An vielen Ampeln in Städten ist man sicherer dran, wenn man über rot geht als Fußgänger. Bei grün hat oft der Autoverkehr auch grün und rast einen beim Abbiegen um.
Bei rot wird auch irgendein Autoverkehr grün haben. Bei grün ist es höchstens der Rechtsabbieger, der grün hat. Die werden zumindest aufgrund der scharfen, engen Kurve nicht rasen.
Ich glaube, lera1 meinte bei dem „rote Ampel - Beispiel“ eher, dass sie mit dem Auto stehen bleibt.
Okay, es ist aber trotzdem minimal über die Vorbildfunktion zu erklären. Unabhängig davon ist es definitiv sicherer auf Grün zu warten, weil dann die anderen Rot haben und einen nicht über den Haufen fahren.
Nein. Es gibt Regeln, die einzuhalten sind, einfach weil sie da sind. Das nennt man Rechtspositivismus. Ich muß diese Regel nicht verstehen, ich muß sie auch nicht für gut befinden, aber ich habe sie einzuhalten - ein Beispiel: Vor der roten Ampel bleibe ich stehen, auch wenn kein Querverkehr kommt. Ich zahle meine Steuern, auch wenn ich ihre Verwendung oftmals nicht einsehe (und auch, weil mir nichts anderes übrig bleibt).
Und dann gibt es Regeln, die zwar nicht festgeschrieben sind, die aber dennoch gelten, wie zum Beispiel, daß man als Mann in geschlossenen Räumen die Kopfbedeckung abnimmt, oder daß man bei feierlichen Anlässen Anzug und Krawatte trägt. Das mag vielleicht altmodisch sein, aber es gibt durchaus Leute, die darauf Wert legen - und wenn einer dieser Leute der potentielle Arbeitgeber ist (oder sonst jemand wichtiger), täte man gut daran, diese ungeschriebenen Regeln auch einzuhalten. Um sie einhalten zu können, müssen sie zunächst einmal vermittelt werden, und das ist meines Erachtens schon auch eine Aufgabe von uns Lehrern.
Vor der roten Ampel stehen bleiben: dafür gibt es einen ziemlich guten Grund, den man erklären und verstehen kann. Auch dass man vor einer roten Ampel stehen bleibt, obwohl kein Verkehr ist, lässt sich über die Vorbildfunktion einleuchtend erklären. (Wobei ich ehrlich gesagt glaube, dass diese Regel nicht mehr gilt.)
Steuer zahlen: ob du es einsiehst oder nicht, spielt keine Rolle. Aber die Regel "Man zahlt seine Steuer" lässt sich zumindest einleuchtend erklären.
Beide von dir genannten Beispielregeln sind also eindeutig begründbar und erklärbar.
Die Regel mit den Kopfbedeckungen kannst aber auch du nicht sachlich begründen. Du begründest sie nur damit, dass halt Leute "Wert darauf legen". Okay, dann sollten die einmal ihre Wertvorstellungen überprüfen.
Ich muss mal lauschen, was ich sage. Meines Wissen "ihr". Aber ich weiß noch, dass meine Mentorin vor 25 Jahren sagte "Du, damit sich jedes Kind angesprochen fühlt." Das war die Begründung.
Mag ja sein, dass ich mich mit Pädagogik/Didaktik nicht gut auskenne, ich bin schließlich keine Lehrkraft
Volltreffer. Noch Fragen bzgl. der Bezahlung?
Du hattest explizit nach älteren Schülern gefragt. Dass das ein wenig anders ist als bei Grundschülern, nehme ich wohl auch an.
Warum schreibst du dann:
Ich hoffe doch, dass auch Grundschullehrer eine gesunde und angemessene Distanz wahren. Vertrautheit, wie sie innerhalb von Familie und Freundeskreis herrscht (= wo man das Du verwendet), fände ich im Schulkontext gänzlich fehl am Platz.
Und es ist gut so, dass diese Distanz in der Grundschule noch nicht da ist. Da ist die Lehrerin mehr als eine Lehrerin.
Moment, wieso musst du den Reisepass beim Einloggen ins Lehrerforum nicht vor die Webcam halten?
Dann siehst du den Unterschied nicht zwischen "Elterngespräch nur mit einem (nicht mal volljährigen Kind)" und "Elterngespräch mit dem Du"
DAS wiederum finde ich merkwürdig.
(P.S.: ich kenne es auch so, dass ältere Kinder zum Dolmetschen mitkommen - aber die Eltern sind selbstverständlich mit dabei.)
Bei Symptomen: sowieso.
Wenn ich z.B. ins Krankenhaus gehe: sowieso.
Und auch so immer mal wieder zwischendurch. Warum nicht. Wir haben die Tests noch, man kann damit auch symptomloses erkennen, also nutze ich sie auch. *schulterzuck*
State ... bitte klick hier unten rechts auf "Verwirrt" . Danke. 
Wie gesagt "Das Gefühl, draußen immer was auf dem Kopf zu haben". Einfach den "Druck", den man verspürt.
(Dass das verschiedene Dinge sind, weiß ich sogar als Kriegsdienstverweigerer.)
Ich denke mal, er meint den Automatismus "Was auf dem Kopf haben" (Im Ernstfall: "Helm auf dem Kopf haben und bloß nicht abnehmen.)
Na alles wie im Mittelalter also. Du musst den Klingelbeutel aufhalten, dafür darfst du im Paradies unterrichten
Ja. Aber nur in Bezug auf die KK. (Aber das habe ich ja schon öfters mal thematisiert.)
Es ist jedem selbst überlassen. Aber (aus meiner Sicht) bin ich selbstverständlich im Förderverein unserer Schule. Ich wüsste nicht, was dagegen spricht. Schlimmer finde ich nach wie vor, das ich im "katholische Kirche-Verein" sein muss, um an meiner (staatlichen) Schule sein zu können.
Da fallen die 15 € für den Förderverein der Schule nicht ins Gewicht.
Da habe ich Schülerinnen bei einem Regelverstoß erwischt. Diese haben im Schulgang Selfies machen wollen mit ihrem Smartphone. Ich wäre zufällig als "Beifang" auf diesem Bild gewesen. Das habe ich unterbinden können. Die Schülerinnen hatten keine Erlaubnis von irgendwem und eine Notlage lag auch nicht vor. Die Schülerinnen fingen eine Diskussion an, dass sie das bei Herrn/Frau x doch auch dürfen und Herr/Frau x nichts sagt, wenn sie das machen. Zufällig kam Herr/Frau x vorbei und es kam zu der im ersten Post beschrieben Situation. Wir haben klar formulierte Regeln zum Umgang mit dem Smartphone. Da gehört (aus gutem Grund) zu, dass man eben nicht einfach Fotos und Filme macht. Das ist den Schülerinnen bekannt
Okay, danke für das konkrete Beispiel.
Die Mitnahme und Nutzung Eines Smartphones in der Schule außerhalb des Unterrichts (wo es stören könnte) ist nicht verbietbar. Da hätte dein Schulleiter in der Konferenz bereits draufhinweisen müssen.
Fotos sind auch nicht per Se zu verbieten, solange allen Abgebildeten einverstanden sind.
Für diese Diskussion wird bei mir der Titel "Kanzlerkandidatur" angezeigt. Ich klicke hier mal rein und lese irgendwas von Damenumkleidekabinen und Sexualstraftaten. Ist da etwas falsch zugeordnet?
Nein. Das ist ein Forum.
Das so ein Thread vom Weg abkommt - nach 64 Seiten - ist nicht ungewöhnlich.
Gordon Shumway ist ja auch in der Umlaufbahn von Melmac gestartet ... und in einem Garagendach angekommen.
Du meinst also, das "in der Klasse keine Mütze tragen" wäre eine kulturelle Frage?
Ich glaube, da hängt man die Frage etwas hoch. Es ist rein eine Frage der persönlichen Vorliebe, aber nicht eine Frage der "Kultur".
Und in wiefern gehört ein "Mütze ab" in den Kulturkontext?
Bitte.
Regeln einfach nur, weil "es immer schon so war" kämen mir nicht in die Tüte.
