Beiträge von Friesin

    Es ist sowieso eine gewaltige Fehlallokation von Ressourcen, dass die NaWi-Kollegen die Sammlungen reinigen und in Schuss halten, die Informatikkollegen teilweise die Administration übernommen haben und es Funktionsstellen für jeden Verwaltungsquatsch gibt. Für so etwas gibt es ausgebildete Leute und die machen das deutlich preiswerter...die Zeit könnten Lehrer weit sinnvoller für unterrichtliche Zwecke verwenden...

    hmmm, wir Kunstlehrer müssen auch die Materialien in Schuss halten, Logistik betreiben, Pinsel und Gläser nachspülen, Paletten reinigen, allzuoft nachputzen.
    Aber wir arbeiten daran, dass zumindest das, was die Schüler benutzt haben, auch von ihnen gereinigt wird.

    Ich komme nie, wirklich NIE pünktlich in die Folgestunde

    Oder hinkt dieser Vergleich jetzt? :ka:

    ich bin ganz überrascht, dass hier so viele Kollegen eine Kreidetafel bevorzugen *staun*
    an unserer Schule gibt es genau eine Kreidetafel, und ich wünscht, die wäre auch durch ein Smartboard ersetzt worden.....

    So unterschiedlich sind die Vorlieben :pfeif:

    Wenn Reisepreise für eine 4-köpfige Familie sich mal eben um 2000 Euro erhöhen, weil es Tag 1 in den Ferien ist, kann ich die Familien schon verstehen.

    dann wird es eben keine Flugreise.

    Mekrwürdiges Anspruchsdenken... :gruebel:

    Also mich stört es gewaltig, wenn ich explizit für Schüler, die nicht krank sind, gezwungen bin, eine Nachschreib-Klausur zu erstellen.

    und so furchtbar ärgerlich für die Schüler, denn eine Nachschreibklausur wird immer schwieriger als die Originalklausur. Die besten Aufgaben/ Texte sind dann nämlich schon verbraten ;)

    Mein Mann (kein Lehrer ) plädiert immer dafür, dass bis zum letzten Schultag unterrichtet und auch Klassenarbeiten und Tests geschrieben werden.

    mach ich oft.
    Gab zwar bei den Schülern leichtes Gemaule "am letzten Tag vor den Weihnachtsferien eine Klassenarbeit? Ooooh, Frau Friiiiesin!", aber das kann ich ab. :engel:

    es liegt also auch an einem selbst, ob die Tage vor Ferien nur tralala-Tage sind.

    Vor den Sommerferien gibts bei uns immer eine Projektwoche. Ist auf jeden Fall besser als alle naselang irgendwelche Filmchen zum Bespaßen anschauen.

    ohne mich jetzt zu sehr an den Gardinen festzubeißen:

    wir haben nirgendwo welche. geht super.

    Und wenn die Dinger jahrzehntealt sind, wurden sie wenigstens schon mal gewaschen? Wann ? Also doch abnehmen und wegpacken.
    Da war einerseits die Rede von hübschen Klassenzimmern (was immer das heißen mag),
    andererseits traut man sich nicht, Uraltsiphies wegzutun.

    Werde mal drüber nachdenken. In meinen gardinenlosen Privatzimmern ;)

    Rotstifte: ja, die kaufe ich mir tatsächlich selbst.
    vll sollte ich mal im Sekretariat die Mienenrechnung einreichen ;)

    Ansonsten sehe ich das Ganze ähnlich wie Katie:

    was ich persönlich gerne haben möchte, schaffe ich an, wie z.B. eine einfache Restzeituhr für Klassenarbeiten. Wir haben Uhren in jedem Klassenzimmer, wir haben auch elektronische Tafeln mit Wecker, doch ich bevorzuge die reale Restzeituhr. Mein Privatvergnügen.

    Ebenso genieße ich es, mit bestimmten Stiften zu schreiben, vernünftige Ordnungssysteme zu benutzen, ab und zu zusätzlich zum Lehrbuch Material einzusetzen. Auch mein Privatvergnügen. Es ginge ja auch bequem auch ohne. Außer den bei uns eingeführten Schulbüchern (Ausleihe von der Schule) stehen hier nur wenige herum, die die Verlage geschenkt haben.

    Sehr eng sehe ich es, wenn demnächst die Kopien kontingentiert werden sollen.
    So what, wird eben mehr diktiert.

    Tafelstifte kaufe ich auch nicht selbst, ebensowenig wie Bastelmaterial an den Tagen vor den Sommerferien.

    Geld vorstrecken täte ich im Leben nicht. Wenn ich mal für meine Fächer etwas kaufe, dann lasse ich es mir sofort von der sekretärin zurückgeben.

    Laminieren tu ich nichts, und mein Klassenzimmer muss nicht "schön" sein. Mich nerven eher die vollen Wände, ich halte kahle Wände für wesentlich erholsamer.

    Aber ich unterrichte z.Zt. von Kl.6 - 11, ich bin nicht an der Grundschule. Mich nervt schon der Ficus im Klassenraum, ich mag auch keine Blumen auf der Fensterbank :D

    langer Rede kurzer Sinn: wahrscheinlich muss jeder selbst sehen, wo bei ihm die Grenze ist.
    Übel in mehrfacher Hinsicht wird es in meinen Augen vor allem dann, wenn man sich selbst in einer Opferrolle sieht à la: ich muss ja, denn sonst macht es ja niemand. Gut, dann macht es eben niemand. :pfeif:


    Ach, fast vergessen: ich kaufe, schmiere und transportiere mein Pausenbrot auch selbst-- in selbstbezahlten Behältern :fluester:

    ich bin auch der Meinung, dass da Gespräche alleine nichts helfen.

    Verweis wäre in meinen Augen das Mindeste, Ausschluss von allen weiteren Fahrten (wie schon erwähnt),
    Polizei einschalten, vor allem, da die Kekse evtl gekauft worden waren. Vielen Schülern ist weder klar, dass Haschisch illegal ist. Auch wenn bei Besitz von Haschisch zum Eigengebrauch von Strafverfolgung abgesehen werden KANN, ist das Handeln damit wieder eine ganz andere Nummer. Ob der Junge, der die Kekse bei euch auf den Markt geschmissen hat, sie irgendwo gekauft hatte, müsste dann die Polizei rausfinden.

    Ich würde deshalb eine so harte Linie fahren nach dem Motto "wehret den Anfängen", weil ich im allernächsten Umfeld sehen musste, wie jemand im vollen Bewusstsein der Gefahr in eine Drogensucht hineingerutscht ist. Mit allen nur erdenklichen üblen Konsequenzen.

    Drogenbesitz und -Konsum ist kein Spaß, auf Klassenfahrt schon gar nicht.

    wir müssen die Arbeiten zum Archivieren abgeben.
    Wenn nach ca.2 Wochen jemand die Arbeit nicht dabei hat, gibt's ne mail an die Eltern.
    Wenn dann immer noch keine Reaktion erfolgt, drucke ich die Mail aus und archiviere sie mit.

    Der betreffende Schüler bekommt dann keine Arbeiten mehr mit nach Hause, d.h. die Eltern müssen in der Schule antanzen zum Unterschreiben. :pfeif:

    Ein Wahnsinnsaufwand, und das, obwohl alle Eltern Zugang zu den Noten ihres Kindes haben :qualm:

    Und wenn ich mal eine Stunde verplant habe, sage ich: "Mensch Kinder, das habe ich wirklich nicht gesehen. Da war ich wohl schon müde beim Vorbereiten!" und die Kinder nehmen es total gelassen. Das stelle ich mir bei Pubertierenden unangenehmer vor.

    nein.
    meine Pubertierenden nehmens auch total gelassen und murmeln verzeihend:" Macht doch nichts, Frau Friesin, kann doch jedem mal passieren".

    Wichtig ist nur, dass man als Lehrer seine Schwächen auch zugibt.

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