davon ausgeht, dass Kinderkrankheiten nicht in der BBS vorkommen ist mir nicht klar, aber so vorgeschrieben)
Letzteres weiß ich auch nicht (sieht man ja an den Windpockenfällen zweier unserer SuS vor kurzem...), aber diese "Großteil der SuS u18"-Regelung erklärt natürlich, warum meine BBS-Kolleginnen nicht auf eine solche Freigabe warten müssen. Danke für die Info!
Privat nutze ich Excel selten bis gar nicht. Schulisch wie Kiggie und yestoerty für die Prozente und Notenberechnung von Klausuren/Klassenarbeiten/Prüfungsarbeiten und die Berechnung von Fehlzeiten der SuS meiner Klasse, manchmal auch für andere Tabellen, die mir in "Word" zu umfangreich zur Erstellung sind (das geht dann in Excel einfacher).
Bisher gab es Englisch zweistündig ab Klasse 1, zweites Halbjahr. Jetzt ist es dreistündig ab dem 3. Schuljahr.
Das ist dann etwas anderes. Wir haben Englisch in Klasse 3/4 zweistündig.
HIer in NDS ist an den GS Englisch auch nur in Klasse 3 und 4 verpflichtend und meines Wisses ebenfalls nur zweistündig.
Hat dich vor Corona interessiert ob Schüler z.B. mit 'ner offenen TBC in der Klasse saßen?
Meinst du das ernst? Dich etwa nicht?!?
wir bekommen jedes Schuljahr eine Liste mit Krankheiten ausgehändigt, mit denen wir nicht in die Schule kommen dürfen. Hast du das vor Corona bei jedem deiner Kollegen testen lassen?
Ja, wir auch. Als Klassenlehrkräfte müssen wir diese "Infektionsschutzbelehrung" jedes Schuljahr unseren SuS aushändigen und sie unterschreiben lassen. Ich hoffe inständig, dass sowohl SuS als auch KuK, wenn bei ihnen eine der dort genannten Krankheiten festgestellt wird, sich sofort krankmelden und nicht in der Schule erscheinen. Aber soviel Verantwortungsbewusstsein traue ich allen zu.
Ich berichtete hier ja schon von den beiden Windpockenfällen in unserer Schülerschaft vor kurzem. Da mussten als Kontaktpersonen u. a. alle Mitschüler*innen und Lehrkräfte, die in den beiden Klassen unterrichten, ihren Impfstatus oder ihre Immunität nachweisen, um nicht in Qurantäne zu müssen. Ähnlich war es vor etlichen Jahren in einem Nachbarort, wo bei einer Schülerin offene TBC festgestellt wurde (Vorgehen wie von turtlebaby oben berichtet).
Susannea und Palim : Ist das denn nur an Grundschulen so? Ich habe es aus dem BBS-Bereich noch nie gehört, dass eine Kollegin nach "Feststellung" einer Schwangerschaft erstmal nicht in der Schule erscheinen darf und auf eine Freigabe warten muss (Von wem denn eigentlich? Frauenarzt/ärztin oder Schulleitung?) oder die SL grundsätzlich eine Gefährdungsbeurteilung erstellt.
Da muss ich mich morgen mal bei den Kolleginnen erkundigen, die in den letzten Jahren Kinder bekommen haben, ob es bei ihnen auch so war!
Zumindest in den beiden Lehrerzimmern, in denen ich mich aufhalte, ist genügend Platz, so dass sich alle KuK mit mind. einem Stuhl Abstand hinsetzen können, es wird in den Pausen gut gelüftet und wir unterhalten uns zwar manchmal, aber nicht allzu oft über Corona.
Eine Art Bullerbü halt 
.
Der Unterschied:
- sagt die Kollegin, dass sie schwanger ist, ist sie sofort raus
Ist das immer so oder nur jetzt wegen Corona?
Dann ist es umso bemerkenswerter, wie stabil euer Kollegium ist.
Oder geht Euere Planer nicht auf Wünsche ein? Hier macht der Planer ganz viel möglich und das dauert dann eben, bis es fertig ist.
Ja, unser Kollegium ist wirklich sehr stabil. Die von dir genannten Fluktuationen gibt es bei uns kaum (abgesehen von den Refererendar*innen, aber auch von denen erhalten des Öfteren welche eine Planstelle an unserer Schule und bleiben somit).
Unsere Stundenplaner*innen gehen auf jeden Fall auf Wünsche ein. Aber die Wünsche der KuK an ihre Stundenpläne bleiben oft über Jahre "stabil", z. B. hinsichtlich des Einsatzes in bestimmten Bildungsgängen oder der Anfangs- und Endzeiten - wobei es bei uns tatsächlich wenige KuK gibt, die aufgrund von Kinderbetreuung bestimmte "Vorlieben" diesbezüglich haben. Sprich: Es gibt kaum jemanden, der sagt "Ich möchte erst zur 3. Stunde zur Schule kommen" (liegt ggf. auch am relativ späten Beginn unserer 1. Stunde um 8:10 Uhr) oder "Ich muss nach der 4. Stunde los."
Was wir zu Beginn des Schuljahres oft haben: Umstellungen bei den dualen Klassen, da die Betriebe immer erst in den Sommerferien anmelden. Plötzlich sind wir dann in Bildungsgang X 3, statt 2-zügig und in Bildungsgang Y 2, statt 1-zügig. Da die Bildungsgänge oft sehr speziell sind, kommen damit erhebliche Änderungen im Stundenplan vor.
Das ist bei uns bisher relativ selten passiert. Zum einen melden die meisten Betriebe ihre zukünftigen Azubis schon vor den Sommerferien an, wodurch zu Schuljahresbeginn nur noch wenige Berufschüler*innen dazukommen, die erst kurzfristig eingestellt wurden oder bei denen vergessen wurde sie anzumelden. Zum anderen sind unsere Berufsschulklassen meist eh nur ein- bis max. zweizügig und auch nicht so voll, so dass drei oder vier zusätzliche SuS i. d. R. noch 'reinpassen, ohne dass die Klasse total überfüllt ist. Wir hatten in einigen Schuljahren eher das Problem, dass Berufsschulklassen in einigen Bereichen zu klein waren (z. B. im Bereich Großhandel). An meiner Schule sind insgesamt mehr Schüler*innen in den Vollzeit- als in den Teilzeitbildungsgängen.
Ref fertig, Ref gestartet,
Da ist es bei uns praktisch, dass die Refis immer erst zu Beginn des Schuljahres bzw. zu Beginn des zweiten Halbjahres eigenverantwortlichen Unterricht bekommen und somit immer pro Halbjahr eingeplant werden können (d. h. die ersten und die letzten drei Monate ihres Ref - also zwischen November und Januar zu Ref-Beginn sowie zwischen Februar und April zum Ref-Ende - erscheinen sie gar nicht im Stundenplan).
Es klingt aber auch so, als würde bei Humblebee vieles Abteilungsintern passieren. Bei uns unterrichten die meisten in vielen unterschiedlichen Bildungsgängen aus verschiedenen Abteilungen.
Ja, das stimmt, ich würde meinen, dass mind. die Hälfte der KuK nur in einer Abteilung eingesetzt ist (abgesehen vom beruflichen Gymnasium, das bei uns eine eigene Abteilung bildet und in der KuK aus allen Abteilungen zusammenkommen - wir haben derzeit nur vier KuK, die ausschließlich im BG unterrichten)
mehrere Schüler*innen wählen Fach x ab weswegen Kurse zusammengelegt werden,
In welchen Bildungsgängen kann das denn bei euch kurzfristig passieren? Bei uns gibt es nur im BG überhaupt Wahlmöglichkeiten und da müssen die SuS schon vor Schuljahresbeginn für ein komplettes Schuljahr ihre Kurse wählen und können dadurch nichts mehr im Laufe des Schuljahres abwählen. In allen anderen Bildungsgängen gibt es eine vorgegebene Stundentafel ohne Wahlmöglichkeiten für die SuS.
Insgesamt haben wir ca. 140 KuK. Wieviele Refis wir aktuell haben, weiß ich gar nicht genau, weil sie in verschiedenen Abteilungen (selten abteilungsübergreifend) und an zwei Standorten sind; ich schätze mal, es sind ca. derzeit ca. acht bis zehn (in meiner Abteilung haben wir drei, wovon einer im April fertig wird, die beiden anderen im November begonnen haben). Seiteneinsteiger*innen haben wir m. E. momentan gar keine.
Das beginnt und endet doch x Monate nach dem Geburtstermin, also mitten im Schuljahr.
Ja, frag' mich nicht, woran es liegt, aber ich es ist bei uns tatsächlich so, dass die Kolleginnnen aus meiner Abteilung, die Mutter geworden sind, allesamt (sooo viele waren es aber nicht: vier in den letzten drei Jahren) jeweils zu Beginn des neuen Schul- oder Halbjahres wiederkamen. Auch wenn ihre Kinder bspw. im Mai oder Oktober geboren wurden. 
Na, dann haben wir wohl bisher Glück gehabt, dass nur relativ wenige KuK kurzfristig ausgefallen sind. Wie gesagt: Ausfälle, die schon im Voraus bekannt sind, werden von unseren Stundenplaner*innen oftmals bereits im Vorfeld eingeplant. Beispiel: Eine Kollegin gab im letzten Sommer ihre Schwangerschaft bekannt und es war klar, dass sie Ende November in den Mutterschutz geht. Also haben die Stundenplaner*innen meiner Abteilung bereits zum Beginn der Sommerferien einen neuen Stundenplan für einige KuK (ich glaube, es betraf insgesamt vier) mit ausgearbeitet, der dann eben ab 01.12. galt. Will sagen: Klar gab es dann diesen mitten im ersten Halbjahr diesen neuen Stundenplan für einige KuK, aber dieser konnte schon mitsamt den anderen Plänen während der "normalen" Stundenplan-Erstellungsphase vor/zu Beginn der Sommerferien erarbeitet werden.
Palim : Oh je 
Das sind alles Fälle, die bei uns noch nicht aufgetreten sind. Bisher habe ich es auch äußerst selten erlebt, dass Kolleginnen mitten im Schuljahr aus der Elternzeit zurückkamen. Die fangen in den allermeisten Fällen zum neuen Schuljahr oder zum zweiten Halbjahr wieder an.
Hier waren schon zweistellige Zahlen im Coronaschuljahr
Ui, das ist eine Menge!
Mutterschutz, Elternzeit im Anschluss, Vaterelternzeit, Neueinstellung zum Quartal, lange Krankheit, ...
Ok, Mutterschutz und Elternzeit kommen bei uns natürlich auch vor. Da müssen dann aber ja i. d. R. nur die Stundenpläne einiger weniger KuK und Klassen geändert werden (plus, dass normalerweise schon im Voraus bekannt ist, ab wann diejenige Kollegin ausfallen wird und das dadurch auch schon im Voraus eingeplant werden kann). Vater-Elternzeit: dito - wobei die meisten Väter bei uns nicht länger als ein bis drei Monate in Elternzeit gegangen sind und das dann über Vertretung (ebenfalls im Voraus geplant) geregelt wird; ein Kollege war mal ein Halbjahr (Februar bis zu den Sommerferien) in Elternzeit, was aber ja auch schon lange vorher feststand und im Stundenplan fürs zweite Halbjahr berücksichtigt werden konnt. Neueinstellungen mitten im Schuljahr haben wir eher selten und wenn, dann kommen "fertige" Referendar*innen zum 1.11./1.12. oder 1.5. zu uns und werden erstmal als "Springer" eingesetzt. Von langer Krankheit und dadurch bedingten Ausfall von Kolleg*innen ist zumindest meine Abteilung glücklicherweise schon seit Langem verschont geblieben.
Nun ja, das mag aber zum einen Zufall sein, und zum anderen haben wir ja ein großes Kollegium, wo Ausfälle oft durch Vertretungen "kompensiert" werden können, ohne dass es zu großartigen Stundenplanänderungen kommt. Ich habe bisher nie mehr als evtl. eine Stundenplanänderung pro Halbjahr gehabt.
Cortison? Nicht geheim aber ultimativ. Im Ernst, ich würde vom Hautarzt was verschreiben lassen, wenn ich die Beschwerden schon länger hätte. Musst ja noch eine Weile durchhalten
Puh, die große Chemiekeule möchte ich mir nicht gleich antun. Aber ich habe auch nur ab und zu mal einen Pickel am Kinn oder - seltener - an der Nase (ca. einmal wöchentlich) und würde dahingehend - im Gegensatz zu Roswitha111 - auch nicht von "Akne" sprechen. Bei mir entstehen die Pickel m. E. weil ich halt unter der Maske (insbesondere FFP2) schwitze; daher habe ich auch normalerweise im Sommer mehr Pickel im Gesicht als im Winter.
Ich bin erstaunt, dass ihr alle nur 2x im Jahr den Stundenplan erneuert,
Jetzt muss ich mal ganz doof (oder naiv) fragen: Warum wird denn bei euch der Stundenplan mehr als zweimal pro Schuljahr geändert? Wegen unerwarteter Ausfälle von KuK?
Das kann ich so gar nicht bestätigen, meine beiden Fälle sitzen weit auseinander und auch die, die es vorher getroffen hat, saßen nie nebeneinander.
War bei mir in den Klassen, wo ich unterrichte und in denen es Corona-positiv gestestete SuS gab, bislang auch so. Entweder waren nur einzelne SuS betroffen oder - den Fall hatte ich bisher aber nur in einer Klasse - es traf zwei SuS, die weit auseinandersitzen und meines Wissens auch privat bzw. außerhalb des Unterrichts gar nichts miteinander zu tun haben (nicht in der Pause zusammenstehen, nicht befreundet sind, nicht mal im selben Bus zur Schule fahren). In letzterem Fall war es sogar so, dass es den Freund der einen Schülerin, der in derselben Klasse ist und in einem Fachraum auch neben ihr sitzt, nicht "erwischt" hat und sie schon (beide doppelt geimpft, aber noch nicht geboostert). Wie sieht es denn bei den SuS mit dem Impfstatus aus, von denen du berichtest Lehrerin2007 ? Sind die Kinder, die sich bei ihren Sitznachbar*innen infiziert haben, geimpft?
Dasselbe Problem habe ich schon seit Beginn der Maskenpflicht. Leider habe ich bisher noch keinen Geheimtipp; wäre also auch dankbar dafür!
