Dazu müsste man das Video zeigen können.
Beiträge von Klinger
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ich wollte auch nicht in Frage stellen, dass es stimmt, ich würde aber Anzeige gegen Unbekannt stellen und parallel dazu in der Schule was anstoßen.
Die Polizei soll sich bitte mit TikTok und co auseinandersetzen.Bisher habe ich ja nur die Aussage von heute.
Und warum gegen unbekannt? Der Schüler ist wohlbekannt.
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Bisher weiß ich nur, was der Schüler heute zu mir gesagt hat.
Kann man bei TikTok nach dem Realnamen des Erstellers suchen?
Edit: Der Schüler heute hat mir berichtet, dass der Schüler den anderen die Videos gezeigt hat.
AL habe ich heute informiert. Dienstag gehe ich zu ihm.
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Hallo liebes Forum. Heute habe ich von einem anderen Schüler, der während des Vorfalls in derselben Klasse war, dass ein Schüler während meines Unterrichte heimlich TikTok-Videos angefertigt hat.
Das ist letztes Schuljahr passiert. Der Schüler hat sich während des ganzen Schuljahres durch Abwesenheit, Verspätung, sich-nicht-an-Abmachungen halten, verbal-aggressives Verhalten gegenüber Lehrkräften etc. aufgefallen.
Wie würdet Ihr das handhaben? Ist eine Ordnungsmaßnahme noch möglich?
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Das kannst du nur, wenn die App kurz vorher geöffnet war und die Daten noch im Arbeitsspeicher sind, das ist aber keine lokale Speicherung personenbezogener Daten. Schieß die App einmal ab und starte neu, dann siehst du im Flugmodus nicht mal deinen Stundenplan. (Man merkt auch, dass die App bewusst so programmiert ist, was durchaus manchmal lästig ist, wenn man darin arbeitet, zwischen Wochen und Klassen hin und her springt und die Verbindung mal hakt.)
Und wie gesagt, meine Auskunft kommt von der Datenschutzbeauftragten, ausdrücklich: die App ist unbedenklich, da keine lokale Speicherung personenbezogener Daten.
Ja. Alle Apps beendet, Flugmodus aktiviert, kurz gewartet, Stundenplanwidget angetippt, Stundenplan ploppt auf, Freitag 1./2. angetippt, Unterricht wird angezeigt, alle Einträge sind da. Oben drüber steht "Sie sind offline".
Nachtrag: klappt auch ohne Widget, indem ich direkt Untis Mobile öffne. Im Flugmodus.
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Vermute, wir reden aneinander vorbei.
Auch im Flugmodus kann ich die App öffnen und im digitalen Klassenbuch alle bis dahin gespeicherten Daten der SuS aufrufen. Name, Vorname etc.
Also werden die Daten schon auf dem Handy gespeichert.
Ich kann auch Anwesenheiten ändern. Dass diese erst dann mit dem Server gesynct werden, wenn wieder Internetverbindung besteht ist klar. Gespeichert werden die SuS-Daten jedenfalls definitiv auf dem Handy.
Wir reden doch beide vom digitalen Klassenbuch und nicht von der reinen Stundenplan-Funktionalität der App?
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Wenn man es möchte, darf man die Untis-App auch auf dem Privathandy nutzen, weil dort keine Daten gespeichert werden, die App ist ein reines Backend, alles bleibt auf dem Server. Nicht mal der Erlass zur Speicherung schülerbezogener Daten ist daher einschlägig.
Ansonsten haben wir aber auch dienstliche iPads, auf denen ich beides nutzen kann, wenn ich denn will.
Sobald das digitale Klassenbuch aktiviert ist, kann man mit der Handy-App fast alles das machen, was man mit dem Webinterface auch machen kann. Den ganzen personenbezogenen Funktionsumfang. Inklusive Speicherung von Klassenbucheinträgen, Abwesenheiten etc.
Ergo: Auf dem Privathandy verboten, sobald das digitale Klassenbuch aktiviert ist. Zumindest in S-H.
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Wenn man es möchte, darf man die Untis-App auch auf dem Privathandy nutzen, weil dort keine Daten gespeichert werden, die App ist ein reines Backend, alles bleibt auf dem Server. Nicht mal der Erlass zur Speicherung schülerbezogener Daten ist daher einschlägig.
Ansonsten haben wir aber auch dienstliche iPads, auf denen ich beides nutzen kann, wenn ich denn will.
Wenn man eine Klasse mit digitalem Klassenbuch hat, sieht man das digitale Klassenbuch automatisch in der Handy-App. Ob man will und nicht.
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Da habe ich dann wohl endlich einen Grund, das dienstlich gelieferte iPad zu nutzen.
Auf dem Privathandy dürfen wir das digitale Klassenbuch nicht benutzen. Was dazu führt, dass wir die App auf dem Privathandy genaugenommen gar nicht mehr benutzen dürfen.
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Hallo liebes Forum,
wir hatten gerade eine kleine Einführung in das digitale Klassenbuch. Bei uns soll es so sein, dass die Anwesenheit der SuS immer per Default auf Anwesend steht.
Dazu habe ich ein Frage an die KuK, die das digitale KB schon nutzen: Wenn ein SoS sich um paar Minuten verspätet, dann muss ich am Anfang der Stunde, also bei der Anwesenheitskontrolle auf das x klicken und später, wenn SoS eintrifft, auf das Häkchen bei dem SoS und dann in dem sich öffnenden Fenster das Ende der Abwesenheit eingeben.
Geht das auch schneller?
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Wenn Du dadurch Mehrarbeit hast, muss eben etwas anderes liegenbleiben.
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Hallo liebes Forum.
Ich soll LF 5 im Großhandel im 1. Lehrjahr unterrichten. LF 2 wird parallel von einer anderen LK unterrichtet.
Problem: LF 5 baut auf LF 2 auf.
Frage: Hat schon jemand von Euch LF 5 im 1. Lehrjahr / parallel zu LF 2 unterrichtet?
Wie geht man da vor? Womit fängt man an, solange die aus nichts über Verträge wissen?
Die vier Kollegen, die da involviert sind, habe ich heute Abend schon per E-Mail dazu befragt.
Bin gespannt auf Eure Antworten
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Hier das jährliche Update der Lohnanalyse von Watson. Hauptsächlich gedacht als Referenz, die über die Forensuche von Interessierten gefunden werden kann
108k Euro/Jahr für BBS-LK?
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Inwiefern „leugnet jemand die Existenz von berufsbildenden Schulen“, dessen Zielgruppe unmissverständlich Grundschullehrkräfte sind?
Mea culpa. Ich nehme alles zurück und behaupte das Gegenteil. Ich habe nicht aufmerksam gelesen.
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Ja. Bin raus.
Und wieder jemand, die die Existenz von berufsbildenden Schulen leugnet.
Könnte man, bevor man hier eine Umfrage machen darf, nicht eine Art Test vorwegschalten, in dem zumindest rudimentäres Grundwissen über Schularten und Föderalismus abgefragt wird?
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Moment... soll das bedeuten, dass ich das nach den Ferien alles nochmal machen muss?
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Ja, Englisch wird an vielen Schulformen an berufsbildenden Schulen unterrichtet. Bei uns z.B. in der FHR, BOS, FOS, Großhandel, BG, BFS usw.
Philosophie nur am BG als Alternative zu Reli, wenn ich das im Untis richtig sehe.
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In SH kannst Du zur Zeit gar nicht so schnell gucken, wie Du mit dem Fach Informatik an berufsbildenden Schulen eine Stelle bekommst. Wie das allerdings in ein paar Jahren aussieht weiß natürlich niemand.
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Darum schrieb ich "eher"
An einer BBS mit kaufmännischen Berufen bspw. ist das eben nicht der Fall. Da werden halt eher Anwendungsprogramme und Datenbanken genutzt. Dass dann die Datenbank programmiert wird oder dass ernsthaft OO programmiert wird, passiert da nicht.
An einem BGym wird in Informatik natürlich wirklich Informatik unterrichtet.
Meinst du mit BFS BF 1 und BF 2 oder eine HBF (so heißt bei uns eine zweijährige Schulform -> Fachabi und Assistent)? Ich habe selbst auch in kaufmännischen BFen und HBFen unterrichtet und da war von "echter" Informatik keine Spur. Das ist in eurem BL dann eventuell anders.
Im Lehrplan der HBF W gibt es zwar das Fach MINT im Beruf, das ist aber mit 80h so winzig, dass da informatische Inhalte nur in winzigen Dosen Platz finden.
Mit BBS meinst Du vermutlich Berufsschule? Auch da wird in Java programmiert, wenn an der Schule der Fachinformatiker Anwendungsentwicklung ausgebildet wird.
BBS heißt ansonsten eigentlich Berufsbildende Schulen, und da drin stecken so bummelig zehn Schulen, wie in SH BFS 1 und 3 (Fachhochschulreife), Berufsschule, BG, BOS, FOS und so weiter drin. Wobei BBS kenne ich aus Niedersachsen, meine Schule in SH heißt z.B. Berufliche Schule (womit aber nur das Gebäude gemeint sein kann, sie erste Zeile dieses Absatzes), ab nächstem Jahr sind wir allerdings ein RBZ in Form eines BBZ A.ö.R.
