Klingt für mich aufgrund des Pfades ("Contain...") so, als könnte es am Ende um einen VeraCrypt- Container gehen. Um diesen öffnen zu können muss der passende Schlüssel eingegeben werden. Möglicherweise hast du also das Programm in so einem Container hinterlegt, wäre das möglich?
Vielen Dank, liebe CDL. Ich weiß es nicht. Hoffe, dass mein Sohn am WE kommt und mir hilft. Meine Kolleginnen haben auch gerade damit Probleme.
Bei uns kommt es auch darauf an, ob man Klassenlehrerin ist, was wir fast alle sind. Einen freien Tag haben daher meist nur die, die viel reduzieren, > 10 Stunden.
Nein, wird er nicht. Weil Gott sich nicht dafür interessiert, ob jemand homosexuelle Praktiken und Lebensweisen bevorzugt oder nicht.
kl. gr. Frosch
Zumal er selbst auf mysteröse Weise zu einem Sohn kam.
Kennwort fürE:/DATEN/XXX/1Plus2016_Contain.../1Plus_Verschluesselungsdatei eingeben
Danke, CDL, habe es gemacht, aber ich komme nicht weiter. Der will immer ein Kennwort, aber ich weiß nicht, was für eins. Vor der Deinstallation habe ich alle Lizenzdaten nochmals neu eingegeben, aber er meldete immer einen Fehler, den ich nicht gefunden habe. Wollte eventuell mein Passwort zurücksetzen aber so weit bin ich gar nicht gekommen.
Habe Probleme mit dem Zeugnisprogramm und meine Kolleginnen meinen, ich soll das Programm deinstallieren und wieder neu eingeben. Wie deinstalliere ich das? Habe den neuen Lizenzcode irgendwie gefunden, komme aber immer an eine Stelle, wo man ein Kennwort eingeben soll? Was für ein Kennwort?
Habe die 4 Eingabezeilen und den neuen Code, aber ich kriege es nicht hin!
Weiß jemand, wie man das Programm deinstalliert? Habe gerade Probleme damit und meine Kolleginnen meinte, ich soll deinstallieren und alles neu eingeben...
Du kannst auch ein schönes Winterbild malen lassen. Bunte Farbfelder dick mit Wachsmalstiften anmalen und dann mit weißer Plakafarbe übermalen. Trocknen lassen. Mit dem Kratzer oder einem kleinen Schraubenzieher (Breite der Spitze vorne) einen Schneemann, Tannen oder eine andere winterliche Szene mit Kindern auskratzen lassen. Ich habe nur die Umrisse kratzen lassen, aber mit einem kleinen Schraubenzieher, der vorne etwas breiter ist als der übliche Kratzer (Schlittenhang, waren aber Drittklässler).
Mit Erstklässlern habe ich in der Adventszeit allseits bewunderte Fensterbilder mit Wachsmalstiften hergestellt. Din A 5 Blatt, groß je eine Kerze aufzeichnen mit Muster und großer Flamme (Muster oder kleine Herzen usw. wurde schwarz umrandet), dick und kräftig mit Wachsmalstiften anmalen, Hintergrund etwas im Kontrast zur überwiegenden Kerzenfarbe halten, auch mit Wachsmalstiften anmalen. Alles mit Speiseöl überpinseln (Lehrerin), trocknen lassen. Nach ein paar Tagen einen ca. 1cm breiten Tand aus schwarzem Tonpapier rundherum mit Flüssigkleber aufkleben, ans Fenster hängen.
Ansonsten eignen sich Figuren, wie z.B. Kleiner Wassermann, Nikolaus, Hexe,...den Hintergrund kann man dann gut mit Wasserfarben und Schwämmchen tupfen.
Du verstehst mich absichtlich falsch.
Eben weil BK dem Gymnasium zu ähnlich ist. Da wurde ja bereits die Inkompetenz amtlich bestätigt.
Und du meinst, die Förderschule GE ist einfacher?
Weil es ein ganz anderes Arbeiten ist? Weil an der Förderschule GE (oder sonst ein Schwerpunkt) andere Qualitäten gefragt sind als am Gym? Nur zwei spontane Ideen.
Eben. Warum schlägt er dann vor, dahin zu wechseln? Er hätte ja auch Berufsschule nehmen können, wäre sicher einfacher und näher an dem bereits Gelernten.
Wenn es am Gymnasium nicht klappt, klappt es ja vielleicht an der Förderschule GE.
Warum sollte es?
Alles anzeigenHallo meine Lieben,
ich habe frisch das Ref in BY (GY) hinter mir und eine Planstelle an der FOS/BOS bekommen (D/G). Derzeit studiere ich noch die FOBOSO, finde aber nur wenige Unterschiede zur GSO (außer bei spezifischen Dingen wie Abschlussprüfungen und Grenzschnitten).
Ich war zwar auch selbst an der BOS, jedoch hat sich sicherlich einiges in der Praxis verändert, deshalb würden mich Erfahrungen und Tipp von KuK interessieren.
Ich persönlich fand den Unterricht als Schüler in der BOS sehr angenehm, weil alle motiviert und einigermaßen erwachsen/lebenserfahren waren. Aber das ist natürlich nur meine subjektive Erinnerung aus Schülerperspektive und für die FOS kann ich dahingehend keine Aussage treffen.
Insbesondere die Reihen- und Stoffverteilungsplanung würde mich interessieren, weil (an meiner Schule) die SuS in der 11. alternierend im Praktikum sind (2 Wochen Schule, 2 Wochen Praktikum), ich stelle mir das anfangs schwierig vor.
Wie berücksichtigt ihr die fachliche Ausrichtung der Zweige in eurem Unterricht?
Auch über allgemeine Tipps für einen gelungenen Start in der neuen Schulform freue ich mich.
LG,
Wurzelvokal
Ich habe zwar keine Ahnung davon, aber ich würde das Ganze optimistisch angehen. Mit D/G da zu landen ist wahrscheinlich besser, als auf Mittelschule umsatteln zu müssen wie ich das aus meinem Bekanntenkreis kenne. Die LuL, die an der FOS/BOS arbeiten und hier schreiben erwecken doch einen ganz zufriedenen Eindruck. Zumindest bekommst du nicht unsere frechen Racker in Sek I.
Ich wünsche dir alles Gute!
Durchaus unwahrscheinlich. Es wird wahrscheinlich auch nicht besonders oft vor kommen, dass jemand diesen Weg geht. Dass aber das zweite Ref bestanden wird ist aber auch nicht ausgeschlossen.
Ich persönlich würde dieses Risiko aber nicht eingehen. Ein weiteres Studium und Vorbereitungsdienst dauert ja auch nochmal locker 5-6 Jahre, vielleicht weniger wenn man was anerkannt bekommt. Was wenn es wieder nicht klappt?
Ich würde es auch nicht mehr machen.
Wenn es am Gymnasium nicht klappt, klappt es ja vielleicht an der Förderschule GE.
Ach Moment, die Jobs sind ja quasi identisch und die Kollegen beliebig amtsangemessen verschiebbar. Findet die Bezirksregierung Düsseldorf.
Das ist nicht witzig.
Leider steht da nicht, welches Lehramt. Hier kann man z.B. Sonderpädagogik auf 2 Wegen studieren. Entweder zuerst Lehramt an Grundschulen und dann noch ein Aufbaustudium anhängen oder von Anfang an Sonderpädagogik. Wenn du beispielsweise das Ganze im Grundschullehramt nicht bestanden hast, könntest du evtl. noch das Aufbaustudium anhängen mit dem entsprechenden Ref. Vielleicht würde das gehen.
Inwiefern? Ich würde dem widersprechen.
Ich wollte dem auch widersprechen und dachte, mein Sohn wird schon wegen seiner älteren Schwestern nicht so ein Raudi. Obwohl er tatsächlich eher ein ruhiger Typ ist, war er von Anfang an viel mutiger und hat trotz des ganzen Mädchenspielzeugs immer technische Dinge gefunden (die er gar nicht anfassen sollte), um sich damit zu beschäftigen. Z.B. Kaffemühle, Verstärker, Fernbedienungen, Telefon. Er hat sich mit ein paar Monaten im Hochstuhl hochgezogen und an der Lampe versucht zu schaukeln. Hochstuhl also weg, gleich richtiger Stuhl. Zum eigenen Schutz kam er manchmal in den Laufstall, hat sich dann aber auf ein quer stehende Perlenstange gestellt und kopfüber über die Brüstung aufs Parkett gestürzt. Dafür kam der Christbaum in den Laufstall. Der Kater hat diesen sehr ehrfürchtig behandelt, der Sohn hat ihn abgeräumt. Mit dem Bobbycar fuhr er mit 1,5 oder 2 Jahren laut jubelnd den steilen Weg neben dem Haus herunter, hatte vor nix Angst.
Mit 7 hat er der 17jährigen erklärt, wie man rückwärts einparkt. Draußen was aufgebaut, sie musste mit dem Catcar üben und mit ferngesteuerten Autos. Er hat Verkehrsschilder gebastelt und sie abgefragt. Usw.usw. Autofahren viel schneller gekonnt, als die Schwestern, ebenso von selbst die Bohrmaschine benutzen usw.
Ich dachte ja auch immer, das sei alles ein Gerücht, aber bei uns war/ist es tatsächlich so, dass der Sohn ein Technikgen hat.
Ist es bei dir anders?
Gottseidank!
Trotzdem ist es auch immer noch so, dass viele Menschen sehr krank werden und alte Menschen noch oft an Corona versterben, weil die Organe das ganze Krankheitsgeschehen nicht in den Griff bekommen. Das darf man nicht vergessen. Ich gebe zu, dass es mich erleichtert, dass die ganzen Vorsichtsmaßnahmen gelockert wurden - es sind ja inzwischen auch viele Menschen geimpft, bzw. genesen. Die Situation ist eine andere als vor 2 Jahren. Man vergisst aber so schnell, wie es war und man sollte trotzdem weiterhin auf Risikopatienten Rücksicht nehmen. Dass man wieder relativ "normal" am Leben teilnehmen kann, ist ein Geschenk. Gerade die jüngeren Kinder und auch die Jugendlichen hätte man doch nicht nochmals 2 Jahre oder so wegsperren können.
Weil es jetzt noch viel anstrengender ist, stimmts? Aber vielleicht bin ich (Vater von Töchtern) nur Neffen-geschädigt.
Jungs kommen schon anders auf die Welt, kannste nix machen. Erstes Wort vom Sohn: Auto
Ohne mich damit jetzt näher auszukennen, da kinderfrei: Die Kinderwunsch-Behandlung ist doch eine ärztliche Behandlung oder? Also kannst du einfach eine ärztliche Bescheinigung vorlegen, dass du zu dieser und jener Zeit eben einen Arzt aufgesucht hast. In BaWü darf man außerdem fünf Tage am Stück ohne die Vorlage einer AU fehlen. Lass dir bitte nichts erzählen von wegen, man müsste um Freistellung bitten für einen absehbaren Arzttermin. Sobald die Termine feststehen, gibst du sie weiter und fertig.
Genau. Ich würde nicht den genauen medizinischen Grund darlegen. Das musst du nicht und das setzt dich nur unnötig unter Druck. Du hast Arzttermine, bekommst dafür eine ärztliche Bescheinigung und fertig.
Bei meinem 3. Kind habe ich der Verwandtschaft (weiter entfernt wohnend) erst kurz vor Geburtstermin von der Schwangerschaft erzählt. Ich hatte immer viele Probleme gehabt bei den vorigen Schwangerschaften mit meinen Töchtern und auch mehrere Fehlgeburten und hätte mir nur wieder anhören müssen, wieso, weshalb, warum ich das wieder auf mich nehme. Alles lief besser als zuvor und ich musste mich nicht dauernd wegen irgendwas rechtfertigen.
