Lieber Laminieren als Lamentieren!
Ich laminiere kaum was, nur wenn es ohne nicht geht. Ansonsten gehe ich z. B. mit wichtigen Aushängen achtsam um, dann kann man die auch eine ganze Weile verwenden. Oder ich drucke auf dickeres Papier.
Ein ganz vollgestopftes Klassenzimmer mit zu viel plingpling brauche ich nicht.
Ich habe es so erlebt, dass es so ähnlich ist wie bei der Kleidung. Wenn alle die halben Sommerferien in ihrem Klassenzimmer verbringen und es besonders pädagogisch wertvoll ausstatten, will man nicht die Einzige sein, die ihre Schüler nach den Sommerferien in einem leeren Klassenzimmer begrüßt und gibt sich auch viel Mühe. Wenn man an einer Schule ist, in der kein Klassentier usw. Existiert, ist es schon gechillter. Man geht allenfalls nochmal ins Klassenzimmer und schaut, wie die Tische stehen und hängt ein paar Dinge auf, besorgt ein paar Sonnenblumen, das wars erst einmal. Das Zimmer soll ja im Laufe des Schuljahres wachsen. Da ich es fast nur mit Frauen zu tun habe, sehe ich nur einen schulspezifischen Unterschied, wobei man aber auch sagen muss, dass die Klassenzimmer von ganz jungen Kolleginnen voller sind und fast immer die gleichen Aushänge von Frau Locke, Ideenreise oder eduki zeigen. Was man da nicht findet, gibt der worksheetcrafter her.
Ausgleichend möchte ich dazusagen, dass es auch meist Frauen sind, von denen die guten, didaktisch hochwertigen oft auch kostenlosen Materialien kommen wie Frau Locke zum Beispiel.
Es gibt auch einfach viel mehr Frauen, zumindest in der Grundschule.
GSG 9 meinst du. Lehrer an einer echten Brennpunktschule zu sein ist vermutlich gefährlicher aktuell.
Nein, ich meine KSK. GSG 9 gibt es aber auch. Hab mich vertan
Einige unserer Schülerväter sind bei der KSK 9. Waren zum Beispiel in Afghanistan. Die kämpfen für Geld. Ich dachte, das macht man nur, wenn man unheimlich viel verdient. Laut Google ist es ca 3000 Euro Netto ungefähr. Wenn ein Einsatz ist, wissen die Familien nicht, wo die Väter/Männer sind. Das finde ich schon heftig. Allerdings weiß ich nicht genau, was alles zum Aufgabengebiet gehört. Es gibt auch welche, die sind Bergführer und trainieren Leute für Extremeinsätze in Peru o.ä....
Vermutlich werden solche Einsätze aber noch gesondert gezahlt, ich weiß es aber nicht.
Möglicherweise passt aber gerade in jenem Fall auch der Trinkspruch:
"Wie der Herr, so's Gescherr."
Ich glaub's nicht. Das ist hier so unterirdisch geworden. 
Wenn alle Ukrainer geflohen wären, hätte Putin dann sein Ziel erreicht?
Wenn man andere für einen in den Krieg ziehen lässt, meldet sich da nicht das Gewissen? Ich würde lieber selbst an die Front gehen, als meinen Sohn oder meine Töchter zu opfern. Oder andere 20jährige..
Ich habe eine kleine Klassenbücherei, es sind fast nur Kinderbücher meiner eigenen Kinder, da darf man sich ein Buch ausleihen und wenn man es zurückgegeben hat, ein neues. Das nehmen einige Kinder sehr gerne an. So hat es mein Grundschullehrer auch gemacht und hat mich als Schülerin zum Lesen gebracht, denn ich besaß selbst nur wenige Bücher, die ich aber mehrmals las. Heute unvorstellbar glaube ich.
Ich weiß ja nicht, ob das in der Altersklasse noch klappt. Aber ich habe meine schwierige letzte Klasse damit positiv abgeholt. Die haben das Vorkesen sehr geliebt und es hat mal Ruhe in den Haufen gebracht. Sie wollten die Lesezeit bis zum Ende der Grundschule beibehalten, haben selbst die Bücher mit ausgesucht oder auch mal vorgelesen. Viele Kinder kennen das Vorlesen fast gar nicht mehr, bzw.das wohlige Gefühl, das man in der Regel hat
Aber ich wollte mal der Parallelklasse vorlesen, die das anscheinend nicht kannte. Die konnten leider gar nicht zuhören
Auch eine Kompetenz.
Prinzipiell finde ich das mit dem Vorlesen gut. Musst ja nicht immer du sein. Unter Leseförderung als durchgängiges Ziel kann man das doch sicher immer rechtfertigen.
Vielleicht könnte man das in der Klassenlehrerstunde machen, wenn es sowas bei euch gibt und die Schüler abwechselnd lesen lassen. Bei 10 Minuten in der Woche zieht sich das aber. Buchtipp: Als Hitler das rosa Kaninchen stahl.
Du hast Recht, Frosch. Allein, wenn man den Ausgangspost liest: 12 Stunden, davon 2 Berufsschulklassen und auch noch andere Klassen, die netter sind und in der folgenden Woche ist sie in einer noch schlimmeren Berufsschulklasse eingesetzt.... dann wären es ja schon 3 Berufsschulklassen und noch die anderen Klassen...welche Fächer sollen denn das sein in so vielen Klassen? Vielleicht nur 1 Fach? Zweistündig? Geht das überhaupt?
Oder sie ist sowas wie Springerin/Krankheitsvertretung, aber das machen Seiteneinsteiger bestimmt noch nicht.... von daher ist es leider seltsam bis unglaubwürdig. Auch dass nach der 7. Stunde die Schulleitung nicht mehr da ist, das war vllt. Vor 50 Jahren so.
Ich frage mich auch, was man in den ganzen neuen Klassen in der 1. Schulwoche schon groß unterrichtet hat, was daneben ging.
Ja,
aber das war doch zu erwarten...
... bzw.: Was hast du erwartet?
Lehrer kann jeder stimmt halt so nicht, bzw. Wird der Beruf von der Außenwelt oft unterschätzt.
Ach, die waren in unterschiedlichen Klassen? Meine beiden Frauen sind ja in der gleichen Klasse und sitzen mit identischer Frisur und identischem Gesichtsausdruck nebeneinander. Am Anfang hatten sie auch die gleichen Klamotten an. Es ist wirklich unheimlich.
Zwillinge haben schon im Mutterleib eine ganz enge Bindung, zumindest eineiige. Wenn man sie z.B. als Frühchen in getrennte Bettchen legt, kann es sein, dass sie nicht mehr so gut gedeihen, als wenn man sie nebeneinander legt, obwohl man das eigentlich nicht soll.
Ich habe im Moment Zwillinge in einer Klasse von denen ich seit 3 Jahren keine Ahnung habe, wer wer ist, die schreiben auch genau gleich. Sie unterscheiden sich sogar im Vornamen nur um einen Buchstaben. Ich glaube, dass sie mich nicht bescheissen, es ist immer die gleiche etwa 0.5 Notenpunkte besser als die andere. Hattet ihr das schon mal, dass euch Zwillinge beschissen haben?
Als ich Schülerin war, haben mal Zwillingsbrüder beschissen in meinem Abijahrgang. Der eine war Mathegrundkurs, der andere Matheleistungskurs und der vom LK hat eine Klausur von dem im GK geschrieben (mit der Begründung, dass er schon gelernt hatte und dass er es besser kann, wie ich auf dem letzten Abitreffen erfahren habe). Der Lehrer hat es bemerkt und beide einbestellt. Er sagte, er hätte an der Rasur über dem Ohr erkannt, dass der falsche vor ihm sitzt. Sie hätten ihn nicht verarschen können. 
Aber er würde mal so tun, als ob alles seine Richtigkeit habe und hat die Arbeit gewertet.
Die beiden waren dann auch mit einem anderen Zwillingsbruderpärchen bei der Bundeswehr. Zu viert in einem Zimmer. 2 völlig gleich aussehende Zwillingspaare, mit gleichem Kurzhaarschnitt. Bei einer Zimmerinspektion wurden sie angeschrien: "Sind sie Zwillinge?" 
Als sie mit dem Fallschirm abspringen mussten, wurde einer immer kritisiert, dass der Fuss zu weit absteht o.ä. und musste immer wieder springen. Nie war es gut genug. Da ist sein Zwillingsbruder für ihn gesprungen, also der, der auch die Mathearbeit für den anderen geschrieben hat und der Sprung wurde sofort akzeptiert. Zwillingsbruder können nicht anders.
Das spricht für Dich, Du glaubst anscheinend stärker an das Gute im Menschen bzw. im "Faden"
Ich hatte, als der erste Beitrag gepostet worden war, einen starken Drang, mich nach der Oma zu erkundigen
Menno, ich hatte es zu 91% geglaubt..... 
Bezüglich Anwesenheit: Gib doch ein Blatt rum, auf dem jeder mit seinem Namen unterschreiben muss und kündige an, dass du alle, die da nicht stehen als unentschuldigt fehlend einträgst und auch die Betriebe informierst. Ich verstehe es sowieso nicht. Soll das witzig sein, was sie machen? Ansonsten: Irgendwas machen, wo die Schüler viel und du wenig aktiv bist und wenn es irgendwelche Schreibarbeiten sind.
Ich dachte ja zuerst, die Schüler würden diese Kollegin total feiern ( gut finden) und der Schreiber wüsste gerne warum das nur bei ihr so ist.
Beamtenstatusgesetz
"§ 34 Wahrnehmung der Aufgaben, Verhalten und Erscheinungsbild
(1) Beamtinnen und Beamte haben sich mit vollem persönlichem Einsatz ihrem Beruf zu widmen. Sie haben die übertragenen Aufgaben uneigennützig nach bestem Gewissen wahrzunehmen. Ihr Verhalten innerhalb und außerhalb des Dienstes muss der Achtung und dem Vertrauen gerecht werden, die ihr Beruf erfordern.
(2) Beamtinnen und Beamte haben bei der Ausübung des Dienstes oder bei einer Tätigkeit mit unmittelbarem Dienstbezug auch hinsichtlich ihres Erscheinungsbilds Rücksicht auf das ihrem Amt entgegengebrachte Vertrauen zu nehmen. Insbesondere das Tragen von bestimmten Kleidungsstücken, Schmuck, Symbolen und Tätowierungen im sichtbaren Bereich sowie die Art der Haar- und Barttracht können eingeschränkt oder untersagt werden, soweit die Funktionsfähigkeit der Verwaltung oder die Pflicht zum achtungs- und vertrauenswürdigen Verhalten dies erfordert. Das ist insbesondere dann der Fall, wenn Merkmale des Erscheinungsbilds nach Satz 2 durch ihre über das übliche Maß hinausgehende besonders individualisierende Art geeignet sind, die amtliche Funktion der Beamtin oder des Beamten in den Hintergrund zu drängen. Religiös oder weltanschaulich konnotierte Merkmale des Erscheinungsbilds nach Satz 2 können nur dann eingeschränkt oder untersagt werden, wenn sie objektiv geeignet sind, das Vertrauen in die neutrale Amtsführung der Beamtin oder des Beamten zu beeinträchtigen. Die Einzelheiten nach den Sätzen 2 bis 4 können durch Landesrecht bestimmt werden. Die Verhüllung des Gesichts bei der Ausübung des Dienstes oder bei einer Tätigkeit mit unmittelbarem Dienstbezug ist stets unzulässig, es sei denn, dienstliche oder gesundheitliche Gründe erfordern dies."
Also ganz egal ist es nicht, was man trägt. Zumindest als Beamte/r.
Bestimmt sind Beamte außer Lehrkräfte gemeint 
