Gerne auch mal die Kontrolle abgeben.
Pessimist*in oder Optimist*in?
Beiträge von Humblebee
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Ob man den Stoff selbst beherscht ist dabei irrelevant solange man die Schüler richtig fördern kann.
Gewagte Aussage!
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Ihr habt aber doch sowohl im Studienseminar als auch in deiner Ausbildungsschule einen Personalrat, oder nicht? Oder ist das in deinem BL und für deine Schulform anders, als ich es aus NDS für die BBS-Studienseminare kenne? Bei uns gibt es an jeder Schule einen Schulpersonalrat (Personalrat der Lehrkräfte) und in den Studienseminaren einen Personalrat der Referendar*innen.
Und bist du Mitglied in einer Gewerkschaft? An die könntest du dich sonst auch wenden.
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Tja, mag sein. Dann könnte die TE das aber auch so schreiben (oder sich hier gar nicht mehr äußern), statt den Ausgangspost zu löschen. So etwas nervt mich einfach sehr!
Na ja, was soll's - Thread wird auf "ignorieren" gestellt und fertig.
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Hach, toll... Da wurde mal wieder der Ausgangsbeitrag gelöscht. Das werde ich echt nie verstehen, wieso man sowas macht!
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Keine Tomaten
du könntest an die geschützte Stelle welche setzen ... meine müssen es auch ohne Gewächshaus schaffen.
So gerne mag ich Tomaten nun auch wieder nicht, dass es nicht ein Jahr ohne eigene Ernte geht
. Die vom Wochenmarkt und von zwei Hofläden hier in der Nähe schmecken auch sehr gut. Draußen werde ich Tomaten aber nicht anbauen. Das haben wir zweimal versucht, bevor wir das Gewächshaus hatten und die sind jedesmal nichts geworden (höre ich auch immer mal wieder von Freunden und Bekannten - insbesondere im letzten Sommer -, dass draußen die Ernte eher mau ist). -
Ach, das wird schon. Hat es bisher ja auch (es war schon 12 Jahre alt). Eigentlich steht unser Gewächshaus sehr geschützt (es ist ein Anlehn-Gewächshaus, dass an einer Mauer zum Nachbargrundstück steht), aber die beiden Dachfenster, die es jetzt erwischt hat, waren eh schon etwas lose.
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Ein Bundesland, in dem du tätig bist, ist immer hilfreich bei solchen Fragen.
Ich nehme an, es geht um RLP. Das steht zumindest im ersten Satz als das BL, in dem der/die TE sein/ihr Referendariat absolviert hat.
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Mir gefällt dein Sinn für Pragmatik an der Stelle.
Unpraktisch ist es natürlich trotzdem, dass das blöde Ding euch flöten gegangen ist, aber klar, was hilft es, sich drüber aufzuregen...Ich rege mich eigentlich oft und gerne über solche Dinge auf
. Aber in diesem Fall hatten wir tatsächlich schon im vorletzten und letzten Jahr überlegt, das alte Gewächshaus durch ein neues zu ersetzen, weil u. a. die Schiebetür klemmt. Da hat uns nun der Sturm die Kaufentscheidung abgenommen.Bestell es bald, es haben sicher mehr Leute Bedarf.
Wir werden uns wohl erst zum Herbst/Winter hin ein neues bestellen und dieses Jahr mal ohne eigene Tomaten und Gurken verbringen. Ist mir auch mal ganz recht!
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Bus
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Wir haben immer noch blauer Himmel und Sonnenschein, wenn auch "nur noch" 10 Grad.
Hier scheint auch gerade die Sonne, aber es gibt immer wieder Regenschauer, es ist windig und 7 Grad (heute Morgen nur 2,5).
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Seph: Wo du hier als Niedersachse gerade online bist: Hast du denn schon mal etwas davon gehört, dass auch der nds. Landesrechnungshof hier in Schulen kommt? Mir scheint das gerade "NRW-spezifisch" zu sein.
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So harmlos, wie es in meinem letzten Post klang, war der Sturm aber insgesamt nicht. Nicht, dass da ein falscher Eindruck entsteht! Die Feuerwehr hatte hier in der Stadt wohl im Laufe der Nacht weit über 100 Einsätze und hinzu kamen noch einige des THW.
Leider ist ja schon das nächste Sturmtief im Anmarsch!
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Humblebee möge mich andernfalls korrigieren)
Sorry, mit dem Quereinstieg und den Einstufungen kenne ich mich leider gar nicht aus! Daher hatte ich hier auch nicht geantwortet. Aber wir "Nicht-Quereinsteiger*innen" bekommen A13, das ist richtig.
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Bei uns ist nun ein weiteres Dachfenster vom Gewächshaus vom Sturm herausgerissen worden (das erste bereits beim Sturm Ende Januar). Na ja, wir wollten eh ein neues kaufen.
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Mir kann so kann mir wenigstens keiner ein Lehrwerk aufzwingen, das mir nicht gefällt
Das tut bei uns auch niemand, da sich die KuK, die in dem jeweiligen Bildungsgang eingesetzt sind, die Bücher selbst aussuchen und dabei auch besprechen, ob sie überhaupt mit einem Lehrwerk arbeiten wollen. Na ja, es sei denn, es kommt jemand neu hinzu; der/die kann dann natürlich erst bei der nächsten "Entscheidungsrunde" wieder mitmachen. In meinen beiden Teams ist das absolut unproblematisch.
Außerdem bin ich gezwungen mich tiefer einzuarbeiten, als ich (als fauler Menschen) es mit einem Lehrwerk machen würde.
Da ist was Wahres dran. Andererseits ist die Frage, ob das immer zeitlich machbar ist. Ich bin oft ganz froh drum, wenn ich ein Schülerbuch mit dazugehörigem Lehrerhandbuch nebst Musterlösungen habe
Dann sollte mein Dienstherr mal bei euch in Praktikum gehen.
Anfragen bitte an Herrn Tonne!
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Aufgaben des Landesrechnungshofs Sachsen. Von Klassenbuchkontrolle steht da nichts.
https://www.rechnungshof.sachsen.de/aufgaben.html#…ngshof%20selbst.
Für NDS findet über den Landesrechnungshof folgende Aussage: "Der Niedersächsische Landesrechnungshof in Hildesheim übt als oberste Landesbehörde die Finanzkontrolle für das gesamte Land aus. Er prüft die Haushalts- und Wirtschaftsführung des Landes Niedersachsen einschließlich seiner Sondervermögen und Betriebe. [...]
Der Landesrechnungshof prüft und berät alle Behörden und Einrichtungen des Landes, die ihre Aufgaben mit öffentlichen Mitteln aus dem Landeshaushalt bestreiten, in finanziellen, organisatorischen und personellen Fragen." (https://www.niedersachsen.de/politik_staat/…shof-19844.html)
Vielleicht gibt es da mal wieder Unterschiede in den Aufgaben der Landesrechnungshöfe verschiedener Bundesländer?
