Nun, der Junge durfte den anderen die Türen aufhalten, weil er es leider auch nicht schafft, in einer Reihe mit den anderen zu gehen, ohne sich mit jemandem zu verknoten oder Schlagbewegungen in Richtung eines anderen Kindes zu machen. ...
Chapeau, für sowas hab ich keine Geduld. Ich meine das ganz ernst, ich bewundere Lehrkräfte, die es schaffen, unendlich geduldig schwierige Kinder auch noch einzubeziehen. Ich hab da eher andere Impulse 
Ist doch klar, es ist völlig egal, was Conni entscheidet, der Punkt ist, dieser Sohn musste irgend etwas oder durfte etwas nicht. Jede Konsequenz auf sein Fehlverhalten wird damit automatisch zu Mobbing.
Ich folge manchmal Lehrkräften auf Instagram, die freimütig aus Elternmails vorlesen und da kommt man aus dem Kopfschütteln nicht mehr raus. Etwa derart "Können Sie bitte meine Tochter immer als Erste drannehmen, es fällt ihr schwer, zu warten."...
Lass das von einem unabhängigen Berater machen. Wenn du einzeln bei Kassen anfragst und eine dich ablehnen sollte, lehnen dich alle ab. Die Gesetzliche ist viel teurer. Wenn du nach dem Ref verbeamtet werden solltest, brauchst du ja eine dauerhafte Lösung.
Mir geht's um die Unterschiede zwischen den Ländern und Schularten.
Thema Förderschule: es gibt keine vernünftigen Lehrwerke, lediglich alte werden unprofessionell überarbeitet. Mir ist es peinlich, dass die Kinder, die von der Grundschule zu uns kommen, besseres Material gewohnt sind. Ab und an gibt es auch bei uns Eltern, denen das auffällt. Außerdem ist es ein Arsch voll Arbeit, sich ALLES selbst aus den Fingern saugen zu müssen.
Hier gibt es Notengebung, auch in der Inklusion, das übt in diesem Falle sinnlos Druck auf alle Beteiligten aus.
Bei Grundschuldidaktik fällt mir auf, dass sich etwa in Mathe alle an PIKAS der TU Dortmund orientieren. Ist ein tolles Programm, nur frage ich mich, warum andere Unis das offenbar ihren Lehramtsanwärter*innen nicht vermitteln, so dass man Leuten, die fest im Berufsleben stehen, alles neu erzählen muss. So unfassbar viele neue Erkenntnisse kann es doch beim Thema Anfangsunterricht nicht geben, dass daraus aller paar Jahre neue Vorgaben gezimmert werden müssen.
Und wenn das doch der Fall ist, müsste an anderer Stelle wieder gekürzt werden. Was sollen die Kolleg*innen eigentlich noch alles leisten?
chilipaprika , gibt es bei euch aller 5 Jahre neue Curricula für die Gymnasien? Vorgaben, wie man Vokabeln lernen soll und wie viele Minuten jede Woche Physikformeln zu wiederholen sind?
... intern hat unser Schulleiter gesagt, wenn die Kinder es brauchen, dass wir 2h mit ihnen rausgehen oder 3h singen oder 4h Knete formen, dann sollen wir das machen. Wir dürfen auf den Lehrplan sch... und das machen, was wir für richtig halten.
...
Müsst ihr keine Noten erteilen?
Verbindlichkeit, Verlässlichkeit und klare Schwerpunktsetzungen - Stärkung der Basiskompetenzen | Bildungsportal NRW https://share.google/Ox5kFySTU0r1knBFB
Das ist bestimmt alles gut und richtig, aber warum wird nicht den Studierenden bereits vermittelt, dass Lautlesen effektiv ist? Ist es nicht auch übergriffig, den Grundschulen Lesezeiten zu verordnen und dergleichen mehr?
Erst werden iPads verteilt und jeder muss Fortbildungen besuchen, wie man Videos zur Kartoffel dreht. Und dann wird erzählt, wie oft man wie viele Minuten auf welche Weise lesen soll. Die Kartoffelvideos werden natürlich trotzdem erwartet...
Welche Vorgaben bekommt man anderswo, andere Schularten, andere Buländer?
Wie geht es diesbezüglich eigentlich den Förderschullehrkräften? Ich muss mit 1000 Jahre alten Heften arbeiten und entnehme jegliche aktuelle Erkenntnis der Onlinepresse zur Grundschuldidaktik.
Würde mir manchmal tatsächlich eine Vorgabe mehr wünschen, damit nicht ich persönlich verantwortlich gemacht werde, wenn das Kind mit einem IQ von 67 nicht lehrplangerecht rechnen oder lesen lernt.
Dass es 6 Hefte für ein Schuljahr gibt, ist sowieso vor allem für einen ein Gewinn: den Verlag.
8,99 bzw. 13,99€ pro Monat, that escalated quickly.
Rollentausch
Wie hast du nun entschieden, Naschkatze, unternimmst du etwas oder ist für dich die Sachlage geklärt?
Wahrscheinlich hat sich die Lehrkraft ganz viel bei gedacht, dann sollte sie in der Lage sein, das zu erklären.
Vielen Dank für die Antworten. Da Gespräche schon stattgefunden haben, war ich daran interessiert zu erfahren, ob jemand ähnliche Erfahrungen gemacht hat oder weiß, ob die Zuweisung eines Förderheftes möglich ist, wenn dies nicht erforderlich ist.
Und was kam raus bei den Gesprächen? Es wird dir ja hoffentlich nicht darum gehen, Aufstand zu proben mit rechtmäßigem Arbeitsheftekauf ☝️👨⚖️
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"Zuweisung eines Förderhefts" klingt sehr negativ, ...
Naja, wenn ich es richtig verstehe, kosten die Arbeitshefte in NDS Geld. Ich würde mich auch wundern, wenn mein Kind eine Förderschulvariante bekommt und ich dafür auch noch zahlen soll.
Mich würde daher auch interessieren, ob die Erklärung der Lehrkraft so stimmig ist wie eure.
Ich finde auch, dass sie Lehrkraft die erste Ansprechperson sein sollte. Trotzdem sollte man in einer ersten Grundschulklasse nicht dafür kämpfen müssen, dass zum normalen Lehrplan hin differenziert wird. Hier geht's ja nicht mal um Hochbegabung. Insofern sollte die Erklärung schon als erstes von der Lehrperson ausgehen.
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btw. wundere ich mich gerade über mich selbst, dass ich noch nicht auf die Idee kam, diesen Klassiker ontopic hier im Thread zu verlinken:
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Der Bub war schon in den 90ern 42, der müsste jetzt schon über 70 sein!
In NDS gibt's eine Schulbuchliste mit zugelassenen Lernmitteln. Stehn die Hefte da für Grundschule drauf?
Ansonsten würde ich als erstes die Lehrkraft fragen, die sie bestellt hat.
Jein. Grundsätzlich stimme ich zu, ABER wenn es innerfamiliär so abgemacht ist, dass einer Vollzeit arbeitet und der andere extra Teilzeit arbeitet wegen der Kinder und die Kinder möglicherweise sogar 45 h betreut werden, aber diese Betreuungszeit trotzdem nicht reicht, um Teilzeit als Lehrerin zu arbeiten, dann stimmt da was nicht am Lehrerjob. Das braucht man sich nicht schön reden.
Wieso stimmt da was nicht am Lehrerjob? Die Rechnung verstehe ich nicht. 45h wären 9 Stunden täglich, da sollte sogar Vollzeit drin sein.
Liegt das Problem nicht häufiger in den komischen Öffnungszeiten der Kitas in den alten Bundesländern?
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Meine Freundin (Krankenpflegerin) hatte übrigens als alleinerziehende einen Babysitter, der morgens um 5 kam, als sie fahren musste, da der Schichtbeginn 6 Uhr war und sie musste noch 45 Min fahren.
Das ist aber auch alles andere als gleichberechtigt, wenn man darauf angewiesen ist. Alleinerziehende sind doch echt gearscht.
