Beiträge von Finnegans Wake

Zitat von Seph

Ich bin da tatsächlich auch sehr gespannt drauf....insbesondere warum das Gericht scheinbar wirklich einen guten Teil der mutmaßlich unaufgefordert geleisteten Mehrarbeit auch als solche anerkannt hat und was zwischen dem Anhäufen von Mehrarbeitsstunden und Klage alles bereits zwischen dem Schulleiter und dessen Vorgesetzten passiert ist.

Ja das ist eine sehr interessante Frage, da hier im Forum oft die Befürchtung geäußert wurde, dass gerade diese bei der Dokumentation von Arbeitszeiten nicht anerkannt werden könnte. Und die überobligatorische Mehrarbeit bietet auch Raum für Interpretationen und dann Anlass für Auseinandersetzungen.

Spannend werden die Folgen dieses Urteils, wenn irgendwann das Recht der Lehrkräfte auf die Dokumentation der Arbeitszeit durchgesetzt wird.

Um einmal die positiven Seiten dieses Vorgehens aufzuzeigen:

* Die Fragen sind vorab konkret ausformuliert, so kannst du dich darauf vorbereiten und wirst davon nicht in einem Gespräch überrumpelt.

* Du kannst die Fragen schriftlich beantworten, so dass ein mehrmaliges Lesen deiner Stellungnahme für dich möglich ist. So kannst du deine Argumentation auf Schwachstellen abklopfen und klarer gestalten, bevor du sie rausgibst.

* Achte darauf, unbedingt Belege für deine Argumentation anzufügen (Nachweis über erfolgte Kommunikation etc. --> Ausdruck von Mails oder Gedächtnisprotokolle von verbaler Kommunikation).

* Im Gespräch kannst du im Zweifel darauf verweisen, dass du einen Aspekt bereits adäquat ausformuliert hast und darüber hinaus nichts hinzuzufügen hast.

* Du forderst, dass deine schriftliche Stellungnahme für das Gespräch zu Protokoll genommen wird.

* Du wirst dann auf das Protokoll, das angefertigt wird - wie als Vorgehen dann bewährt - noch eine schriftliche Stellungnahme nachreichen, wenn du im Eifer des Gefechts nicht immer eine spontane Antwort hast bzw. dir eine gute Argumentation später einfällt.

* Deine SL kann aufgrund deiner klaren und gut begründeten Argumente vielleicht selbst Fehl-Vorstellungen korrigieren und die Schärfe aus dem Gespräch nehmen.

Da ich persönlich schriftlich klarer argumentieren kann, weil ich die Angewohnheit habe, vieles aus mehreren Perspektiven zu durchdenken, käme mir die geschilderte Variante echt entgegen.

Jetzt noch ein Aber:

Wenn du nicht willst, dass deine SL sich vorab auf die Antworten einstellen kann, du dennoch die oben genannten Vorteile nutzen willst, dann teilst du mit, dass du die Antworten schriftlich ins Gespräch mitbringen wirst.

Weil er formuliert hat, dass ihm die Unterstützung der Ukraine zu teuer ist?

twist and shout

tanzen

Rock'n'Roll

... auf einen Fallstrick möchte ich aufmerksam machen: Die Mehrarbeit wurde nicht in dem geforderten Umfang bezahlt sondern gekürzt. Die Begründung ist, dass es sich teils um überobligatorische Mehrarbeit gehandelt habe!

Das ist zumindest schon mal ein wichtiges Urteil in Bezug darauf, dass die Aufzeichnung von Mehrarbeit wichtig werden kann.

Arbeitszeiterfassung

Zitat von Zauberwald

Ich schüttele die ganze Zeit, aber es gibt viele neue Aufgaben, wo man nix schütteln kann. Allein das was an einer Grundschule unter den Bereich Schulleben fällt, frisst viel Kraft und Zeit und kann auch meist von keinem Baum geholt werden, wenn es ein aktuelles oder einmaliges Ereignis ist.

Und gerade in eurem Interesse hoffe ich auf eine Arbeitszeiterfassung, um den ganzen Zeitaufwand, der einfach erwartet wird, sichtbar zu machen. Die ganzen Zusatzaufgaben die in Teilen neu erfunden wurden (man kann ja immer mehr draufpacken, weil nur das Deputat gezählt wird) und außerdem im Umfang immer größer wurden (bspw. wegen zunehmender Heterogenität etc.), werden bis heute nicht abgebildet.

Zitat von DennisCicero

Die Themen in Mathe sind immer dieselben , in Philosophie Geschichte deutsch usw kommen im Abi ständig andere Themen vor. Das ist Schon ein großer Unterschied hinsichtlich des vorbereitungsaufwands. Und wenn ich die 5 Leute bei uns in Chemie oder Physik LK Vergleiche mit den 20 in Politik deutsch oder Geschichte, kann mir keiner erzählen dass die Lehrer der NatWiss / Mathe oder Sport , Kunst auch nur im Ansatz so viel zu tun haben wie die

Die Tiefe deiner Aussagen lässt mich wahrlich beeindruckt zurück und nichts läge mir ferner, als deine Weisheit und differenzierte Wahrnehmung mit einem solch schnöden Kommentar wie "Si tacuisses..." herabwürdigen zu wollen, oh du wahrer Philosoph!

Zitat von s3g4

Das einzige Feature, das Word für sich hat ist die Änderungsnachverfolgung. Alles andere ist wenn überhaupt nur schlechter als in LaTeX.

Komm auf die dunkle Seite 😉

Ja Latex war schon sehr cool, vor allem da jede Formel, die fertig ist, felsenfest da steht. Der Weg dahin ist aber mühsam. Die Alltags-Formeln, die ich für die Schule brauche, sind aber völlig problemlos in Word machbar und sehen gut aus. Das war vor 15 Jahren noch ziemlich katastrophal.

Ergänzend: In der Handreichung für die BF findet sich der Richtwert von ca. 20 SuS. Das klingt doch realistischer.

Und noch ein Edit: So wie ich das in der VV lese, sind das Richtgrößen, also bis zu 30. Die untere Grenze sind 16 SuS.

Zitat von Frechdachs

Wir leben nur unseren Spieltrieb aus.

Tatsächlich lässt sich mit "unseren" Fächern wirklich oft der Spieltrieb ausleben Das trägt auch zur beiderseitige Zufriedenheit bei.

Ich bin da mit den Verwaltungsvorschriften nicht vertraut. Diese Zahlen für die BFSI/II scheinen mir aber deutlich zu hoch. Das kann ich mir nicht vorstellen.

In anderen Schulformen habe ich tatsächlich schon alles mitbekommen mit Klassen >30 bis hin zu <10. Das kann innerhalb einer Fachabteilung variieren, je nachdem wie nachgefragt ein Beruf ist oder auch ob in einer Schulform zu Beginn viele aufgenommen werden, weil die Erfahrung sagt, dass recht schnell einige aussteigen (bspw. HBF).

Bei heterogenen Klassen ist das manchmal sehr herausfordernd. Das kann mit einem gut gemachten(!) offenen Unterrichtskonzept aber auch gut machbar sein.

Sorry, das ist etwas vage formuliert, aber konkretere Beispiele würden schnell zu konkret werden

Zitat von mathmatiker

Am besten direkt Latex nutzen!

Das war während meines Studiums tatsächlich die einzige Option. Seitdem hat sich der Formeleditor von Word aber so unglaublich verbessert, dass ich dafür keine Notwendigkeit mehr für mich sehe.

Zitat von Antimon

Ne, hin und wieder braucht's uns für die Brandschutzübung, damit's realistisch rüberkommt.

Tja manchmal müssen wir halt so tun, als würden wir "arbeiten".

Zitat von Magellan

Müsst ihr überhaupt anwesend sein oder reicht eine Projektion (vergl. "Gott")?

Pssst! Du hasttest VERSPROCHEN nicht darüber zu reden! Ich muss dich jetzt leider blitzdingsen.

Zitat von DennisCicero

Bei uns sind alle Mitglieder der Schulleitung Lehrer für Mathe / Physik / Chemie mit Ausnahme des Schulleiters der Deutsch und Geschichte hat. Diese Kollegen haben halt keine Vorbereitung und können daher sich bewerben

Oh Mist, du hast mich erwischt. Ich dachte, ich komme noch durch mein ganzes Lehrerleben, ohne dass das jemand merkt. Übrigens, unser wirkliches Geheimnis ist noch: Wir müssen auch nix korrigieren

Pizza am Gardasee mit sanft plätschernden Wellen nebendran

Zum Thema Zwischenspeicher habe ich gerade einen interessanten Artikel gelesen. Erfahrungsgemäß lohnt es sich mit dem Lesen schnell zu sein, weil der sicher bald hinter der Paywall verschwindet. In dem Fall hat man die Speicherung von überschüssiger Energie in Form von Wärmeenergie hier mit einem günstigen System näher an die Realisierung gebracht.

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